初中英語作文怎么寫，初中英語作文如何提高

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初中英語作文怎么寫，初中英語作文如何提高相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　進(jìn)入初中，同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段。在這個階段中，同學(xué)們開始接觸一些比較全面的英語作文寫作。但有些同學(xué)對此還是不太熟悉的。那么，初中英語作文怎么寫?

　　初中階段我們常見的英語作文主要是記敘文、說明文這些文體。接下來我們就一一了解一下它們的寫法吧。

　　一、記敘文寫作

　?、僖忻鞔_的中心思想。

　?、谟洈⒁宄靼?。

　　③線索要清晰。

　　④要有恰當(dāng)?shù)臄⑹陆嵌取?/p>

　?、葸x材要詳略得當(dāng)。

　　具體地說，記敘文寫作要把握以下幾點(diǎn)：

　　1.記敘文所記敘的事件必須相關(guān)連

　　要有開頭、中間和結(jié)尾。在必要時加入沖突，以使情節(jié)曲折，跌宕起伏。一般說來，寫記敘文應(yīng)把握好六個要素： who 、 what 、 when、 where、 why 、 how 。初中階段多為敘事短文，一般應(yīng)包括 where ， who ， what 這三個最基本的東西。

　　2.寫作時觀點(diǎn)的掌握非常重要

　　記敘文常用第一人稱或第三人稱兩種人稱記述。用第一人稱的角度記敘，使人感到親切，讀者很容易產(chǎn)生身臨其境之感，相信真有其事。這種形式常用在寫自傳、本人的經(jīng)歷或記敘耳聞目睹的事件;用第三人稱的角度記敘，使人感到客觀。這種形式常用在對重大事件的客觀報(bào)導(dǎo)，以及記敘他人的經(jīng)歷或事跡。

　　3.常見的敘述方式有：

　　①順敘。按事情發(fā)展的順序或時間順序進(jìn)行敘述。

　?、诘箶ⅰ０咽虑榈慕Y(jié)局或某個突出的片段提到前面敘述，然后再按照事情的順序敘述下去。

　?、鄄鍞ⅰＴ跀⑹鲞^程中，由于某種需要，暫時把敘述的線索中斷一下，插入有關(guān)的另一敘述。

　?、軍A敘夾議。一方面敘述事情，一方面對這件事情加以分析或評論。

　　二、說明文寫作

　　說明文分為三種類型：

　　實(shí)體事物說明文，包括說明書、廣告、解說詞等;

　　事理說明文，包括理論性概念解釋、書文簡介、教材等;

　　文藝性說明文，即要把說明的對象擬人化，進(jìn)而編成一個故事介紹給讀者。

　　寫說明文要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.要抓準(zhǔn)特征

　　對某一事物予以說明，首先要弄清從哪些方面加以說明才能準(zhǔn)確地反映被說明的事物。一般說來，說明事物可以從被說明事物的顏色、形狀、形態(tài);性質(zhì)、性能、習(xí)性;原因、原理;作用、用途、功能;危害、影響;結(jié)構(gòu);操作過程;發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律等方面著手。但是，每一事物都有它自己的特征，因而顯示出了這一事物與其他一事物的根本區(qū)別，因此，在說明事物時，不要面面俱到，要抓住事物的特征，這樣才能使讀者得到具體而深刻的印象。

　　2.層次要分明

　　說明事物要注意條理，否則就不可能說清復(fù)雜的事物。例如說明事物的結(jié)構(gòu)，就要按照構(gòu)造的順序來說明，或從上到下，或從前到后，或由外到里，或由主到次。又如說明四季的變化，就要按照時間的順序( spring ， summer ， autumn ， winter )來寫。

　　3.解析要清楚

　　對各種知識所作的解釋，對某種事物所作的說明，都要清楚明白。

　　4.表現(xiàn)手法要多樣

　　常見的說明文方法有：①下定義。②舉例子。③運(yùn)用比喻、比擬的方法。④做比較。⑤引用數(shù)字。⑥分類別。⑦列圖表。

　　5.用詞要力求準(zhǔn)確

　　引用的數(shù)據(jù)要絕對可靠，文字要簡明扼要，一目了然。

　　以上就是一些英語作文文體的寫作方法。更多關(guān)于初中英語作文如何提高的信息盡在專注教育。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)，全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)！

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼某踔杏⒄Z作文怎么寫，初中英語作文如何提高，希望能幫助到廣大考生！