小學五年級作文輔導方法，小學生作文寫作技巧

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了小學五年級作文輔導方法，小學生作文寫作技巧相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　現(xiàn)在的語文作文，沒一定的課外閱讀量很難拿高分。故一定要多閱讀，開闊視野，并認真揣摩別人家孩子的寫作妙法，摘錄文章里的優(yōu)美詞句，哪怕一個與眾不同、標新立異的標題，一句具體鮮活時代氣息、幽默可愛的俏皮話。接下來我們來探討一下小學五年級作文輔導方法。

????1.?積累素材是基礎

　　很多孩子沒有辦法下筆作文，其實是因為素材積累不夠多;而素材積累不夠多的情況，主要是因為觀察和思考不太多，或者是接觸面窄，見識太少。

????(1)訓練觀察

　　家長可以偶爾帶著孩子去戶外(什么場景都行)，告訴他們仔細觀察，把眼里看到的、耳里聽到的、身體感受到的，都仔細記錄下來，回去我會讓大家作文，具體寫什么，回去后再揭曉。這是一種廣泛觀察，教會他們留心周圍的世界。讓孩子進行日常觀察(什么對象都行)，告訴他們觀察一個對象，每天持續(xù)觀察，記錄下每天看到的不同感受，對象的變化。這是一種針對性觀察，教會他們從一種事物上發(fā)現(xiàn)不同。

????(2)訓練思考

　　一篇沒有素材的文章，是貧瘠的;而一篇沒有思考的文章，卻是平淡的。家長可以在孩子的閱讀理解、詞語掌握，抑或語法學習的時候，訓練他們的思維。比如，作者為何這樣表達?這個意思，可以多少種表達?能用哪些詞語替代?換個語境行不行?換種口氣好不好?盡量不給標準答案，讓孩子有自己的思考，充分的獨立思考，能激活思維。

　　以上就是大學路為大家?guī)淼男W五年級作文輔導方法，小學生作文寫作技巧，希望能幫助到廣大考生！