小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)差，該怎么輔導(dǎo)?

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)差，該怎么輔導(dǎo)?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)成績很差，要怎么輔導(dǎo)?

　　第一、對(duì)癥下藥

　　家長應(yīng)該先對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因進(jìn)行分析，然后對(duì)癥下藥。如果是因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，上課喜歡搞小動(dòng)作，課堂分心的話，平時(shí)就注意不要讓孩子帶一些小玩具到學(xué)校，還有不要給孩子*一些花花綠綠的文具，文具的作用是幫助學(xué)習(xí)，花花綠綠反而影響學(xué)習(xí)，如文具盒，簡單實(shí)用就行。如果是因?yàn)橄矚g玩電腦，看電視等影響學(xué)習(xí)，那就有必要控制時(shí)間，規(guī)定每天只能看多少分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫作業(yè)任務(wù)等，養(yǎng)成規(guī)律?？傊业胶⒆訑?shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的原因，不病急亂投醫(yī)。

　　第二、練習(xí)

　　數(shù)學(xué)是一門計(jì)算學(xué)科，當(dāng)然練習(xí)是必不可少的，但是不能盲目的練習(xí)，必須有針對(duì)性的練習(xí)。題目不在多，而在于精，可能是很多人都會(huì)說的問題，但是真正讓家長去選擇做起來是特別難的。怎么做呢，學(xué)校一般會(huì)發(fā)一本練習(xí)冊(cè)，建議不要再去*其他的練習(xí)冊(cè)了，就做這一本，弄清楚，弄透徹就行了。

　　第三、總結(jié)

　　數(shù)學(xué)是一門邏輯學(xué)科，當(dāng)然小學(xué)數(shù)學(xué)還沒有設(shè)計(jì)到邏輯方面的東西，只涉及到一些簡單的基礎(chǔ)知識(shí)。所以引導(dǎo)孩子總結(jié)是提高孩子成績的關(guān)鍵。做思維導(dǎo)圖是一個(gè)很好的總結(jié)方式，思維導(dǎo)圖是講一個(gè)章節(jié)或者一本書串起來。比如學(xué)習(xí)加法的時(shí)候，加法可以分為整數(shù)加法、小數(shù)加法、分?jǐn)?shù)加法，這樣一總結(jié)到一張圖上，孩子復(fù)習(xí)起來也很容易。當(dāng)然最重要的還是在孩子的頭腦里面形成了知識(shí)框架體系，為什么老師的學(xué)科知識(shí)很厲害，因?yàn)槔蠋熅褪墙?jīng)過無數(shù)次的總結(jié)，在大腦中建立了很多張框架圖，要用到哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就可以馬上提取出來。

　　第四、看書

　　可能會(huì)有人覺得數(shù)學(xué)還看什么書呢?看數(shù)學(xué)相關(guān)的科普數(shù)據(jù)，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)任何學(xué)科都需要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，如果沒有學(xué)習(xí)興趣要學(xué)好一門課很困難，不是學(xué)不好，而是學(xué)好的難度會(huì)很大。

　　小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)需要家長有足夠的耐心和同理心，要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，就必須和孩子交流，陪伴孩子成長。

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