技術(shù)學(xué)院和高職院校哪個(gè)好 高等專(zhuān)科學(xué)校和職業(yè)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么區(qū)別?...

職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于高等教育中的高職高專(zhuān)教育中的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職業(yè)技術(shù)性強(qiáng)；高等專(zhuān)科學(xué)校屬于高專(zhuān)，一般有師范類(lèi)、綜合類(lèi)、體育類(lèi)等等。高職和高專(zhuān)差別不大。 而以“學(xué)院”為名的，一般是因?yàn)槠鋵W(xué)校等級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施、師資、生源總數(shù)等等規(guī)模來(lái)定名的，其后階段就是“大學(xué)”了，但許多獨(dú)立學(xué)院（名牌大學(xué)與公司合辦的，學(xué)位從今年起拿不到本校的學(xué)位，而是自授學(xué)位）以其為名，還有些民族學(xué)院、民辦高校等等。

總之，職業(yè)技術(shù)學(xué)院與學(xué)院不太一樣的，前者是高職，即專(zhuān)科；后者，通常是本科或應(yīng)用型本科。

都是大專(zhuān)，并沒(méi)有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來(lái)講，高等專(zhuān)科學(xué)校一般就是最早的專(zhuān)科學(xué)校，大專(zhuān)，歷史比較長(zhǎng)，師資力量強(qiáng)。職業(yè)學(xué)院多數(shù)是從以前的中專(zhuān)或者幾所職業(yè)學(xué)校合并而成的，組合升格時(shí)間不長(zhǎng)，最長(zhǎng)也就20年左右。

兩個(gè)教育的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，高專(zhuān)一般注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，職業(yè)學(xué)院突出職業(yè)技能、技術(shù)的學(xué)習(xí)；不過(guò)目前職業(yè)學(xué)院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學(xué)校教育的知識(shí)。

普通全日制的高職生畢業(yè)時(shí)學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)是《普通高等學(xué)校的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)》。

除了畢業(yè)證書(shū)以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報(bào)到證和學(xué)歷電子注冊(cè)上面，也應(yīng)注明學(xué)歷層次為“專(zhuān)科”或“本科”。

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學(xué)考試。教育部規(guī)定：同等學(xué)力考生在報(bào)考研究生時(shí)必須本科畢業(yè)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然就是一字之差，一個(gè)是學(xué)校，一個(gè)是學(xué)院，那么在這一字之差下，究竟有何區(qū)別呢？

最大的區(qū)別就是在文憑上，職業(yè)技術(shù)學(xué)校出來(lái)的是中專(zhuān)文憑，職業(yè)技術(shù)學(xué)院出來(lái)的是大專(zhuān)文憑。職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然說(shuō)文憑不同，但是所學(xué)的內(nèi)容都是讓學(xué)生學(xué)會(huì)一定的技能，從而能在社會(huì)中生存，有一技之長(zhǎng)。一般上職業(yè)技術(shù)學(xué)校的，學(xué)習(xí)的大部分都是各行各業(yè)的技術(shù)，比如說(shuō)烹飪技術(shù)，美容美發(fā)技術(shù)，烘焙技術(shù)等，像這種所教的學(xué)科就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)到的各行各業(yè)，在這學(xué)校中，可以讓這些孩子們學(xué)到一定的技術(shù)。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)的學(xué)生，可能就會(huì)學(xué)的種類(lèi)比較多一些，可以學(xué)習(xí)的職業(yè)有幼兒園老師，小學(xué)老師，初中老師等教育型人才，還有鐵路空乘，金融等學(xué)科。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院所招的學(xué)生年齡上有差距。一般來(lái)說(shuō)，上職業(yè)技術(shù)學(xué)校的孩子通常都是上完初中之后直接上的技術(shù)學(xué)校，年齡較小，而且大部分學(xué)生在學(xué)完以后就開(kāi)始走入社會(huì)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收的學(xué)生，大部分都是上完高中，沒(méi)有考上合適的大學(xué)，從而去上的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這些孩子的年齡較大，而且上完大專(zhuān)以后，有大部分人還會(huì)選擇繼續(xù)深造，接著再上一所合適的本科學(xué)校。

無(wú)論是哪一所學(xué)校，都是在為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)人才。所以在這些學(xué)校上學(xué)的學(xué)生千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想，要選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，努力去學(xué)習(xí)，努力去改變自己所處的環(huán)境，讓自己未來(lái)的生活通過(guò)自己的努力越變?cè)胶?。雖然說(shuō)這兩所院校出來(lái)的文憑較低，但如果自己努力進(jìn)去的話，畢業(yè)后也會(huì)接著上一所更好的院校來(lái)深造自己。

職業(yè)學(xué)校哪個(gè)好，這個(gè)不好說(shuō)明：不清楚你所在的位置，無(wú)法說(shuō)明。各所城市都有著不同的學(xué)校和學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，我建議你找一個(gè)好點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，再選擇學(xué)校，你可以綜合考慮以下幾個(gè)方面去著手選擇學(xué)校：
一、首先必須是正規(guī)化的學(xué)校，知名度高的學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，有實(shí)力更有保障。
二、教學(xué)設(shè)備。而各行業(yè)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的行業(yè)，各行業(yè)的技術(shù)革新也非常快，所以，設(shè)備是否專(zhuān)業(yè)，設(shè)備是否先進(jìn)等等都在我們的考察范圍之內(nèi)。
三、實(shí)訓(xùn)課程。有的專(zhuān)業(yè)重在實(shí)訓(xùn)，考驗(yàn)動(dòng)手能力，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好的同時(shí)，精進(jìn)實(shí)操更是十分重要，實(shí)訓(xùn)課程決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)課程的比例要比理論課程高，只有將理論實(shí)訓(xùn)結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能構(gòu)建最大化。
四、看管理學(xué)校的好與壞，除了看否能教給技術(shù)以外，還要考慮到能否提高個(gè)人素養(yǎng)，只有不具備了較好的個(gè)人素養(yǎng)和高超的技術(shù)后，在社會(huì)的工作中才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
五、就業(yè)保障就業(yè)方面，就業(yè)學(xué)子就業(yè)有何保障，有無(wú)長(zhǎng)期靠譜的知名合作企業(yè)合作，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善，都需要仔細(xì)考量。
首先看學(xué)校品牌，大品牌，有規(guī)模，一般教學(xué)質(zhì)量都很好。二看學(xué)校實(shí)訓(xùn)，學(xué)技術(shù)主要還是要上手去操作，一學(xué)期下來(lái)練車(chē)都度摸不到還怎么學(xué)，還要看實(shí)訓(xùn)占比正常課時(shí)。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務(wù)，好的學(xué)校是內(nèi)有就業(yè)服務(wù)的，你畢業(yè)，學(xué)校會(huì)容推薦就業(yè)，你創(chuàng)業(yè)，學(xué)校會(huì)有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建議去學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)感受一下。
最后，興趣是最好的教師，選擇好專(zhuān)業(yè)后，再選擇學(xué)校，這樣才不錯(cuò)。