在高考志愿填報過程中,需要厘清下列幾個關(guān)系:
一、分數(shù)的“討巧”與“吃虧”的關(guān)系
首先,考生在填報高考志愿過程中,最好不產(chǎn)生在分數(shù)問題上的“討巧”與“吃虧”的概念。其次,如果考生既已有了分數(shù)的“討巧”與“吃虧”問題,那么考生就應(yīng)該明白依據(jù)分數(shù)選高校、挑專業(yè),在同一批次中高校與專業(yè)只有四種組合:高分高校/高分專業(yè)、高分高校/低分專業(yè)、低分高校/高分專業(yè)、低分高校/低分專業(yè)。第一種組合只有高分考生才有可能,第四種組合是低分考生沒有辦法的事情,第二、第三組合是考生自己確定的事情,選擇第二組合,說明考生以高校優(yōu)先導向填報志愿(考生就應(yīng)該有被錄取低分專業(yè)的心理準備);選擇第三組合,說明考生以專業(yè)優(yōu)先導向填報志愿(高校錄取分數(shù)線對考生就沒有太大的意義)。在不同批次中,不具有可比性。
二、城市、高校、專業(yè)選擇的關(guān)系
填報高考志愿,就是選擇合適的高校、合適的專業(yè),由于高校必坐落于某一城市,所以選擇城市也暗含其中。三者選擇,誰更優(yōu)先,因人而異,實際是三者權(quán)衡的結(jié)果,不可片面強調(diào)某一方面,顧此失彼。
優(yōu)先選擇專業(yè),其好處在于:
第一、高校招生專業(yè)錄取分數(shù)線,大于等于高校錄取分數(shù)線。你的分數(shù)如果達到某大學某專業(yè)錄取分數(shù)線,必達到該校錄取分數(shù)線。所以,優(yōu)先選擇專業(yè),可以分盡其用,降低風險,做到保險。
第二、選對專業(yè),它符合你的興趣特長,你的大學不乏味,得心應(yīng)手,學得輕松,學得愉快,學得好,技能強,素質(zhì)高,獎學金、優(yōu)秀稱號多。選對專業(yè),是你大學精彩生活、成就學業(yè)的前提。
第三、專業(yè)是就業(yè)的標簽,專業(yè)是選擇職業(yè)的基礎(chǔ),選擇專業(yè),從某種角度講,一定程度上,就是選擇職業(yè),選擇未來,選擇人生道路。選好專業(yè),你將來畢業(yè)求職就有了最大的優(yōu)勢,找工作就順利,“入對門”,“英雄就有用武之地”。大學讀書只有幾年,職業(yè)卻將伴隨你一輩子;選好專業(yè),你將來畢業(yè)考研就成功了一半。大學考研不改專業(yè),基礎(chǔ)具備,本校升學,導師延續(xù),學情清楚,方向明確,不成才怪呢;選好專業(yè),出國(境)留學將事半功倍。專業(yè)對路,導師引薦,學校推薦,一路前行,高歌猛進。
第四、有一份稱心如意的工作,是很多人都在努力追求的生活目標。干自己喜歡的事,干自己長項的事,工作情趣高,工作效率高,工作成就大,人生輝煌。而要實現(xiàn)這,必起源于選對專業(yè),擇對職業(yè),入對行業(yè)。
第五、誤擇專業(yè),大學讀書沒興趣,混日子;畢業(yè)后求職沒本領(lǐng),考研不對路,出國(境)難適應(yīng)。重新選擇專業(yè),重新學習,浪費光陰,浪費人生。
優(yōu)先選擇高校的好處:
1、進了大學門,不愁沒身份?!懊!本拖袷菍W生的“身份標簽”一樣,學校品牌,從某種程度上說,就是學生步入社會某一層次的“通行證”??忌闲膬x的大學,你的階段性成就感得到滿足,自信心大增,自我價值提升,社會身份提高。同學、家長、親友、鄰里、社會認同感增強,尤其“名校”光環(huán)伴你一生。在這同時,一般講,你的社會責任感也會增強,人生憧憬更上一層,人生目標更加遠大。
2、平臺高,空間大。不同的學校為學生提供的平臺不一樣,學校地位可能決定一個人以后的活動舞臺和生活空間。從這方面來看,名校有著普通院校無法比擬的資源優(yōu)勢。尤其,校友資源,城市資源,行業(yè)資源等等,都是取之不盡、用之不完、永不枯竭的價值營養(yǎng)。
3、文化財富富足,環(huán)境氛圍熏陶。一所好的大學,比一個好的專業(yè)更有文化價值。大學更是素質(zhì)教育的領(lǐng)域,大學風氣和文化的熏陶比知識的灌輸更重要。一所大學的文化和風氣的形成往往需要經(jīng)過幾十年甚至上百年的積淀,這種無形的文化對素質(zhì)的影響不是多讀幾本書、學點東西可以相提并論的。一個太過年輕、僅注重知識灌輸?shù)膶W校,很難獲得這種多年沉淀下來的文化財富。
4、師資實力雄厚,設(shè)施設(shè)備齊全。一所好的大學,重點學科師資力量強,院士、教授層面高,人數(shù)多,見多識廣,博學淵才。在你的成長道路上不愁沒有指路人,不愁沒有伯樂,不愁迷失方向;同時,同學的群體素質(zhì)高,處處充滿正能量,比學趕幫。積極向上氛圍濃烈,不愁沒有同行者,不愁沒有引路者,不愁沒有追趕者。名牌大學的教學設(shè)施、實驗設(shè)備齊全先進,動手能力、操作能力的培養(yǎng)勝過一般高校。
5、可轉(zhuǎn)專業(yè)。先進了名校再說,而且,進去之后也不用太為冷門專業(yè)發(fā)愁,對本專業(yè)不感興趣,可以轉(zhuǎn)專業(yè),也可以雙學位,修感興趣的專業(yè)。
6、在名校讀大學,獲取更多更好的獎學金、助學金機會多。
7、名校畢業(yè)生就業(yè)的機會更多更好。
8、誤進高校,視野變窄,眼界變窄,心胸變窄,人生之路變窄。
優(yōu)先選擇城市的好處:
1、大學所處地域城市對于畢業(yè)生就業(yè)的影響力,并不次于高校、專業(yè)的影響力;
2、城市對學生開闊眼界、擴大視野的作用,往往超過高校、專業(yè)的作用;
3、城市的文化氛圍與經(jīng)濟實力,對大學生在校生活有較大影響,生活費用、文化生活、勤工儉學機會、未來就業(yè)前景、吸納畢業(yè)生的能力等,都與大學生密切相關(guān);
4、城市的治安環(huán)境、交通狀況、高校數(shù)量、自然環(huán)境、人文習俗等,都在不同程度上以不同的方式影響著大學生;
5、現(xiàn)在很多大學多校區(qū)辦學,辦學地點與主校區(qū)的距離、校區(qū)的周邊環(huán)境、學科專業(yè)、師資配備等等,在志愿填報之前都需要了解清楚。新校區(qū)存在的問題可能是不同學科專業(yè)之間的學生缺乏交流的機會,校園文化尚未形成,缺少底蘊,交通不便等等;新校區(qū)的優(yōu)點可能是辦學場地較大,設(shè)施也比較完善,校園環(huán)境也相對安靜;
6、在偏僻的農(nóng)村不可能辦成一所好大學,原因很簡單:一是多數(shù)好教師不愿意去,教師隊伍不穩(wěn)定;二是學生的視野小,相對封閉;三是學生的活動能力與社交能力難以培養(yǎng);四是沒有其他學校資源可用;五是以后就業(yè)成本高。所以,考生要小心掉進名牌大學的二流、三流校區(qū)。高校合并、擴大是表面的,實質(zhì)是各搞各的,以前是什么大學,實質(zhì)上還是什么大學,名牌大學只限于原來名牌大學的老校區(qū)。志愿填報時要查校區(qū)專業(yè),查校區(qū)的歷史。
7、就近讀書,節(jié)省資金,安全可靠,人脈資源豐富。
通常情況是:
本一:高分考生,優(yōu)先選擇全國名校,其次選擇專業(yè);中分考生,優(yōu)先選擇地區(qū)名校,其次選擇專業(yè);低分考生,優(yōu)先選擇專業(yè),其次選擇高校。
本二:高分考生,優(yōu)先選擇地區(qū)名校,其次選擇專業(yè);中分考生,優(yōu)先選擇城市名校,其次選擇專業(yè);低分考生,優(yōu)先選擇專業(yè),其次選擇高校。
高職:優(yōu)先選擇專業(yè),其次選擇高校。
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力較強的考生,或家庭在某城市人脈資源豐富的考生,或經(jīng)濟條件較弱家庭的考生,可以優(yōu)先選擇城市。當然,本一和本二高分、中分考生,也未必這樣做。
三、興趣、性格、能力作用的關(guān)系
興趣是人對事、對物、對人的喜好的情緒;性格是人在對事、對物、對人的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特征;能力是人是否能勝任某項任務(wù)的主觀條件。興趣有即時興趣、短時興趣、長時興趣,形成習慣的興趣是高考填報志愿應(yīng)該尊重的;性格是人的內(nèi)在心理;能力則是各方面因素長期作用綜合形成的。所以,填報高考志愿的考生對興趣、性格與能力的考慮應(yīng)該是:能力匹配,興趣相符,性格合適。也就是說,考生高考志愿填報的高校和專業(yè),在能力上最好要具備,在興趣上最好要一致,在性格上最好要相融。
四、學業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)遞進的關(guān)系
考生在中學階段學習的各門學科,尤其是高考要求必考、選測、選修的九門課,一般講各有長短,某一學科的成績可能會比其它學科的成績好,某一學科的成績可能會比其它學科的成績?nèi)酢8呖继顖笾驹?,要揚長避短,學科成績好,說明能力具備,興趣所在,性格相融。根據(jù)學業(yè)選專業(yè),大學的專業(yè)學習會輕松自如。
有了大學專業(yè)學習的成功,選擇職業(yè)就業(yè),或選擇專業(yè)考研,或選擇出國(境)發(fā)展,就有了堅實的基礎(chǔ)。
有了理想的職業(yè)本領(lǐng),進入適合的行業(yè),也就不成問題了。
五、高校專業(yè)的“冷”、“熱”與重點學科、一般學科的關(guān)系
首先,高考志愿填報的“熱門”高校、“熱門”專業(yè),是指上一年(或幾年)填報某一高校、某一專業(yè)的人數(shù)多,錄取分數(shù)高,“冷門”是指人數(shù)少,分數(shù)低。但今年的情況還不知道;高校畢業(yè)生就業(yè)、考研、出國(境)的“熱門”,是指上一年(或幾年)某一高校、某一專業(yè)就業(yè)率高、考研人數(shù)多、出國(境)人數(shù)多,“冷門”是指就業(yè)率低、人數(shù)少。兩者時間上相差三到四年以上,不是一回事。
其次,高校的重點學科、一般學科是指高校的學科建設(shè)概念,重點學科的科研條件好,師資力量強,資金投入多。但重點學科不一定是“熱門”專業(yè),一般學科也不一定是“冷門”專業(yè)。
以上就是大學路為大家?guī)淼母呖贾驹柑顖笮枰⒁獾膸讉€關(guān)系,希望能幫助到廣大考生!小編下凡轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),高三同學把書看,頭懸梁錐刺股,學習通宵達旦??吹酱朔瑢W習熱情,小編決定度化大家一番。
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