做爸爸媽媽的,在教育孩子學習的同時,都希望自己的孩子愛學習。自主學習是可培養(yǎng)的能力,那么如何做到不逼孩子,孩子就熱愛學習、以學為樂呢?
????1.教育孩子學習,父母要以身作則
父母下班在家放下*,多陪伴孩子學習,比如孩子學習時,你可在旁看看育兒書,或者自己感興趣的書,在提升自己的同時,也給孩子樹立了好的榜樣,讓他覺得自己不是一個人在學習,沒有被欺騙感,有父母的陪伴,學習也會變得很幸福很有樂趣。
????2.教育孩子學習,父母要給孩子足夠的自由
讓孩子自主學習,需要父母在他們成長過程在生活中不壓制不限制,給到孩子自由、信任,放下控制自己的孩子的欲望,孩子因你而來但不屬于你。支持和引導把孩子的天賦發(fā)揮出來,讓他真正去做擅長的事情,指引他把事情做到極致,而不是逼迫孩子去走主流的道路。
????3.教育孩子學習,父母要創(chuàng)造孩子真正需要的學習條件
說到學習條件,稍有條件的家庭其實都有足夠多的投入,經濟條件好的,投入更是高昂。但這些不是充分條件,也不是必要條件。為孩子創(chuàng)造他真正需要的學習條件,只是花心思了解孩子的需要、花功夫滿足孩子學習所需,常常就是讓他自由地*到他想看的書、花兩三個小時陪他去趟博物館,看下這種礦石和那種礦石各是什么顏色、這種恐龍和那種恐龍有什么區(qū)別這樣的小事。爸爸媽媽樂于為孩子任何一個小小的學習興趣創(chuàng)造條件,是對他的學習興趣最有力的保護和支持,比任何單純的、經濟上的高投入都更有效。
????4.教育孩子學習,父母要通過故事給孩子潛移默化的影響。
我們教育孩子學習,需要一直在用各種方式告訴孩子,學習是無比美好的一件事。比如說要告訴孩子“榜樣的力量是無窮的”的道理,那么就要找到相關的可以驗證的故事,講給孩子聽。讓孩子自主學習也是這個道理,我們可以在閱讀中,找一些愛學習、通過學習改變了人生的故事跟女兒講,通過這些故事,一方面讓孩子掌握了更多的知識并開闊眼界,另一方面也讓孩子更加明白學習的重要性。
????5.?教育孩子學習,父母要注重培養(yǎng)孩子的微習慣
有策略地學習微習慣培養(yǎng),就是每天做一點自己能接受的最小任務。這個任務微小到很難失敗,所以更容易讓孩子們學會堅持。很多事情,之所以堅持不下去,就是去完成這個任務很難。微習慣的科學之處在于考慮了人的可接受性,固能長期堅持,一旦投入了長期的時間,就會轉化成一種每天都會做的習慣。
舉個例子,如果希望孩子英語或語文好,就要求他每天至少花5分鐘(根據自己實際情況定)聽英語或閱讀。那每天閱讀5分鐘就是一個微習慣,微習慣貴在堅持,且不能中斷,每天都要完成。
沒有天生不愛學習的孩子,小寶寶從一出生開始,就對這個世界充滿著好奇,充滿著探索的欲望,而且不斷在學習。孩子對學習的興趣慢慢消失,常常是大人的錯誤做法所致。只要爸爸媽媽教育孩子學習的方法得當,每一個孩子,都可能成為以學習為樂的孩子。
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