轉(zhuǎn)眼就要步入十二月了,各科的學(xué)習(xí)都進(jìn)入了尾聲,同學(xué)們馬上要迎來初三上的期末考試。然而化學(xué)作為一門新科目,叫小伙伴們又急又惱,真是應(yīng)了那句話“剪不斷,理還亂”。不過,小編針對大家初三化學(xué)上冊的問題已備下解藥(初三化學(xué)上冊全考點(diǎn)),做好復(fù)習(xí),考試準(zhǔn)能讓你一鳴驚人!
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
考點(diǎn)要求:認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征;理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)之間的聯(lián)系
考點(diǎn)一、物質(zhì)的變化
考點(diǎn)二、物質(zhì)的性質(zhì)
考點(diǎn)三、物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
考試要求:
1、能記得常用儀器的名稱、認(rèn)識圖樣、了解用途及使用請注意事項(xiàng)(試管、燒杯、酒精燈、水槽、量筒、托盤天平、錐形瓶、長頸漏斗等)
2、能進(jìn)行藥品的取及(包括物質(zhì)的稱量、液體的量取)、連接儀器、給物質(zhì)加熱等
考點(diǎn)一、常用的儀器(儀器名稱不能寫錯(cuò)別字)
考點(diǎn)二、藥品的取用規(guī)則
考點(diǎn)三、固體藥品的取用
考點(diǎn)四、液體藥品的取用
考點(diǎn)五、固體試劑的稱量
考點(diǎn)六、加熱
考點(diǎn)七、儀器的裝配
考點(diǎn)八、簡易裝置氣密性檢查
第二單元 我們周圍的空氣
課題1 空氣
考試要求:
知道空氣的主要成分,認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。
了解大氣污染的原因及其危害
能從組成上區(qū)分純凈物和混合物
考點(diǎn)一、空氣中氧氣成分的測定
考點(diǎn)二、空氣的主要成分
考點(diǎn)三、物質(zhì)的分類:純凈物和混合物
考點(diǎn)四、空氣是一種寶貴的資源
考點(diǎn)五、空氣的污染及防治
課題2 氧氣
考試要求
知道氧氣主要物理性質(zhì)和用途
能識別化合反應(yīng)
認(rèn)識氧氣與與常見物質(zhì)(碳、磷、鐵、蠟燭、硫)的氧化反應(yīng)
考點(diǎn)一、氧氣的物理性質(zhì)
考點(diǎn)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)
考點(diǎn)三、氧氣的用途
考點(diǎn)四、反應(yīng)類型
課題3 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
考試要求
初步學(xué)會在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣
能識別分解反應(yīng)
知道催化劑的重要作用
考點(diǎn)一、工業(yè)制法(分離液態(tài)空氣法)
考點(diǎn)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(化學(xué)變化)
考點(diǎn)三、催化劑
考點(diǎn)四、分解反應(yīng)
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
考試要求
認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
能用微粒的觀點(diǎn)解釋常見的物理現(xiàn)象和化學(xué)現(xiàn)象
知道原子可以結(jié)合成分子
能用分子和原子的觀點(diǎn)認(rèn)識化學(xué)變化
考點(diǎn)一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒
考點(diǎn)二、分子
考點(diǎn)三、原子
課題2 原子的結(jié)構(gòu)
考試要求
知道原子是由原子核和電子構(gòu)成的
考點(diǎn)一、原子的構(gòu)成
課題3 元素
考試要求
認(rèn)識氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的化學(xué)元素
記住常見元素的名稱和符號
了解元素的分類
能根據(jù)原子序數(shù)在周期表中找到指定元素
認(rèn)識元素符號的意義
注意元素符號周圍的數(shù)字的意義和區(qū)別
考點(diǎn)一、元素
考點(diǎn)二、元素的分類
考點(diǎn)三、元素符號
考點(diǎn)四、元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
考點(diǎn)五、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)
考點(diǎn)一、原子結(jié)構(gòu)圖
考點(diǎn)二、元素最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系
考點(diǎn)三、離子符號表示的意義
考點(diǎn)四、元素符號右上角的數(shù)字的含義
第四單元 自然界的水
課題1 水資源的保護(hù)
考試要求
認(rèn)識廢水處理的必要性和一般處理的原則
了解水污染的原因及其危害
理解水對生命活動的重要意義
認(rèn)識水是寶貴的自然資源,形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識
考點(diǎn)一、節(jié)約用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用,使用節(jié)水型器具;農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌;工業(yè)中提倡對水重復(fù)利用,循環(huán)使用
考點(diǎn)二、水污染
課題2 水的凈化
考試要求
知道純水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別
了解吸附、沉淀、過濾、蒸餾等到常見的凈水方法
初步學(xué)會使用過濾對混合物的分離
考點(diǎn)一、水、純凈水、蒸餾水、冰水混合物都是純凈物;自然界的水、礦泉水、鹽水、糖水都是混合物。
考點(diǎn)二、凈化水的方法
考點(diǎn)三、硬水與軟水
課題3 水的組成
考試要求
認(rèn)識物質(zhì)的三態(tài)變化
認(rèn)識水的組成
能從組成上識別氧化物、區(qū)分單質(zhì)和氧化物
考點(diǎn)一、水的組成
考點(diǎn)二、物質(zhì)的分類
課題4 化學(xué)式和化合價(jià)
考試要求
能用化學(xué)式正確表示某些常見物質(zhì)的組成
記住常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)
要能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式及根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)
能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計(jì)算
能看懂常見商標(biāo)中用化學(xué)式表示的物質(zhì)成分及含量
初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比或根據(jù)質(zhì)量比求化學(xué)式、計(jì)算指定元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
考點(diǎn)一、化學(xué)式的含義
考點(diǎn)二、分子個(gè)數(shù)的表示方法
考點(diǎn)三、化學(xué)式前面的數(shù)字的含義
考點(diǎn)四、元素符號右下角數(shù)字的含義
考點(diǎn)五、化學(xué)式的書寫
考點(diǎn)六、元素符號正上方的數(shù)字的含義
考點(diǎn)七、小結(jié)各種數(shù)字的含義
考點(diǎn)八、小結(jié)微粒個(gè)數(shù)的表示方法
考點(diǎn)九、常見元素、原子團(tuán)的化合價(jià)
考點(diǎn)十、必須背熟的離子符號
考點(diǎn)十一、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算
第五單元 化學(xué)方程式
課題1 質(zhì)量守恒定律
考試要求
認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
認(rèn)識定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用
考點(diǎn)一、質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn)二、化學(xué)方程式表示的意義
課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式
考試要求
能正確書寫化學(xué)方程式
考點(diǎn)、書寫的步驟
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算
考試要求
能進(jìn)行化學(xué)方程式的簡單計(jì)算
初步學(xué)會有關(guān)反應(yīng)物、生成物的化學(xué)方程式的計(jì)算
考點(diǎn)一、依據(jù):利用化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的質(zhì)量比,且質(zhì)量比呈正比例關(guān)系。
考點(diǎn)二、步驟:①設(shè)未知數(shù);②根據(jù)題意寫出方程式;③根據(jù)化學(xué)方程式找出已知量與未知量的質(zhì)量比;④列出比例式,并求出未知數(shù);⑤答
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 金剛石、石墨和C60
課題2 二氧化碳制取的研究
考試要求
初步學(xué)會在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳等
考點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路
考點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法
課題3 二氧化碳和一氧化碳
考試要求
知道二氧化碳的物理性質(zhì)和用途
認(rèn)識二氧化碳與氫氧化鈣和水的反應(yīng)
能區(qū)分空氣、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、一氧化碳等到常見氣體
了解自然界中碳循環(huán)
考點(diǎn)一、二氧化碳的性質(zhì)
考點(diǎn)二、用途
考點(diǎn)三、常見氣體的鑒別
第七單元 燃燒及其利用
課題1 燃燒和滅火
考試要求
認(rèn)識燃燒、緩慢氧化、爆炸的條件及其防火、滅火、防爆炸的措施
考點(diǎn)一、滅火的原理和方法
考點(diǎn)二、爆炸
考點(diǎn)三、常見滅火的方法
課題2 燃料和熱量
考試要求
認(rèn)識燃料燃燒的重要性;
知道石油的組成,了解石油加工廠的產(chǎn)品(液化氣、汽油、煤油)
考點(diǎn)一、化石燃料
考點(diǎn)二、化學(xué)變化中的能量變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
課題3 燃料的合理利用與開發(fā)
考試要求
了解氫氣、酒精、天然氣、石油液化氣、汽油、和煤燃燒對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料
認(rèn)識綜合自用資源和開發(fā)新能源的重要意義
考點(diǎn)一、燃料燃燒對空氣的影響
考點(diǎn)二、使用和開發(fā)新的燃料及能源
初三化學(xué)上冊所有考點(diǎn)小編已經(jīng)給你們一一點(diǎn)出,各位同學(xué)自查自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí),小編在這提前預(yù)祝各位同學(xué)取得好的成績。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼某跞瘜W(xué)上冊考點(diǎn)總結(jié),初三化學(xué)上冊有哪些考點(diǎn)?,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:592024年全國學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時(shí)間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日教育部:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn),為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革培育一批帶頭人
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時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
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