★堅持“二高一低”:初三學生學習緊張,營養(yǎng)一定要跟上,但并不提倡一味以大魚大肉唱主角的做法。飲食選擇上應本著高糖、高蛋白、低脂肪的原則。因為大腦工作時,大腦消耗的能量主要是糖類,血糖水平低,大腦的工作效率也高不了。腦力活動還需要大量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能直接影響人腦的活動。低脂,是因為過食油膩,會傷脾胃;而且因考生大部分時間是坐在書桌前,運動量少,能量消耗不掉就會積蓄,造成肥胖。
★不宜吃得過飽:如果一日三餐頓頓飽食,會致使血液過久地積存于胃腸道,造成大腦缺血缺氧從而妨礙腦細胞發(fā)育,降低智商。更嚴重的是飽食可誘發(fā)大腦中一種叫纖維芽細胞生長因子的蛋白質(zhì)大量分泌,促使血管細胞增殖、管腔狹窄、供血能力削弱、加重腦缺氧。目前尚無有效藥物限制這種傷腦物質(zhì)的分泌,只有靠適當減少食量來預防。
★必須“專心”吃飯:人的各種活動都在大腦統(tǒng)一支配下協(xié)調(diào)完成。吃飯時思想專一、心境平和,大腦集中指揮這一行動,使人進餐時對食品的色、香、味產(chǎn)生明顯的感受,能夠增加食欲,增強消化液的分泌和胃腸的蠕動,食物就會充分被消化吸收。如果吃飯的時間看電視分散了注意力,使大腦這個“司令部”同時指揮幾個“戰(zhàn)場”,勢必影響食欲與消化,使消化器官功能減弱,引起胃腸疾患,造成營養(yǎng)不良。
★切勿“狼吞虎咽”:學生臨近中考,越來越爭分奪秒,吃飯往往“狼吞虎咽”了事,卻不知這樣對身體極端有害。因為咀嚼是口腔對食物進行機械性消化的重要步驟,研究證實,在咀嚼食物過程中分泌出的唾液含有13種消化酶、11種礦物質(zhì)、9種維生素、多種有機酸和激素。狼吞虎咽,食物在口腔未能彎軟、變細、充分消化,就會加重胃腸負擔。
★保證“溫度適度”:胃腸是人的主要消化吸收器官。食過冷食品會造成胃腸血管驟然收縮,導致消化液分泌減少、消化吸收能力下降、胃腸功能紊亂,嚴重的還會出現(xiàn)胃腸痙攣、絞痛、嘔吐、腹瀉等癥狀。所以,即使是盛夏,冰棒、冷飲也不可多吃。熟肉、剩飯菜更需充分加熱后再食用。食過熱食物(超過65℃),口腔黏膜和食道易被燙傷,長時間反復的熱*會使口腔、食道、胃黏膜細胞失去免疫功能。一般說來,飲食的溫度以人體溫37℃為中心,±25℃為宜。
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