小學(xué)四年級英語要上輔導(dǎo)班嗎?四年級英語輔導(dǎo)有用嗎?我的觀點(diǎn)是有條件就給孩子報(bào)吧!
其實(shí)英語這個(gè)東西我倒是真覺得四年級才開始報(bào)還真的有點(diǎn)算晚點(diǎn)了,在我看來,幼兒園就可以報(bào)班了。
不同于“奧數(shù)”,社會(huì)上對“英語”的學(xué)習(xí)排斥往往集中在孩子大了(一般是中、高考時(shí)候)之后才會(huì)出現(xiàn)的多一些。另外兩個(gè)主要“排斥期”一個(gè)人大學(xué)英語四級,另一個(gè)是職稱英語考試。
我曾經(jīng)分析過人們之所以往往會(huì)反對奧數(shù)而不反對英語是因?yàn)闃O少學(xué)校擇校會(huì)看英語成績。最為重要的是有很多人相信不同于奧數(shù)對一個(gè)孩子天賦、勤奮要求較高,多數(shù)人認(rèn)為英語學(xué)習(xí)相對而言更為簡單————往往認(rèn)為無論是否存在天賦,任何人只要多背背就行了!
我也是比較支持英語早點(diǎn)學(xué)的!
一是孩子小時(shí)候的記憶力確實(shí)很好,我們自己往往也發(fā)現(xiàn)有些單詞我們小時(shí)候?qū)W的記得反而最好最牢。
二是小學(xué)階段課程相對容易太多,孩子們的時(shí)間也是整個(gè)高考之前最寬裕的,所以這個(gè)階段有些家長會(huì)給孩子報(bào)不少的興趣班以充實(shí)、發(fā)掘孩子特長等。其實(shí)在我看來沒必要太多的,因?yàn)樯狭顺踔兄竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不會(huì)再有那么多的時(shí)間投入到那些興趣班上了,對于幾乎所有初中生家長來說,孩子能考上個(gè)普高成為他們共同的心愿,但是面對只有50%左右的普高率無論是大人還是孩子再也不敢如此“揮霍”時(shí)間了。而英語則不同,它可以一直上,因?yàn)樗恰皠傂琛?,而且這東西對于中學(xué)階段的學(xué)生來說幾乎是“沒有盡頭”的!
三是我相信很多人應(yīng)該跟我有一樣的體會(huì),在我們上學(xué)那會(huì),在英語學(xué)習(xí)的精力投入上占用了太多的時(shí)間。小學(xué)階段沒太有影響,畢竟對于這個(gè)階段的孩子來說所謂“主課”也不過就是三門而已。但是等到了初、高中之后就不同了!無論你承認(rèn)與否,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間基本上還是那么多(晚上睡的晚往往也是因?yàn)樽鳂I(yè)多而不是“自學(xué)”多),但科目卻增加了,而是難度更是增加了!在這種情況下,再讓孩子花很多精力去學(xué)英語(畢竟需要各種背和做題),那么必然會(huì)加重負(fù)擔(dān)的。
反之,如果小學(xué)階段就能解決一部分問題,那么這就意味著中學(xué)階段一方面孩子學(xué)起來更輕松,另一方面也給其他學(xué)科“贏取”更多的時(shí)間不是嗎?
我們做一個(gè)假設(shè)
小學(xué)階段背(學(xué))完新概念一、二兩冊書絕對上不會(huì)影響孩子的任何學(xué)習(xí),而且基本上可以再兩到三年內(nèi)做到很好的掌握(家長能教家長教,家長不行外面學(xué))。平常沒事兒再背背單詞,比如用個(gè)背單詞APP,如百詞斬、滬江開心詞場等每天背點(diǎn),一點(diǎn)不耽誤事兒。
那么如果有了這個(gè)積累,孩子在后面的學(xué)習(xí)就意味著他們會(huì)比其他同學(xué)有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目!而且是“相當(dāng)有時(shí)間”!
這是穩(wěn)賺不賠的“**”!
千萬別聽那些這個(gè)不同學(xué)那個(gè)不用學(xué)的建議!!他們越是這么說你就越應(yīng)該學(xué)!否則你就落入圈套了。有些時(shí)間一旦錯(cuò)過你這一輩子都追不回來!比我們有錢,還比我們勤奮的人多了去了。不要陷入富人的圈套里。
最后我想說學(xué)習(xí)小學(xué)四年級英語不應(yīng)該僅僅局限于輔導(dǎo)班里面的那些語法單詞等講解和記憶,還應(yīng)該注重孩子的聽說能力。關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)方法什么的,我這里就不說了,網(wǎng)上有太多了,多找點(diǎn)看看吧。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)四年級英語要上輔導(dǎo)班嗎,四年級英語輔導(dǎo)有用嗎,希望能幫助到廣大考生!
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