語(yǔ)文閱讀提分，中考語(yǔ)文閱讀答題技巧是什么？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了語(yǔ)文閱讀提分，中考語(yǔ)文閱讀答題技巧是什么？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　由于現(xiàn)在的學(xué)生普遍課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)生的課外閱讀量很小，閱讀能力普遍欠缺。語(yǔ)文閱讀提分短平快的辦法就是，先熟悉答題的基本套路，再找來(lái)優(yōu)秀的中考試題反復(fù)演練，把幾個(gè)基本題型和自己容易出錯(cuò)的題型突破。那么有哪些中考語(yǔ)文的閱讀答題技巧呢?讓小編為大家梳理一下吧!

1.語(yǔ)文閱讀提分——重點(diǎn)句的作用

　　內(nèi)容上：首段和尾段：字面義和象征義。點(diǎn)明主旨、升華主題、，畫龍點(diǎn)睛、表達(dá)了作者的思想感情等作用。(語(yǔ)面的象征義、喻指義?，表現(xiàn)的人物思想性格，點(diǎn)明全文思想意義)。有時(shí)要結(jié)合文章的具體內(nèi)容補(bǔ)充說(shuō)明。

　　在結(jié)構(gòu)上?：在文章開頭：(1)總提、總領(lǐng)全文、開啟下文(引出下文)等作用

　　在文章中間：(1)承接上文?(2)開啟下文(引出下文)?(3)承上啟下(過(guò)渡)?(4)為后文作鋪墊;標(biāo)志思路、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用

　　在文章結(jié)尾：總結(jié)上文、全文、照應(yīng)開頭、獨(dú)立成段，使文章戛然而止，意味綿長(zhǎng)，發(fā)人深思、卒章點(diǎn)題，意味深長(zhǎng)等作用。

　　表達(dá)效果上：升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。

2.語(yǔ)文閱讀提分——文章的敘事順序

　　文章的記敘順序:有順敘、倒敘和插敘。

　　倒敘:文章(或哪個(gè)自然段)運(yùn)用了……的記敘順序，*了懸念，引人入勝;或是更加突出了中心內(nèi)容。

　　插敘:文章(或哪個(gè)自然段)運(yùn)用了……的記敘順序，將事件發(fā)生的原因交待清楚了;或是使文章內(nèi)容變得更充實(shí);或是使文章結(jié)構(gòu)更緊湊。

3.語(yǔ)文閱讀提分——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用：

　　引號(hào)：?(1)表引用?(2)反語(yǔ)，表諷刺否定(3)表強(qiáng)調(diào)(4)特指

　　破折號(hào)：(1)表解釋說(shuō)明(2)表意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折

(3)表聲音延長(zhǎng)?(4)表插說(shuō)或中斷。

　　省略號(hào)：(1)表內(nèi)容的省略(2)表靜默或思考(3)表語(yǔ)言的中斷

(4)表說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)(5)表話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡

4.語(yǔ)文閱讀提分——文章概括題

　　對(duì)文中事件的概括分三步：

(1)劃分層次

(2)提取主干(誰(shuí)+做什么)

(3)補(bǔ)充要素：時(shí)間、地點(diǎn)、什么情況下、結(jié)果怎樣

　　公式：誰(shuí)+(時(shí)間)+(地點(diǎn))+(什么情況下)+做什么+(結(jié)果怎樣)

　　例如：《我看到了一條河》第13題：文章敘述了“我”童年生活的“幾個(gè)片斷”?請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　四歲時(shí)，“我”獨(dú)自回家迷路。

　　度假時(shí)，“我”在海里練習(xí)游泳未學(xué)會(huì)。

　　回家途中，“我”在河里學(xué)會(huì)了游泳。

　　初中語(yǔ)文閱讀提分沒(méi)有什么絕招，是要經(jīng)過(guò)努力千萬(wàn)次試驗(yàn)，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，就能對(duì)答如流。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的語(yǔ)文閱讀提分，中考語(yǔ)文閱讀答題技巧是什么？，希望能幫助到廣大考生！