初中語文提分，初中語文補(bǔ)習(xí)老師哪里有

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　　初中語文的提分慢，這是眾所周知的。原因就在于它的知識體系龐大而又與我們的生活息息相關(guān)。那么，初中語文怎么提分呢?

　　初中語文提分之一，基礎(chǔ)知識的積累。

　　可以這樣毫不夸張的說，從我們一生下來的所有經(jīng)歷都是在積累語文知識，尤其是基礎(chǔ)知識。

　　落實到知識點上，基礎(chǔ)知識部分就是我們平常說的“音”、“字”、“詞”，這一塊的真正學(xué)習(xí)那就是從我們進(jìn)入一年級開始，其實這個過程是貫穿語文這門語言學(xué)科的始終的。

　　這一塊的知識就是靠平時的積累，靠我們的讀記背誦，別無他法。

　　當(dāng)然，死記硬背還是不如“巧記”的，如果能夠一邊應(yīng)用一邊背記效果就好得多。

　　例如，在學(xué)習(xí)字時把它跟詞語聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)詞語時把它跟句子聯(lián)系起來等等。

　　初中語文提分之二，就是閱讀!

　　語文中的閱讀分?jǐn)?shù)和難度毫不亞于作文，尤其是初中高中的閱讀題。

　　這時候的閱讀題有它明顯的特點，就是不僅僅只停留在字面上去理解文章了，它需要考察學(xué)生的語言邏輯思維。它難就難在這里，很多同學(xué)失分就失在這里。

　　告訴大家一個答題技巧。我們在做閱讀題時，答題的文字一定不能太少，比如三橫排的內(nèi)容你一排都沒寫滿，肯定得不了高分。你至少得答三點內(nèi)容出來吧!這些點點哪兒來，從不同的角度去分析問題，把它寫在試卷上。

　　初中語文提分之三，作文!

　　這個在語文中是最難的了，也是拉分的。它與閱讀拉分就拉在文章的立意上。如果同樣語句優(yōu)美的文章，肯定是立意新穎得獲勝嘛。

　　這怎么辦?如果你能把前面兩大板塊學(xué)好，作文應(yīng)該不會很差。差的就是文章好的立意。這還是得回到閱讀上，由于時間限制，我們必須有足夠量的閱讀。它不僅積累知識，關(guān)鍵是打開了我們的視野，拓展了我們對生活的認(rèn)知度。你在這方面做的比別人好，你的文章就比別人的好，因為你的立意好嘛!

　　以上便是初中語文提分方法，總之，語文的個各板塊始終貫穿語文教學(xué)的全過程，不同是問題的知識面拓寬了加深了。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺，誠聘全國各地重點學(xué)校名師，孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢。

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