高二,這個(gè)年級(jí)是有點(diǎn)尷尬的,適應(yīng)了高一的學(xué)習(xí),感覺高二學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力,離高考還遠(yuǎn),于是有些孩子就開始了放任自己,開始了放棄,殊不知高二學(xué)的所有內(nèi)容高考必考并且是重點(diǎn),高二數(shù)學(xué),低不成高不就,混一年等高三。
孩子,你知道高三復(fù)習(xí)速度多快嗎,你知道高三強(qiáng)度多大嗎,都趕在一起學(xué),真的是會(huì)瘋掉的,我覺得孩子們并不是真的想放棄數(shù)學(xué),只是一直找不到學(xué)習(xí)方法,并且是適合你自己的方法呢,有位老師說得好,“要考一流大學(xué)語文是關(guān)鍵,要考二流大學(xué)英語是關(guān)鍵,要考三流大學(xué)數(shù)學(xué)很重要”這句話也就是說,學(xué)不好數(shù)學(xué)想考上三流大學(xué)都困難。所以讓專注教育小編帶著你總結(jié)下怎么學(xué)好高二數(shù)學(xué)的注意事項(xiàng)吧~
高二相比來說數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了很多內(nèi)容了,所以如果高一的沒有學(xué)好,比如*函數(shù)的內(nèi)容對(duì)高二是有影響的,這時(shí)候你們多了一項(xiàng)內(nèi)容就是查漏補(bǔ)缺,將自己高一沒學(xué)好的趕緊補(bǔ)起來,比如,你一開始學(xué)解三角形的話跟原先學(xué)過的三角函數(shù)是息息相關(guān)的,必須把這些回去鞏固的呢。然后對(duì)于期中復(fù)習(xí)要注意:
1. 基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)?;A(chǔ)知識(shí)是是你們老師講的知識(shí),是每個(gè)輔導(dǎo)書在寫基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候必寫的。這部分知識(shí)一定要理解記憶,在理解的基礎(chǔ)上我們適當(dāng)?shù)淖鲆恍┗A(chǔ)的題目,使這些基礎(chǔ)知識(shí)牢牢的記憶在我們的腦海里,達(dá)到能夠靈活的應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識(shí)。不過在記憶這些基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候要善于歸納,找到適合自己記憶的方法,不然容量很大,記住還是困難的。
2. 勤于做題,將以前的題目拿出來復(fù)習(xí)下。方法不加于實(shí)踐,過不了多久這個(gè)方法你絕對(duì)忘了。大腦要深刻的記住一個(gè)東西,必須要對(duì)這個(gè)東西進(jìn)行深入的、反復(fù)的思考。聽課的過程中你可能學(xué)會(huì)了這個(gè)方法,大腦也思考了,但是你的大腦沒有進(jìn)行過反復(fù)、深刻的思考過,過兩天你對(duì)這個(gè)知識(shí)當(dāng)然是忘了。
3. 數(shù)學(xué)應(yīng)該勤于歸納。有的同學(xué)聽課還算認(rèn)真,數(shù)學(xué)題目也做了不少,可是他們的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁淳褪遣缓媚??我想他們就是缺少了?duì)數(shù)學(xué)的歸納。高中的內(nèi)容豐富,高考試題的容量也相當(dāng)?shù)拇?,如果沒有歸納,數(shù)學(xué)是記不住的,可能今天做的題目明天就忘,這個(gè)題目會(huì)了換個(gè)數(shù)值就無從下手。我們數(shù)學(xué)該歸納又分為兩個(gè)方面,第一、重要知識(shí)的歸納;第二、經(jīng)典題型的歸納。
數(shù)學(xué)是美好的,融入數(shù)學(xué)之中是快樂的,希望大家都能學(xué)好數(shù)學(xué),打好高中數(shù)學(xué)第每一仗,讓自己笑著走出考場!最后,專注教育專注中小學(xué)*輔導(dǎo),全國領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺(tái),誠聘全國各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子可以來找我們做*家教,家教,隨時(shí)歡迎咨詢。
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