志愿填報(bào)怎么看院校排名 高考志愿填報(bào)看排名位次還是高考分?jǐn)?shù)?

院校排名是選擇志愿的一個(gè)參考，一般排名靠前的學(xué)校更好。先看院校，再看專業(yè)排名。

院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系對(duì)于高考成績(jī)較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業(yè)，是無(wú)可非議的。由于一般考生高考成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力總是有限的，若對(duì)院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價(jià)；若對(duì)專業(yè)提出較高要求，就必須以犧牲院校的層次為代價(jià)。

二者究竟以哪個(gè)為重，由考生依據(jù)實(shí)力自己定奪，但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時(shí)，一定要放棄對(duì)專業(yè)的要求，此時(shí)無(wú)論是什么專業(yè)，能被錄取就是上策。但要注意，對(duì)于1A院校志愿，考生在填寫(xiě)專業(yè)服從調(diào)配時(shí)一定要慎重。

志愿填報(bào)注意事項(xiàng)：

一般情況下，學(xué)生填報(bào)時(shí)，第一志愿會(huì)填的比較高，屬于那種碰碰運(yùn)氣，只有些許可能報(bào)上去的。大膽的試一試的。第二志愿填的符合自己能力的，第三志愿就是保底的，肯定能上的。

考生填報(bào)志愿，要嚴(yán)格按照各省市公布的普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄填寫(xiě)志愿表，志愿表中志愿學(xué)校和專業(yè)的“批次位置”一定要與“招生專業(yè)目錄”公布的批次位置相一致。

考生填涂《志愿信息卡》和《志愿表》要認(rèn)真細(xì)致，《志愿信息卡》由計(jì)算機(jī)錄入后打印出考生志愿核對(duì)表，考生校正簽字。錄取時(shí)將以《志愿信息卡》的志愿順序?yàn)橐罁?jù)投遞檔案。

以上內(nèi)容參考 百度百科-志愿填報(bào)

看名次。

考生在填報(bào)志愿時(shí)，要對(duì)照省教育考試院網(wǎng)站上公布的一分一檔線，確定自己的分?jǐn)?shù)所處的位次。然后根據(jù)這個(gè)位次，查到去年（或近三年）這個(gè)位次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。最后根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)，結(jié)合各個(gè)學(xué)校的錄取情況來(lái)綜合考慮。

因?yàn)槊磕瓿鲱}的難易程度、答題情況和人群等都不一樣，所以分布也會(huì)發(fā)生變化。比如說(shuō)，文史類，2020年的600分相當(dāng)于去年的596分、597分，而去年的600分相當(dāng)于2020年的602分、603分；理工類，2020年的600分相當(dāng)于去年的558分、559分，去年的600分相當(dāng)于2020年的639分、640分。因此，在指導(dǎo)考生填報(bào)志愿時(shí)，不要看考生的絕對(duì)分?jǐn)?shù)，而要考慮考生所處的位次。

查詢名次方法：

1、當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)以后，可以在省的官方網(wǎng)站上可以看到一個(gè)全省的一個(gè)排名情況，這個(gè)是一個(gè)比較準(zhǔn)確的，也就是說(shuō)你在這個(gè)分?jǐn)?shù)在全省的一個(gè)位置，排名是多少都可以看得清楚。這個(gè)是最簡(jiǎn)單也是最方便，也是最官方的一個(gè)數(shù)據(jù)。

2、可以查詢到自己的一個(gè)一分一段表。但是這個(gè)一分一段表，他是把所有的所有的分?jǐn)?shù)都會(huì)在這個(gè)地方，所以說(shuō)這個(gè)看的時(shí)候還要看到出同樣一個(gè)分?jǐn)?shù)的有多少人。

3、同樣分?jǐn)?shù)的情況下，他這邊的排名情況是怎么來(lái)排的？比如說(shuō)有文理科的情況下，他的排名是這樣子，理科的話先看數(shù)學(xué)接下去看綜合，接下去看語(yǔ)文最后看英語(yǔ)。文科的話先看語(yǔ)文接下去看，綜合接下去看數(shù)學(xué)，最后看英語(yǔ)，同樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，那么這些科目肯定會(huì)有一科兩科的，一個(gè)分?jǐn)?shù)不一樣，這個(gè)就可以按照這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)排名。

填報(bào)志愿時(shí)院校排名指根據(jù)各項(xiàng)科學(xué)研究和教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)、以英文發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、針對(duì)相關(guān)大學(xué)在數(shù)據(jù)、報(bào)告、成就、聲望等方面進(jìn)行數(shù)量化評(píng)鑒，再通過(guò)加權(quán)后形成的對(duì)大學(xué)的排序。

為了規(guī)范大學(xué)排名機(jī)構(gòu)的行為，聯(lián)合國(guó)教科文組織、歐洲高等教育研究中心、美國(guó)華盛頓高等教育政策研究所、德國(guó)高等教育發(fā)展研究中心和上海交通大學(xué)高等教育研究院等機(jī)構(gòu)于2004年共同發(fā)起成立了大學(xué)排名國(guó)際專家組。

2006年5月在柏林召開(kāi)的第二次會(huì)議上，討論通過(guò)了一系列高等教育排名的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作范例，即柏林原則。該原則共有16項(xiàng)，從排名的目的、指標(biāo)設(shè)計(jì)與權(quán)重、數(shù)據(jù)收集與處理和結(jié)果公布4個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定，以作為對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行排名需遵守的共同準(zhǔn)則。

排名為評(píng)估高等教育投入、過(guò)程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解，但不能是唯一一種用來(lái)評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn)，以作為*、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。

排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來(lái)設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?

院校綜合排名指的是在眾多院校中，各個(gè)院校的綜合實(shí)力排名。這綜合實(shí)力就包括改院校的師資力量、各個(gè)院系專業(yè)排行、就業(yè)率等等等等。聽(tīng)你的問(wèn)題，應(yīng)該目前是在填報(bào)志愿。填報(bào)志愿時(shí)，院校選擇當(dāng)然重要，但是所填報(bào)的專業(yè)也很重要，應(yīng)該結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)來(lái)綜合一下專業(yè)排名，這樣選取或許會(huì)更加切合！