暑假即將結(jié)束,新初一學(xué)生馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,初一學(xué)生看什么課外書?初中生應(yīng)讀的30本書有哪些?不過以下專注教育老師整理的不只30本,有時(shí)間大家都可以看看,希望對(duì)你們有所幫助。
目前,我國(guó)青少年讀書的基本情況是這樣:低幼孩子更喜歡動(dòng)漫、繪本類童話圖書,中年級(jí)學(xué)生偏向于科普、小說類圖書,高年級(jí)學(xué)生對(duì)自身生活緊密聯(lián)系的作品更感興趣。
作為中年級(jí)段的初中生,正值青春叛逆期,異*往等問題會(huì)一一呈現(xiàn)出來,那么,建立一個(gè)良好的“自我概念”是這一時(shí)期的關(guān)鍵。進(jìn)入初二和初三,又是進(jìn)行情感教育、理想教育最好的時(shí)機(jī)。那么,小說、人物傳記、科普讀物是這一時(shí)期的最好讀本,當(dāng)然,適當(dāng)加入一些哲學(xué)類的讀本,加強(qiáng)對(duì)人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。請(qǐng)記住作家王蒙說的話:“讀書要趁早,要超前讀書,多讀經(jīng)典?!?/p>
初中階段學(xué)生的經(jīng)典閱讀書目是目前較為缺乏的。這里主要談?wù)勥m合初中生的閱讀書目及閱讀方法。
一、文學(xué)類:文質(zhì)兼美的華文經(jīng)典,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣人生
我們不一定要選擇官方規(guī)定的“初中生課外40部讀物”,時(shí)代在變,學(xué)生的心理、認(rèn)知、喜好、視野也在變,我們可以從《*》編輯部聯(lián)合評(píng)選出的“20世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)”名單中去選擇,這些文質(zhì)兼美的華文經(jīng)典,情感豐沛,讓我們體驗(yàn)不一樣的人生,感動(dòng)著我們一代又一代的讀者。
○○可參照“20世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)”所列書單。
○○這次推薦具體如下:
○○蕭紅的《呼蘭河傳》
○○巴金的《家》《寒夜》
○○老舍的《四世同堂》
○○林語(yǔ)堂的《京華煙云》
○○葉圣陶的《倪煥之》
○○沈從文的《邊城》
○○余華的《活著》
○○阿城的《棋王》
○○楊絳的《我們仨》
○○古華的《芙蓉鎮(zhèn)》
○○林海音的《城南舊事》
○○瓊瑤的《窗外》
○○三毛的《撒哈拉的故事》
○○朱天文的《世紀(jì)末華麗》
○○白先勇的《臺(tái)北人》
○○海子的《海子詩(shī)選》
○○雷平陽(yáng)的《雷平陽(yáng)詩(shī)選》
○○高陽(yáng)的《胡雪巖》
○○二月河的《雍正皇帝》
○○金庸的《射雕英雄傳》
○○還珠樓主的《蜀山劍俠傳》
○○古龍的《楚留香》
○○關(guān)于初中學(xué)生應(yīng)該閱讀哪些文學(xué)經(jīng)典作品,我有一個(gè)總的原則,即要從“童話世界”的內(nèi)容走向“現(xiàn)實(shí)人生”的內(nèi)容;要從“圖片為主,文字為輔”的閱讀走向“純文字”的閱讀——初中一年級(jí)就可以開始做這件事。(這里選入三本武俠小說,涉獵一下并進(jìn)一步探討也未嘗不可)至于作品中的愛情等,與其回避或放任學(xué)生通過看一些不健康的低俗讀物去了解,還不如引導(dǎo)孩子對(duì)這些問題做進(jìn)一步的思考從而有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí);而對(duì)延伸出去的閱讀,如讀完余華的《活著》繼續(xù)讀他的《許三觀*血記》等,則應(yīng)當(dāng)把這看成是一件好事,不必緊張和阻撓。
二、人物傳記類:關(guān)鍵在于選擇好的讀本
○○人物傳記也不一定非要讀《名人傳》不可。推薦以下幾本:
○○《韓愈傳》
○○《蘇東坡傳》
○○《海瑞傳》
○○《魯迅?jìng)鳌?/p>
○○《孫中山傳》
○○《聞一多傳》
○○《愛因斯坦傳》
○○《華盛頓傳》
○○《丘吉爾傳》
○○《海明威傳》
○○《甘地傳》
○○《特蕾莎修女傳》
○○《曼德拉傳》等均可
○○(注:這些人物傳記的書名可能不一樣,上網(wǎng)查查,選評(píng)價(jià)最好的)
○○讀人物傳記關(guān)鍵在于選擇好的讀本,如初一孩子讀《蘇東坡傳》選林語(yǔ)堂的讀本就比選王水照、崔明的讀本要好。
○○另,讀人物傳記還要讀一讀(看一看)“這個(gè)人”的一些作品,但不必太多,如讀《蘇東坡傳》就讀一讀他的詩(shī)詞等,或者看一看與蘇東坡有關(guān)的電影電視節(jié)目,如《百家講壇》中講蘇東坡的講座等。
三、科普類:初中男生普遍喜愛這類讀物
○○初中生熱愛科普。這一類作品男生比較喜歡閱讀。向您推薦一些適合初中生閱讀的科普讀物——
○○1、《可怕的科學(xué)》叢書(北京少年兒童出版社);
○○2、《從一到無窮大》作者:?jiǎn)讨巍べつ蜃g者:暴永寧出版社:科學(xué)出版社;
○○3、《啊哈,靈機(jī)一動(dòng)》作者:馬丁·伽德納譯者:李建臣劉正新出版社:科學(xué)出版社;
○○4、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》作者:比爾·布萊森譯者:嚴(yán)維明陳邕出版社:接力出版社;
○○5、《生命的多樣性》作者:愛德華·歐·威爾遜譯者:王芷唐佳青王周楊培龍校對(duì):劉堤地出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社;
○○6、《黑猩猩在召喚》作者:珍妮·古爾多譯者:劉厚一張鋒出版社:科學(xué)出版社;
○○7、《數(shù)字化生存》作者:尼葛洛龐帝譯者:胡泳范海燕出版社:海南出版社;
○○8、《細(xì)胞生命的禮贊》作者:劉易斯·托馬斯譯者:李紹明出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社;
○○9、《自私的基因》作者:理查德·道金斯譯者:盧允中張岱云出版社:吉林人民出版社;
○○10、《混沌:開創(chuàng)新科學(xué)》作者:詹姆斯·格萊克譯者:張淑譽(yù)出版社:高等教育出版社;
○○11、《科學(xué)的旅程(插圖版)》作者:(美)雷·斯潘要貝格,黛安娜·莫澤譯:郭奕玲,陳蓉霞,沈慧君校:陳蓉霞出版社:北京大學(xué)出版社。
四、哲學(xué)類:不要怕艱深,這是學(xué)習(xí)的過程
○○關(guān)于哲學(xué)類作品,初中三年我曾經(jīng)推薦有:
○○周國(guó)平的《人文講演錄》
○○喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》
○○蒙田的《蒙田隨筆》
○○培根的《培根隨筆》
○○帕斯卡爾的《思想錄》
○○初一年級(jí)可以先讀喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、周國(guó)平的《人文講演錄》。讀《蘇菲的世界》一書可以結(jié)合看同名的電影一起來讀,這樣會(huì)饒有趣味。
○○值得注意的是,所選書目中對(duì)具體的孩子而言,有的會(huì)比較“深”——這也沒什么關(guān)系,能跑五千米的孩子,跑個(gè)一百米一定沒問題。再說不懂就問,就查資料,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程嘛!有的問題將來會(huì)懂,有的問題也許終生都弄不懂呢!
今天的最后小編推薦的*補(bǔ)課平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)在線*補(bǔ)習(xí),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師1對(duì)1家教補(bǔ)習(xí)平臺(tái)。
專注教育成立于2014年,是一家專注于初高中家教*輔導(dǎo)的輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu),是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司歡聚時(shí)代旗下教育品牌。專注教育是首批獲取網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的企業(yè)之一。
專注教育借助互聯(lián)網(wǎng)力量,并繼承傳統(tǒng)教育成果,專注于初高中*輔導(dǎo)在線教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和運(yùn)營(yíng),推動(dòng)個(gè)性化教育普及。專注教育突破地域限制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅(jiān)持從全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課,學(xué)生可以足不出戶,輕松上課,高效學(xué)習(xí)。獨(dú)家研發(fā)的教學(xué)服務(wù)體系使網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)堪比面對(duì)面,讓學(xué)生免去舟車勞頓,足不出戶輕松享受比線下學(xué)習(xí)更好的教學(xué)體驗(yàn)。利用大數(shù)據(jù)學(xué)前評(píng)測(cè),針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)不同輔導(dǎo)方案,學(xué)生注意力更集中,真正做到個(gè)性化高效學(xué)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼某跻粚W(xué)生看什么課外書 初中生應(yīng)讀的30本書,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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