高考已經(jīng)結(jié)束,廣大考生和家長(zhǎng)稍事休息后,最重要的事,莫過地如何正確的填報(bào)高考志愿了。
如何正確填報(bào)?如何正確選擇專業(yè)和院校?這不僅要考慮自己心儀的專業(yè)將來的就業(yè)前景、收入狀況和自己的興趣愛好,還要從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度,從專業(yè)出發(fā),結(jié)合自身的特點(diǎn),整合信息,理性作出決策。
如何理性選擇科學(xué)
具體包括:
1.做好職業(yè)規(guī)劃,再確定專業(yè)意向
不同的職業(yè)對(duì)專業(yè)要求不同,對(duì)教育水平的要求也不相同。
專業(yè)選擇過程中,學(xué)生要清晰了解自己的興趣、內(nèi)心的想法、能力和優(yōu)勢(shì)、個(gè)性特征等。每一個(gè)人都是不同的個(gè)體,有的人喜歡與人交往,有的人喜歡與工具打交道;有的人擅長(zhǎng)形象思維、有的人更擅長(zhǎng)邏輯分析;等等。但對(duì)于大多數(shù)人來說,要真正了解自己并不是一件容易的事,這時(shí)我們需要借助于專業(yè)的測(cè)試進(jìn)行判斷。
比較常用的測(cè)試工具有霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量法、MBTI職業(yè)性格測(cè)試,這兩種測(cè)試方法,均可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測(cè)試。具體也可以閱讀悠然之前發(fā)表的“高考在即,如何規(guī)劃高考志愿填報(bào)?”、“高考填志愿、畢業(yè)求職,如何正確選擇職業(yè)?科學(xué)的方法學(xué)起來”。
2.了解職業(yè)興趣,選擇適合的院校
主要包括詳細(xì)了解院校近年的就業(yè)質(zhì)量,選擇若干所就業(yè)質(zhì)量好的院校。就業(yè)質(zhì)量好壞由學(xué)生就業(yè)能力、平均就業(yè)率、就業(yè)后的薪資水平、用人單位的滿意度等。
這些既可以通過身邊的已入學(xué)的大學(xué)生、微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、專家等渠道了解,也可以查閱各地*教育部門頌的歷年的就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、社會(huì)中間調(diào)查組織發(fā)布的數(shù)據(jù)、各高校的官網(wǎng)的發(fā)布的相關(guān)信息去了解。但要注意,任何一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)都有時(shí)效性,我們要以發(fā)展的光去看待歷史數(shù)據(jù),同時(shí)還要考慮地域之間的差異。
其次院校招生政策、招生計(jì)劃、考生報(bào)考人數(shù)、各專業(yè)招生在當(dāng)年招生中受歡迎的程度等情況需要參照往年的一些數(shù)據(jù)。
3.選專業(yè),要了解專業(yè)的內(nèi)涵
專業(yè)內(nèi)涵主要包括:是本科還是專科及上學(xué)年限;專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求(畢業(yè)生獲得的知識(shí)與技能)、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、就業(yè)升學(xué)、研究領(lǐng)域、師資隊(duì)伍、科研特色等。
了解專業(yè)內(nèi)涵是為了清楚自己將要學(xué)什么,畢業(yè)以后做什么;淘汰無興趣不擅長(zhǎng)的專業(yè);避免專業(yè)名稱的誤導(dǎo)。
需要注意的問題是對(duì)專業(yè)名稱的解讀,望文生義、想當(dāng)然!
a.有的專業(yè)為了提高生源質(zhì)量或國(guó)家對(duì)專業(yè)名稱的規(guī)劃要求,將老專業(yè)改了新名字,如名稱中加入“國(guó)際”“信息”等時(shí)髦字眼。
b.有的專業(yè)名字土氣,但就業(yè)前景很好。近年來,石油地質(zhì)、地勘等專業(yè)人才需求增大。
c.有的專業(yè)從名字出發(fā)被誤讀。如 法醫(yī)學(xué)專業(yè),大多數(shù)人會(huì)誤以為整天和尸體打交道,實(shí)際上是在醫(yī)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)了法學(xué)的課程。
d.有的專業(yè)名稱響亮,甚至是新興專業(yè),高分考入,畢業(yè)了卻不好就業(yè)。比如工商管理、企業(yè)管理等本科畢業(yè)實(shí)際上不好找到對(duì)口的崗位。
e.有的專業(yè)名稱差不多,實(shí)際內(nèi)容差別很大。比方園林專業(yè)和園藝專業(yè),應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)。
4. 選專業(yè),要注意專業(yè)的冷熱變化
要正確辨析“冷門專業(yè)”和“熱門專業(yè)”,有的所謂“熱門專業(yè)”報(bào)考人數(shù)多,分?jǐn)?shù)高,造成很熱;其次所謂的“報(bào)考熱門專業(yè)”未必是“就業(yè)熱門專業(yè)”。
冷熱問題也出現(xiàn)在對(duì)專業(yè)名稱的解讀上,某大學(xué)的“采礦與冶金”報(bào)名者寥寥,更名為“地球資源與環(huán)境”后頓時(shí)成為熱門專業(yè)。
綜上,考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)前,要做好相關(guān)功課,知已知彼,更理性的對(duì)待專業(yè)、未來職業(yè)發(fā)展的選擇。
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