高中歷史學習方法，高考歷史要怎么學好

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了高中歷史學習方法，高考歷史要怎么學好相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　高中歷史要怎么學習?學好高中歷史要學會歸納總結，可以*一個表格，按照歷史事件的發(fā)生順序進行排列，這樣就可以一目了然了。高中的歷史考試中，對于歷史事件的作用或影響方面的考試所占的比重很高，應該把學習的重點放在這個方面。下面專注教育小編和大家分享下高中歷史學習方法：

　　*一本適合自己的復習資料(記得是教材，不是老師給我們的試卷)?？季硪话愕哪康氖? 第一，加深記憶，老師講的內容即使認真聽了，也不一定就是自己的知識了，所以反復練習達到加強鞏固的效果。第二，提高效率，就是在高壓緊迫下催使學生去達到背誦答案的結果。

　　我能說，如果題目是按全國卷的考法，一半以上的學生即使能做出正確答案，也未必可以解釋出來。能真正用自己知識解釋出來才代表知識是自己。

　　歷史的考法一般分為幾種考法

　　第一:時間線，時間這個我覺得下功夫花時間去背，當然是必須的。但有些人物，其實對他的記憶可能通過記住別人的時間線，靠死記硬背，結果很累，融合起來的知識也很難。

　　舉個例子，因為學習語文，你可能會知道王安石是北宋的(北宋詩人)，你能猜出司馬光是哪個時期的。(政治敵對)

　　既然比起別人你多看了歷史相關的視頻，就應該把這些知識變?yōu)樽约?。其實像百家講壇之類的視頻，主持人在陳述的時候，擴展會很多。換句話來說，就是你學到未必就是考到的東西，但一些別人比較成熟的史觀，其實是通過閱讀形成的。這個是一般高中老師沒有面面顧及教到的。

　　第二: 概念，歷史考題可能會出現(xiàn)考察對某個詞語的理解。課本一般涉及的內容并不深刻，但歷史有側重點，在文理未分科的時候，歷史的必修會出現(xiàn)變法的時間(但不詳細)，而對于變法的具體內容過程和意義包括結果，選修課的課本介紹得比較詳細。但考分不高。

　　對于大部分的高中生，只是記得了必考的內容，或者把課本背下來了。碰到不拐彎抹角的題，背誦當然派上用場了。個人建議，大部分的歷史概念，如果課本無法給出完整的陳述或介紹，最好去百度了解一下這個詞的屬性。

　　第三: 聯(lián)想，歷史題考察意義類的選擇題，特別是大題的分數(shù)是不少的。歷史的答題跟政治的大題，有點類似，要分點。這個分點回答是指方向，一個改革或者一個人物能給一個朝代帶來的影響，一般是落后的朝代開了先鋒，一般的朝代是促進，發(fā)展的朝代創(chuàng)新。

　　大多數(shù)的歷史考題，分為兩種改革考察，一是經濟，一是政治。那么記時間線，記概念有木有用呢!我個人覺得對于不熟悉的歷史事件，也可以通過對個人詞語概念中的重點，進行剖析。

　　考試碰到不會，就是比積累和陳述能力的問題了。歷史也不是埋頭苦干的科目，單靠背誦的能力其實是沒有用的。但它又建立在必背的基礎上。

　　大部分高中學校，老師應該會給學生訂閱歷史報紙，報紙的正面，有一個單元的綜合，如果時間允許的話，建議每學習完一單元后，自己通過記憶構建單元框架。如果覺得難，就一課一課來，但如果沒有行動，就連開始都沒有。

　　能建立單元框架的同時，也可以寫時間軸，每個時間線填出來，建議時間夠的話，可以查一下事件的三要素，這樣會加強記憶，同時擴展知識。歷史可不單單是一個課內的學科哦!

　　下功夫是一定的，但不要下錯功夫?？梢宰约?適合自己的教材，目的不是為了做題，刷題。是為了把知識真正變成自己的。如果短時間沒有見效，也不要太著急，學習永遠急不來，知識是自己的，總是會的。講那么多，也沒有用，重在自己的興趣和耐心。以上便是高中歷史學習方法，加油!祝學業(yè)有成。

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以上就是大學路為大家?guī)淼母咧袣v史學習方法，高考歷史要怎么學好，希望能幫助到廣大考生！