就語(yǔ)文考試而言,初中生最怕的就是做閱讀理解題了,因?yàn)樵诮忸}的時(shí)候,學(xué)生會(huì)經(jīng)常答不到點(diǎn)上,所以造成了閱讀理解題的得分很低。那么,想改變這種狀況,我們要怎么訓(xùn)練初中語(yǔ)文閱讀理解題呢?
初中語(yǔ)文閱讀理解主要包括現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,其中,現(xiàn)代文閱讀又分為不同種類(lèi)型的閱讀文章(記敘文、議論文、說(shuō)明文)。而文言文閱讀主要是以課本上的知識(shí)為主,然后再加一篇課外文言文閱讀。
怎么訓(xùn)練初中語(yǔ)文閱讀理解題?
一、文言文訓(xùn)練
文言文的訓(xùn)練要從熟悉課內(nèi)的文言文開(kāi)始。無(wú)論課內(nèi)還是課外的文言文閱讀,都是依據(jù)課本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)遷移的。把課內(nèi)的文言文基礎(chǔ)好好打牢了,這樣做起文言文閱讀的訓(xùn)練才會(huì)得心應(yīng)手;把課內(nèi)文言文的字詞句等等都掌握好,那么無(wú)論遇到什么文言文閱讀上的問(wèn)題,就算是課外文言文閱讀的都能迎刃而解。
二、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練
學(xué)生要了解現(xiàn)代文的知識(shí)點(diǎn)才能更好的去解答閱讀理解題。比如考說(shuō)明文的時(shí)候,如果你不知道說(shuō)明對(duì)象是誰(shuí)、不知道事物的特征要抓住哪些、不知道說(shuō)明的順序是什么、不知道文中的說(shuō)明方法用的是哪種,那做起題來(lái)簡(jiǎn)直就是無(wú)從下手。缺少這些基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,那就很難做好現(xiàn)代文閱讀了,且答的都?jí)虿坏近c(diǎn)子上。所以平時(shí)在做閱讀理解練習(xí)的時(shí)候要這些基礎(chǔ)的現(xiàn)代文知識(shí)點(diǎn)記牢才行,再結(jié)合題目的練習(xí)量,這樣才能提高現(xiàn)代文閱讀解題水平。
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