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孩子要不要送去初中輔導(dǎo)培訓(xùn)班,有沒有必要呢

更新:2020年05月02日 19:10 大學(xué)路
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  孩子上初中后,該不該參加培訓(xùn)班,許多家長真的很為難,有的同學(xué)培訓(xùn)后有很大進(jìn)步,有的同學(xué)培訓(xùn)后的效果確實(shí)不佳。那么,孩子要不要送去初中輔導(dǎo)培訓(xùn)班呢?

  其實(shí),初中的課程并沒有你想象中的那么難,所以我覺得可以在等一段時間,看看孩子能不能適應(yīng)初中的課程。

  初中三年的課程的難度都是遞增的,除了初三最后一學(xué)期之外的另外兩年半的時間里,我認(rèn)為讓不讓孩子去培訓(xùn)這問題都得看情況而定。如果孩子不能跟上老師的進(jìn)度,或者感到聽課很難,這樣的話最好還是給孩子報個培訓(xùn)。如果孩子自己要求的話那就更好。要是孩子明顯成績很好,他也愿意把時間花在其他的藝術(shù)培訓(xùn)而不是數(shù)理化這種培訓(xùn)上,那我建議還是讓孩子發(fā)展自己的興趣更好。

  孩子在補(bǔ)課方面是次要的,主要在情感方面,①家長能給孩子長久的幸福感,②要從培養(yǎng)良好的思想品德開始,③家長能以身作則,發(fā)揮榜樣的積極作用,④讓孩子明白讀書的道理,⑤擁有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,⑥有了良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)也不會很差。

  初三的最后一個學(xué)期屬于沖刺階段,這段時間是對初中整個知識的總結(jié)和提高。特別是數(shù)學(xué)方面,很多題目很是消耗腦力。這時候我強(qiáng)烈建議能夠給孩子上個初中輔導(dǎo)培訓(xùn)班,要是能夠*的話就更好。有個好的輔導(dǎo)老師能更好的幫助孩子理解和解決問題,這對孩子的學(xué)習(xí)成績的提高會很大。

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