高職院校和普通本科哪個好 大專和高職哪個更好一些

高職更好，其實高職?？谱畲蟮膬?yōu)勢是相對于本科生來說，高職專科性價比高，尤其是相對于普通本科(雙非來說)比較接地氣，不會高不成低不就。

高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)?？平逃?、高等職業(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命； 同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。

教育層次：

我國高等職業(yè)教育已經形成了涵蓋?？?、本科、碩士、博士四個層次的相對完整的體系。

?？茖哟沃饕獮槠髽I(yè)培養(yǎng)高技能型人才。

本科層次主要分為應用型本科和師資型本科，應用型本科教育注重加強實踐教學環(huán)節(jié)，師資型本科注重加強學生"雙師型"能力建設。

碩士層次包括專業(yè)碩士學位、中職學校教師在職攻讀碩士學位和全日制職業(yè)技術教育學專業(yè)碩士生教育，應明確各自的培養(yǎng)目標、采用靈活的教育教學模式，加大實踐教學環(huán)節(jié)。

以上內容參考： 百度百科――高職

本科生好。

本科生考研的話，直接就可以考了，如果是大專畢業(yè)生的話，是需要畢業(yè)5年之后才能考研的，這樣來的話，大專生就非常的吃虧了。但是如果大專生真的有在學校期間去學習專業(yè)內容，在畢業(yè)的時候，就找這個方面的工作，就業(yè)也不會比本科生差多少。相同專業(yè)本科生在大學學習的內容和大專生學習的內容是有差別的，大專可能會接觸的實際多一點，而本科生的理論研究比較多，有時候在實際應用上，大專生可能會比本科生好一些，工作運用上好一些。

擴展資料：

本科學校的老師學歷都是比較高，任職時間也都是比較長的，一些教學的設施也是比較完善的，?？飘斨懈邔W歷的老師也有，但是很少，大部分的?？茖W校的高學歷老師都很少，國家在資助力度上，本科也是比?？茝姷暮芏啵源蟛糠值谋究茖W校都比?？茖W校建設的好。學生們的學習環(huán)境其實對學習也有很大的幫助。

上職業(yè)本科比較好。

職業(yè)本科即為 高等職業(yè)本科 ，是全日制本科學歷教育的一種，學位為 專業(yè)學士 。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。

臺灣省 早已存在高職本科的辦學類型，大陸部分省市也早已經開始進行應用型高等職業(yè)本科層次教育， 昆明理工大學 是經 云南省* 批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。

擴展資料：

職業(yè)本科和?？频奶攸c及區(qū)別：

職業(yè)本科課程在?？普n程的基礎上拓寬知識范圍，讓學生掌握較全面的理論知識，做到“寬瓶頸”，避免學生知識的局限性，為他們以后能快速適應工作打下基礎，并為他們工作中的創(chuàng)新提供良好的平臺。

并且開設的課程側重應用型理論的掌握，讓學生掌握?？齐A段未掌握的實用技術原理，避免職業(yè)?？粕兇獾哪７聢?zhí)行和普通本科生的理論與實踐脫節(jié)的情況發(fā)生。為學生發(fā)展個人特色、全方面完善個體素質、拓寬知識面的渠道。

培養(yǎng)與眾不同的高級技術型、應用型人才。它跟普通本科課程的區(qū)別是，后者缺乏實際應用技術的理論。

在填報志愿的時候，相信大家都看到過“職業(yè)本科”這類大學。這些學校分數(shù)線不是很高，一般壓線就能考上。但是它們雖然叫本科大學卻有“職業(yè)”兩個字，讓人不免覺得它不像是本科大學而更像是高職?？啤Ｄ敲?，普通本科和職業(yè)本科哪個好？職業(yè)技術大學本科文憑一樣嗎？在接下來的文章里，老師就會分別給同學們解答這兩個疑問。

一、普通本科和職業(yè)本科哪個好？

就目前來看，普通本科是比職業(yè)本科更好的。但從長遠來看，職業(yè)本科大學也是不錯的。

首先，要想知道普通本科和職業(yè)本科哪個好，我們先要了解什么是職業(yè)本科大學。

職業(yè)本科也叫高職本科，它和普通本科共同構成了我國的本科層次教育。2019年，國務院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，方案里明確提出在部分高職?？茖W校“開展本科層次職業(yè)教育試點”。截至2020年8月，全國陸續(xù)已經有22所學校開展了本科層次職業(yè)教育。

我們再來看看職業(yè)本科的優(yōu)劣勢有哪些。

優(yōu)勢： 高職本科以就業(yè)為導向培養(yǎng)學生，不但注重理論知識的學習，對實踐技能也十分看重，畢業(yè)生可以彌補國家高級技能人才的較大缺口。職業(yè)本科大學的畢業(yè)生更加適應社會需求，在就業(yè)市場上也會越來越有競爭力。另外，高職本科也受到國家和地方*的支持，近來多所獨立學院與高職?？坪喜⑥D設為職業(yè)本科大學正好印證了這一點。轉設之后的高職本科都為公辦大學，學費降低，有利于提升生源的質量，進而提高學校的辦學實力，公眾對這類大學的接受度也會越來越高。

劣勢： 高職本科大學目前數(shù)量少，而且高職本科教育剛剛推行不久，大眾對它了解的還不是很多，所以目前這類學校在社會上的認可度并不是很高。它們雖然是本科學校，但是名字里卻有“職業(yè)”兩個字，很容易和高職?？苹煸谝黄?。從學校辦學性質來看，早期開展本科層次職業(yè)教育的22所職業(yè)本科大學里，除了南京工業(yè)職業(yè)技術大學之外，其余的都是民辦大學，學費很貴，讓很多普通家庭的考生望而卻步。

綜合以上優(yōu)劣勢，就目前的情況來看，高職本科的優(yōu)勢并不那么顯著，單從認可度這一點來看，就和普通本科差距不小。但從長遠來看，高職本科的前景還是不錯的。

二、職業(yè)技術大學本科文憑一樣嗎？

從職業(yè)技術大學畢業(yè)之后，雖然同學們都能有本科學歷，但文憑還是有一些差別的，因為職業(yè)技術大學有民辦和公辦兩種，社會認可度高低不同。

第一類：民辦職業(yè)本科大學

代表學校：泉州職業(yè)技術大學、 南昌職業(yè)大學等。

民辦的職業(yè)本科大學大多都是由專科院校升格而來。比如泉州職業(yè)技術大學就是先從泉州理工職業(yè)學院升級為泉州理工職業(yè)學院（本科），然后才成為泉州職業(yè)技術大學。專科學校本身就不太受社會認可，所以民辦職業(yè)技術大學的文憑自然也不太會被看好。

第二類：公辦職業(yè)本科大學

代表學校：山西工程科技職業(yè)大學、河北工業(yè)職業(yè)技術大學等。

公辦的職業(yè)本科大學除了南京工業(yè)職業(yè)技術大學，其余都是由獨立學院和高職專科合并轉設而來。這類學校的建?；A既有本科大學也有?？圃盒?，認可度雖然也不比普通本科院校，但公辦學?？傮w來說還是會比民辦學校更被看好，文憑自然也更受認可一些。