高考補(bǔ)習(xí)好不好？高考補(bǔ)習(xí)靠譜嗎？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高考補(bǔ)習(xí)好不好？高考補(bǔ)習(xí)靠譜嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　高考臨近，有些高三孩子會去課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高考補(bǔ)習(xí)，不過潑盆涼水，高考補(bǔ)習(xí)基本沒有效果。但這事也不能一棍子打死，用心學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該還是能有點(diǎn)收獲的!但是如果是家長逼著去的，可能就收效甚微了!因?yàn)槿绻膽B(tài)不積極，在哪里都不能主動學(xué)吧!成績那還怎么提高!

　　我這么說可不是空穴來風(fēng)，本身我是一名在職老師，做過多年高三班主任，我所帶的班級偶爾也有家長必須送孩子去培訓(xùn)班的，他們覺得孩子出去學(xué)習(xí)，成績就會快速提高，可是據(jù)我觀察出去學(xué)習(xí)的幾個孩子，他們高考補(bǔ)習(xí)效果基本都不好!在那里孩子覺得總是補(bǔ)一個地方的知識，也沒同學(xué)一起學(xué)習(xí)，沒人競爭學(xué)習(xí)，速度提不上來，根本沒有*學(xué)習(xí)!同時補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師補(bǔ)的內(nèi)容壓根就不是考試的必考知識點(diǎn)!這樣不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，效果甚微!

　　說實(shí)話，學(xué)生學(xué)習(xí)貴在平時積累，平時努力把知識點(diǎn)記牢固，回歸課本，基本概念公式定理溫定期復(fù)習(xí)，高三最后階段跟老師一起查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。

　　高考考前更應(yīng)該回歸課本，把知識串起來組合起來，真不會的，學(xué)校老師隨時可問。而且學(xué)生的心理準(zhǔn)備心態(tài)有時候比知識點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)更重要，需要老師學(xué)生的鼓勵幫助。孩子們一起互相打氣，互相理解鼓勵，孩子就會自信心倍增，心態(tài)好，知識點(diǎn)牢固，做題有技巧又規(guī)范，這些比什么高考補(bǔ)習(xí)都重要!

　　馬上就是高考了，如果這時候?qū)W生再出去碎片式補(bǔ)課，沒有跟隨老師指揮，自認(rèn)為哪里不好找人補(bǔ)，真心不贊成的，其實(shí)好多補(bǔ)習(xí)班都是臨時搭戲臺，如果找的是高三老師還好，有的老師不是高三一線教師，就在網(wǎng)上胡亂下載試題讓你做，做題時間不控制，做題正確率也不能提高高，你說做完題好像哪里都不會，那就是哪里不會!不會真正為學(xué)生有針對性的指出那里有不足。

　　還有高考押題，這高考題不是誰都能押中的，其實(shí)你也不知道，補(bǔ)課老師也不知道哪是必考的，他們押題基本就是把所有知識點(diǎn)的題都來講一遍，如果所有知識點(diǎn)你都會，肯定能押到類似題的!就那么多知識點(diǎn)呀!其實(shí)學(xué)生在學(xué)校做一整套模擬題基本上所有知識點(diǎn)就算全有了!做好幾套總是錯的讓老師給講會講懂就行了!甚至同學(xué)會的都能幫助你啦!不用刻意跑出去補(bǔ)課!

　　高考前學(xué)校的壓題卷壓軸卷熱身卷都做不完，還要跑到外面去補(bǔ)課，只能說有錢花錢*心理安慰，屬于有病亂投醫(yī)，真的沒有必要! 不過話說回來，真去就也好好學(xué)吧!

　　那些已經(jīng)去培訓(xùn)班的孩子，我也真誠的說一下!學(xué)習(xí)最后幾天也一定要回歸課本，看看平時的糾錯本，沒糾錯本也把課本過一遍，，把基礎(chǔ)知識點(diǎn)再鞏固一下，心態(tài)放正，這比什么都好!

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