距離中考還有小半年的時間,正值基礎(chǔ)知識的最佳復(fù)習(xí)階段。無論是教材中的重點單詞和句型,還是考試說明所列出的語法項目表,都需要扎實掌握,歸納記憶,熟練應(yīng)用。為初三英語復(fù)習(xí)制定詳細(xì)的計劃,這樣才能做到考前胸有成竹。
扎實基礎(chǔ)是關(guān)鍵
基礎(chǔ)知識作為知識層面的根基,在試卷中集中體現(xiàn)在單選、詞語運用及連詞成句的題型考查中。
首先,單選題型所占分值為10分,集中考查重要語法點的辨析和應(yīng)用,如名詞、形容詞、副詞、動詞、短語及時態(tài)的考查。值得注意的是,近幾年的單項選擇更加重視語意、語用的考查,體現(xiàn)了語言知識與語境化的統(tǒng)一。因此,在初三英語復(fù)習(xí)中,一方面扎實基礎(chǔ)是關(guān)鍵,更重要的是要有針對性地進(jìn)行精選好題的分析和訓(xùn)練,有的放矢地加強(qiáng)在真實語境中準(zhǔn)確判斷句意和時態(tài)的能力。
而詞語運用一題,自2017年調(diào)整為10題10空的篇章形式后,在首字母提示、英文提示的基礎(chǔ)上,增加了無提示的盲填形式。那么,完美作答的前提是扎實掌握考試說明要求的1500個單詞和相關(guān)的詞形詞性的變化,接下來就是在熟悉出題形式和要求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行定時定量的練習(xí)。由于是篇章形式,所以我們在應(yīng)答時要特別注意前后文的關(guān)聯(lián)和提示,掌握好一定的技巧,加之有效的訓(xùn)練,方可應(yīng)對自如。連詞成句,自去年調(diào)整為單句單意且沒有詞形變化后,難度有所降低,需要在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中,熟練掌握??贾攸c句型結(jié)構(gòu),還要留心there be句型、祈使句、感嘆句等。
??穩(wěn)步提升能力
考試中能力題型主要包括完形填空、閱讀理解、聽力及寫作。能力的提升不是一蹴而就的,需要經(jīng)過長期穩(wěn)定的訓(xùn)練,并定期反思?xì)w納問題和方法,方能水到渠成,掌握一定的策略和技巧?,F(xiàn)階段,對于完形和閱讀題型,一方面要保證每天兩篇的定量訓(xùn)練,更重要的是對解題策略進(jìn)行總結(jié)和把握,如完形的聯(lián)系上下文,閱讀的細(xì)節(jié)查找能力,依據(jù)作者觀點推理判斷文章主旨大意的能力,都需要在邊做題邊反思的過程中得以提升。
聽力訓(xùn)練,重在泛聽和精聽相結(jié)合,既要保證中考聽力題型的模擬訓(xùn)練,又要利用小時間進(jìn)行教材同步聽力的泛聽和良性*。這樣就能達(dá)到鞏固教材中的重點內(nèi)容和中考題型強(qiáng)化并重的效果。對于書面表達(dá)這一難點,需要平時多積累好詞好句,每周背誦經(jīng)典范文一篇,并保證每周一篇的習(xí)作練習(xí),在寫作中盡可能用英語思維,避免中式化的表達(dá)和語法細(xì)節(jié)錯誤,同時兼顧書寫的美觀大方,為習(xí)作增姿添彩。
??查漏補(bǔ)缺 調(diào)整心理
隨著中考的臨近,也需要進(jìn)行定期的套題限時訓(xùn)練,重在練習(xí)和把握審題能力,答題節(jié)奏及正確率的保障。定期回顧反思,目的是查漏補(bǔ)缺,總結(jié)方法,補(bǔ)清漏洞。
??初三英語復(fù)習(xí)備考階段,心態(tài)的穩(wěn)定也非常重要,我們應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合,正確看待暴露的問題,重視而不過度焦慮,平靜但不刻意松懈,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高,力爭取得滿意的復(fù)習(xí)效果!
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