引導學生學會廣開思路,精選材料,集中表現(xiàn)主題。對于寫人的作文來說,要通過選取最能表現(xiàn)人物精神面貌和性格特點及形象特點的素材來表現(xiàn)人物。文章所有的描寫和人物相關事件的描述都集中表現(xiàn)此人物的這一主要特點來設置。引導學生從身邊人身邊事著手,寫出真情實感,不能胡編亂造。
掌握外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫等。
要把人物的動作細致分解開,選擇準確的動詞,寫出每個動作的連貫性,并善于抓住那些最能反映人物的內(nèi)心思想和情感的動作來描寫。
心理活動描寫往往最能把握和襯托人的內(nèi)心世界揭示人的思想情感變化,其寫作技法分為:內(nèi)心獨白式、夢境幻覺式、利用景物環(huán)境襯托人物心理式、利用神態(tài)、動作語言揭示人物心理式等。心理描寫常犯的毛病就是用抽象概述代替形象具體描寫。
對于三年級入門作文來說,最重要的也是要學會刻畫人物,學會寫好寫人的記敘文,只有學會了運用描寫、修辭等手法來刻畫人物,才有可能寫好寫事的記敘文,因為敘事離不開寫人,事情必須要有人來做,因此記事的作文寫作要求在于通過事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及事件中人物的種種表現(xiàn)來揭示作者的所見所聞所感,引發(fā)讀者共鳴,突出寫作主題。
1、寫景要有一定的順序,條理清晰。
2、寫景最注重詳略得當,切忌平鋪直敘,面面俱到,寫成流水賬。
3、寫景要運用寫作技巧多角度描摹景物,例如虛實相生、動靜結(jié)合,“五覺”相配、顏色、形態(tài)的描摹運用多種修辭等等,這樣寫出來的景物才能生動形象,讓讀者如臨其境。
4、一切景語皆情語,寫景的文章一定要把自己的情感時不時的融入進去,起到突出主題,一唱三嘆的作用。
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