初一英語上冊的語法,詞法等整理如下,孩子們可以參考以下知識點逐一搞懂,那么初一上冊的英語語法就會很容易學(xué)好了,從而為以后的英語學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。
一、名詞所有格 名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。一般有以下幾種形式:
a. 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾,只加"'"。例如: Teachers' Day 教師節(jié) The boys' game 男孩們的游戲。
b.動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的短語來表示。 a map of China 一幅中國地圖 the name of her cat 她的貓的名字 a picture of my family 我的家庭的一張照片 the door of the bedroom 臥室的門。
c.一般情況下在詞尾加"'s"。例如: Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我媽媽的朋友。
d.如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾,仍加"'s"。例如: Children's Day 兒童節(jié) Women's Day 婦女節(jié)。
e.表示兩個或幾個共有時,所有格應(yīng)加在后一個名詞上。例如: Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸。
二、There be 的句子結(jié)構(gòu) There be是一個"存在"句型,表示"有"的意思,肯定句的形式為:There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點狀語或時間狀語。
a. be動詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個名詞,當(dāng)所接主語為
單數(shù)或不可數(shù)名詞時,be動詞形式為is;當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時,be動詞為are;當(dāng)be動詞后接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數(shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如: There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
b. there be的否定句,即在be的后面加上not。 否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。 There is not any cat in the room. 房間里沒貓。 There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
c. there be句型的疑問句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture? 畫上有一只狗嗎? ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船嗎? ---No, there aren't. 沒有。
e. 特殊疑問句:How many . . . are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有時直接就用數(shù)字來回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生? ---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
f. 如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點狀語? How much water is there in the cup? 杯中有多少水? How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物? 一.動詞be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
三、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
1.This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
2.These pictures are good. 那些畫很好。
3. Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
4.Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的,他們是。
四、句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
1.主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。如: She is a girl. →They are girls.
2.am,is要變?yōu)閍re。如:
I’m a student. →We are students.
3.不定冠詞a,an要去掉。如: He is a boy. →They are boys.
4.普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如: It is an apple. →They are apples.
5.指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如: This is a box. →These are boxes.
五、名詞復(fù)數(shù):
在英語里面,名詞分可數(shù)名詞(countable noun)和不可數(shù)名詞(uncountable noun),不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分,用時只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,一個的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而復(fù)數(shù)即兩個或兩個以上的要作相應(yīng)的變化,情況如下:
1.特殊詞,特殊變化,需單獨記:
child→children,man→men,foot→feet,woman→women
tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer
2.一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”:
book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons
3.以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞+“es” box→boxes,watch→watches
4.以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es” family→families,comedy→comedies
5.以f或fe結(jié)尾的詞,先去掉f或fe,改成“v”再加es knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves
六、一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。
1.當(dāng)主語是非第三人稱單數(shù)時,行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式(見下表)。如:
句式:主語+行為動詞原形+其它 例子:We speak Chinese.
否定句:主語+don’t+行為動詞原形+其他 例子:We don’t speak Chinese.
一般疑問句Do+主語+行為動詞原形+其他? 例子: Do you speak Chinese?
肯定回答:Yes,主語+do 例子:Yes, we do. 否定回答:No,主語+don’t 例子:No, we don’t.
2.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,行為動詞一般現(xiàn)在時的句型變化如下:
a.肯定句在行為動詞原形后+s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同)。
b.否定句用助動詞doesn’t+動詞原形。
c.一般疑問句則是把助動詞does放在句首,后面動詞用原形,回答時,肯定用“Yes, 主語+does.”;否定用“No,主語+doesn’t.”。
肯定句:主語+行為動詞s/es+其他 例子:She speaks Chinese.
否定句:主語+doesn’t+行為動詞原形+其他 例子:She doesn’t speak Chinese.
一般疑問句:Does+主語+行為動詞原形+其他? 例子:Does she speak Chinese?
肯定回答:Yes,主語+does
否定回答:No, she doesn’t.
七. 介詞:in, on, under, behind, near, at, of
1.. in表示"在……中", "在……內(nèi)"。例如: in our class 在我們班上 in my bag 在我的書包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2. on blackboard 在黑板上
3.. under表示"在……下"。例如: under the tree 在樹下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上
4. behind表示"在……后面"。例如: behind the door 在門后 behind the tree 在樹后
5. near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在床附近
6. at表示"在……處"。例如: at school 在學(xué)校 at home 在家 at the door 在門口
7. of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我們教室的一幅畫 a map of China 一張中國地圖
八.冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。
1.不定冠詞有兩個形式,即a和an。
a用在以輔音音素開頭的詞前,如a book; an用在以元音音素開頭的字母前,如an apple. a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個。 This is a cat. 這是一只貓。 It's an English book. 這是一本英語書。 His father is a worker. 他的爸爸是個工人。
2.定冠詞the
the可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀? ------ 我能看見一個書包。 ------ 書包在哪呀? ------ 在桌子上。
九、this,that和it用法
1.his和that是指示代詞,it是人稱代詞。
2.距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:
This is a flower. 這是一朵花。(近處) That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
3.放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this, 后說that。如:
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
4.向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如: This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
5.This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
6.打*時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如: —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎? —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰? 注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打*時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?
7.在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
a—Is this a notebook? 這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的,它是。
b—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
十、名詞所有格
1.單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
2.以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’
Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
3.不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ” Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋 4.表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
5.表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
十一、動詞
A 第三人稱單數(shù)
當(dāng)動詞是第三人稱單數(shù)時,動詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s,如下:
sees,
1.一般在詞后加dances, trains s
。如:comes, spells, waits, talks, s, wishes,
2.在x, finishes sh, ch,
s, tch后加es。如:watches, washedy-studies,
3.以輔音字母加hurry-
y結(jié)尾的變y為i再加es。如:stuhurries, try-tries
ays, 2enjoys, )以元音字母加buys
y結(jié)尾的直接加s。如:plays, says, st
4.以o結(jié)尾加es。如:does, goes
特殊的有:are-is, have-has 現(xiàn)在分詞
用原形,構(gòu)成如下: 當(dāng)我們說某人正在做什么事時,
動詞要使用分詞形式,不能 see-seeing,
1.一般在后加tra
ing。如:spell-spelling, sing-singing,watching, in-training, go-going,
play-playing, hurry-hurrying, watch- do-doing
ncing,
2.以不發(fā)音wake-waking, e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如:dance-da
ave-having
意除開字母組合如
3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個元音字母+一個輔音字母
(注字母再加show ing–。如:showing, put-p
draw-drawing)要雙寫最后的輔音n-beginning utting, run-running,
get-getting, let-letting, begi 四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于.
十二、英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。
如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年來表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。 1.She was born in 1989
2.She was born in August.
3.She was born in August 1989.
4.She was born on 2nd August, 1989.
十三、關(guān)于時間的問法
1.以when提問,“什么時候”可以是較長的時間段,也可以是較短的時間點
①When is your birthday? 你的生日是什么時候?
?、贛y birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
這里就是指一天的時間段
1.When do you go home? 你幾點回家?
.I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家. 這里when問的是具體的時間。
2.具體幾點我們通常用what time提問
?、賅hat time is it now? 現(xiàn)在幾點了? or What’s the time? 幾點了?
It’s 9:26. 現(xiàn)在九點二十六。
?、赪hat time is it by your watch? 你手表幾點了? It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late 8:36,哦,它慢了50分鐘。
③What time do you get up? 你幾點起床? I get up at 6:00 a.m. 我早上6點起床。
十四、代詞
代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。代詞在英語中的使用是很頻繁的,這是因為在英語語言習(xí)慣中,第二次提到一些名詞時,一般用代詞代替這些名詞。英語中的代詞,按其意義,特征以及在句子中的作用可分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。 1)不定代詞 ?、One的用法
一般是指人或物,在句中可做主語、賓語和定語。
One should try one’s best to serve the people. (指人) 一個人應(yīng)該盡最在努力為人民服務(wù)。
A:-----Look at that boy!看那個男孩!B: Which one? 哪一個?
A:-----The one wearing a blue sweater. 穿藍色毛衣的那個。
Which boxes are bigger , these ones or those ones?哪些盒子更大一些,這些還是那些?(指物) ② some和any
1、在肯定句中用some.例如: There are some books on the desk.桌子上有一些書。 Lucy has some good books露
人稱代詞指代人或物,在句中作主語或賓語,所以有主格和賓格。
賓格代詞用于替代處于賓語位置上的名詞,可以用作直接賓語和間接賓語。
例如:I am a student. (I 主語)
Please help me. (me 直接賓語) Give me a book. (me 間接賓語)
物主代詞是表示所有關(guān)系的一種代詞,亦稱所有格代詞。物主代詞有兩種形式:形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞為限定詞,放在名詞或名詞短語前作定語。
如:This is my book.
名詞性物主代詞起名詞的作用,后面不可以再接名詞。在
句子中可以作主語、賓語或表語。 如:1. Your pen is red. Mine is black.
你的鋼筆是紅色的,我的是黑色的。 2. He didn’t use his ink. He used mine.
他沒有用他自己的墨水,他用了我的。 3. That book is hers, not yours.
那本書是她的,不是你的。
十七、時間的表達法
(1) 直讀式,即直接讀出時間數(shù)字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線) 1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分 (4)24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分 (5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6)時間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
14、動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
十八、句式
1.陳述句
肯定陳述句
a. This is a book. (be動詞)
b .He looks very young. (連系動詞)
c.I want a sweat like this. (實義動詞)
d.I can bring some things to school. (情態(tài)動詞) 構(gòu) )
e.There’s a computer on my desk. (There be結(jié)否定陳述句
1.祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please 。在句尾時,please前多用逗號。
2.祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 請進。
3.祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看書。 Don't play on the road. 不要在馬路上玩
4. 疑問句
一般疑問句
a.Is Jim a student?
b. Can I help you?
c.Does she like salad?
d.Do they watch TV?
e. Is she reading?
肯定回答:
a. Yes, he is.
b. Yes, you can.
c.Yes, she does.
d. Yes, they do.
e.Yes, she is.
否定回答:
a.No, he isn’t.
b. No, you can’t
c.No, she doesn’t.
d. No, she isn’t.
2.選擇疑問句 Is the table big or *all? 回答 It’s big./ It’s *all. 3) 特殊疑問句
a. 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
b. 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
c. 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
d. 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is ***.
e. 問原因 Why do you want to join the club?
f. 問時間 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
g. 問地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
h.問顏色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
j. 問人物 Who’s that? It’s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn’t at school? Peter and Emma.
還有幾個句型非常重要:
a. 問價格 How much are these pants? They’re 15 dollars.
b.問*號碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.
c.問謂語(動作) What’s he doing? He’s watching TV.
e. 問職業(yè)(身份) What do you do? I’m a teacher. What’s your father? He’s a doctor.
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