轉(zhuǎn)眼間,孩子們開學(xué)已經(jīng)快兩個月了,按照以往慣例,每年的十一月初各中學(xué)將會進(jìn)行期中考試,檢驗孩子的學(xué)習(xí)成果。孩子們正在緊張的復(fù)習(xí),這時候家長應(yīng)該做些什么,如何正確指導(dǎo)孩子期中考試復(fù)習(xí)呢?
首要調(diào)整期望值
每位家長對孩子的期望都很高,盼著他們成龍成鳳,面對考試成績更是如此。但在考試前,家長一定要就孩子的實際成績給自己定一個相符合的期望值。首先,主動向班主任了解這一階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),對這一階段孩子在班級、學(xué)校,大概是什么層次等有個把握。其次,對孩子做一個客觀的分析,對孩子這個時期的自信心、學(xué)習(xí)能力、潛力都應(yīng)該有一個理性判斷,在家長心里有了一個比較客觀的定位。綜合兩方面情況,調(diào)整好這次期中考試對孩子的期望值。
幫助孩子擺正心態(tài)
很多孩子平時學(xué)的也不錯,就是考試緊張,有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始緊張了。所以,家長首先要做的就是幫孩子調(diào)整好心態(tài),讓孩子以平和的心態(tài)正確的對待考試??荚嚥皇悄康模呛⒆訉ψ约簩W(xué)習(xí)查遺補(bǔ)缺的一種手段,只要孩子盡力了就行。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至?xí)?dān)心成績會給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實,這種擔(dān)憂往往是不必要的,家長應(yīng)當(dāng)提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分,并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。
提醒孩子跟上老師的節(jié)奏
對于期中考試的內(nèi)容、題目類型以及難易程度,任課老師最熟悉,也最清楚孩子易出錯的是哪些知識點。家長要提醒孩子,用心聽課,盡量按照老師的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才會收到事半功倍之效。
??培養(yǎng)自信心
以全新的角度審視考試,對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生,家長可以適當(dāng)鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標(biāo)準(zhǔn),只要與以往相比有提高就可以,不必強(qiáng)求。家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚?,合理目?biāo)的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標(biāo)。同時,家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測,找出弱點才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。
高效利用時間
孩子在家里時,家長可以和孩子定個簡單的復(fù)習(xí)計劃,除了完成老師布置的家庭作業(yè)外,每天晚上重點復(fù)習(xí)哪一部分知識,大約用多長時間,如何復(fù)習(xí),讓孩子按照計劃進(jìn)行,提高復(fù)習(xí)效率。
期中考試是個難得的教育契機(jī),既是對前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),也是為下一階段學(xué)習(xí)做鋪墊。作為家長應(yīng)配合老師做好考試前的相關(guān)工作,幫助孩子調(diào)整考試狀態(tài),考出理想成績。
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