全國生命科學院校排名 生命科學專業(yè)大學排名

一、全國生物信息學專業(yè)大學排名
學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國生物信息學排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國語言與文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 院校名單 院校代碼 專業(yè)排名等級
生物信息學 071003 北京大學 10001 A+
生物信息學 071003 清華大學 10003 A+
生物信息學 071003 上海交通大學 10248 A+
生物信息學 071003 中國農(nóng)業(yè)大學 10019 A
生物信息學 071003 南京大學 10284 A
生物信息學 071003 中國科學技術(shù)大學 10358 A
生物信息學 071003 武漢大學 10486 A
生物信息學 071003 華中農(nóng)業(yè)大學 10504 A
生物信息學 071003 南開大學 10055 A-
生物信息學 071003 東北師范大學 10200 A-
生物信息學 071003 復旦大學 10246 A-
生物信息學 071003 浙江大學 10335 A-
生物信息學 071003 廈門大學 10384 A-
生物信息學 071003 華中科技大學 10487 A-
生物信息學 071003 中山大學 10558 A-
生物信息學 071003 四川大學 10610 A-
生物信息學 071003 首都醫(yī)科大學 10025 B+
生物信息學 071003 北京師范大學 10027 B+
生物信息學 071003 首都師范大學 10028 B+
生物信息學 071003 吉林大學 10183 B+
生物信息學 071003 同濟大學 10247 B+
生物信息學 071003 華東師范大學 10269 B+
生物信息學 071003 南京師范大學 10319 B+
生物信息學 071003 山東大學 10422 B+
生物信息學 071003 中國海洋大學 10423 B+
生物信息學 071003 中南大學 10533 B+
生物信息學 071003 暨南大學 10559 B+
生物信息學 071003 云南大學 10673 B+
生物信息學 071003 西北農(nóng)林科技大學 10712 B+
生物信息學 071003 陜西師范大學 10718 B+
生物信息學 071003 蘭州大學 10730 B+
生物信息學 071003 空軍軍醫(yī)大學（第四軍醫(yī)大學） 91030 B+
生物信息學 071003 北京林業(yè)大學 10022 B
生物信息學 071003 內(nèi)蒙古大學 10126 B
生物信息學 071003 中國醫(yī)科大學 10159 B
生物信息學 071003 大連醫(yī)科大學 10161 B
生物信息學 071003 東北林業(yè)大學 10225 B
生物信息學 071003 哈爾濱醫(yī)科大學 10226 B
生物信息學 071003 安徽農(nóng)業(yè)大學 10364 B
生物信息學 071003 福建農(nóng)林大學 10389 B
生物信息學 071003 河南大學 10475 B
生物信息學 071003 河南師范大學 10476 B
生物信息學 071003 華中師范大學 10511 B
生物信息學 071003 湖北大學 10512 B
生物信息學 071003 湖南農(nóng)業(yè)大學 10537 B
生物信息學 071003 湖南師范大學 10542 B
生物信息學 071003 西南大學 10635 B
生物信息學 071003 西北大學 10697 B
生物信息學 071003 河北大學 10075 B-
生物信息學 071003 河北農(nóng)業(yè)大學 10086 B-
生物信息學 071003 河北師范大學 10094 B-
生物信息學 071003 山西大學 10108 B-
生物信息學 071003 山西醫(yī)科大學 10114 B-
生物信息學 071003 上海海洋大學 10264 B-
生物信息學 071003 杭州師范大學 10346 B-
生物信息學 071003 福建師范大學 10394 B-
生物信息學 071003 南昌大學 10403 B-
生物信息學 071003 山東師范大學 10445 B-
生物信息學 071003 華南理工大學 10561 B-
生物信息學 071003 華南師范大學 10574 B-
生物信息學 071003 廣西大學 10593 B-
生物信息學 071003 四川農(nóng)業(yè)大學 10626 B-
生物信息學 071003 貴州大學 10657 B-
生物信息學 071003 西安交通大學 10698 B-
生物信息學 071003 河北醫(yī)科大學 10089 C+
生物信息學 071003 大連理工大學 10141 C+
生物信息學 071003 遼寧師范大學 10165 C+
生物信息學 071003 吉林農(nóng)業(yè)大學 10193 C+
生物信息學 071003 華東理工大學 10251 C+
生物信息學 071003 上海師范大學 10270 C+
生物信息學 071003 溫州醫(yī)科大學 10343 C+
生物信息學 071003 浙江師范大學 10345 C+
生物信息學 071003 安徽師范大學 10370 C+
生物信息學 071003 湖南大學 10532 C+
生物信息學 071003 中南林業(yè)科技大學 10538 C+
生物信息學 071003 汕頭大學 10560 C+
生物信息學 071003 重慶大學 10611 C+
生物信息學 071003 新疆大學 10755 C+
生物信息學 071003 青島大學 11065 C+
生物信息學 071003 揚州大學 11117 C+
生物信息學 071003 天津師范大學 10065 C
生物信息學 071003 東北大學 10145 C
生物信息學 071003 延邊大學 10184 C
生物信息學 071003 黑龍江大學 10212 C
生物信息學 071003 哈爾濱工業(yè)大學 10213 C
生物信息學 071003 哈爾濱師范大學 10231 C
生物信息學 071003 上海大學 10280 C
生物信息學 071003 蘇州大學 10285 C
生物信息學 071003 江蘇師范大學 10320 C
生物信息學 071003 浙江理工大學 10338 C
生物信息學 071003 浙江農(nóng)林大學 10341 C
生物信息學 071003 中國計量大學 10356 C
生物信息學 071003 安徽大學 10357 C
生物信息學 071003 鄭州大學 10459 C
生物信息學 071003 河南農(nóng)業(yè)大學 10466 C
生物信息學 071003 昆明理工大學 10674 C
生物信息學 071003 北京工業(yè)大學 10005 C-
生物信息學 071003 遼寧大學 10140 C-
生物信息學 071003 錦州醫(yī)科大學 10160 C-
生物信息學 071003 沈陽師范大學 10166 C-
生物信息學 071003 江蘇科技大學 10289 C-
生物信息學 071003 江蘇大學 10299 C-
生物信息學 071003 合肥工業(yè)大學 10359 C-
生物信息學 071003 安徽醫(yī)科大學 10366 C-
生物信息學 071003 福州大學 10386 C-
生物信息學 071003 中南民族大學 10524 C-
生物信息學 071003 西南科技大學 10619 C-
生物信息學 071003 重慶師范大學 10637 C-
生物信息學 071003 云南師范大學 10681 C-
生物信息學 071003 西北工業(yè)大學 10699 C-
生物信息學 071003 寧夏大學 10749 C-
生物信息學 071003 三峽大學 11075 C-
二、生物信息學專業(yè)簡介
? 專業(yè)簡介

生物信息學是一門交叉科學，它包含了生物信息的獲取、加工、存儲、分配、分析、解釋等在內(nèi)的所有方面，它綜合運用數(shù)學、計算機科學和生物學的各種工具，來闡明和理解大量生物數(shù)據(jù)所包含的生物學意義。它隨1990年人類基因組計劃（HGP）的實施和信息技術(shù)的發(fā)展而誕生，現(xiàn)已迅速發(fā)展成為當今生命科學最具吸引力和重大的前沿領域，為生物學、計算機科學、數(shù)學、信息科學等專業(yè)的高素質(zhì)人才提供了更廣闊的發(fā)展天地。

? 培養(yǎng)目標

生物信息學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的分子生物學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學和統(tǒng)計學素養(yǎng)，掌握生物信息學基本理論和方法，具備生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，能在科研機構(gòu)、高等學校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測等工作的高級科學技術(shù)人才。

? 培養(yǎng)要求

學生主要學習生物信息學的基本理論和方法，受到相關(guān)科學實驗和科學思維的基本訓練，具有較好的分子生物學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學和統(tǒng)計學素養(yǎng)，具備生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，具有較好的業(yè)務素質(zhì)。

? 學科要求

該專業(yè)對生物、計算機科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學感興趣，熱愛生物信息研究的學生就讀。

? 知識能力

1.掌握普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學等基本知識和實驗技能；

2.掌握計算機科學與技術(shù)基本知識和編程技能(包括計算機應用基礎、Linux基礎及應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、模式識別與預測、生物軟件及數(shù)據(jù)庫、Perl編程基礎等)，具備較強的數(shù)學和統(tǒng)計學素養(yǎng)(高等數(shù)學I、II、生物統(tǒng)計學等)；

3.掌握生物信息學、基因組學、計算生物學、蛋白質(zhì)組學、生物芯片原理與技術(shù)的基本理論和方法，初步具備綜合運用分子生物學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學、統(tǒng)計學等知識和技能，解決生物信息學基本問題的能力；

4.掌握生物信息學資料的查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設計、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學術(shù)交流的能力；

5.熟悉國家生物信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；

6.了解生物信息學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

7.具有較好的科學人文素養(yǎng)和較強的英語應用能力，具備較強的自學能力、創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力；

8.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，身心健康；

具有較好的科學素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 浙江大學 A+ 5 西安交通大學 A 9 南方醫(yī)科大學 A
2 四川大學 A+ 6 天津大學 A 10 大連理工大學 A
3 上海交通大學 A 7 清華大學 A
4 東南大學 A 8 華中科技大學 A
B+ 等 (17 個 ) ： 復旦大學、重慶大學、同濟大學、北京大學、中南大學、中國科學技術(shù)大學、電子科技大學、北京航空航天大學、北京工業(yè)大學、中國醫(yī)科大學、山東大學、湖南大學、重慶醫(yī)科大學、中山大學、天津醫(yī)科大學、廈門大學、吉林大學
B 等 (16 個 ) ： 華南理工大學、暨南大學、首都醫(yī)科大學、西安電子科技大學、南京理工大學、北京理工大學、西北工業(yè)大學、東北大學、燕山大學、華東理工大學、武漢大學、西南交通大學、河北工業(yè)大學、北京郵電大學、南京航空航天大學、南開大學
C 等 (11 個 ) ： 太原理工大學、上海大學、江蘇大學、天津工業(yè)大學、南京大學、云南大學、蘇州大學、中南民族大學、哈爾濱工程大學、山東中醫(yī)藥大學、武漢理工大學 有人預言21世紀是生物科學的世紀，誰掌握了生命科學，誰就主宰了一切。20世紀70年代后，生物科學的新進展如雨后春筍，層出不窮。從總體上看，當代生物科學主要朝著微觀和宏觀兩個方面發(fā)展：在微觀方面，生物學已經(jīng)從細胞水平進入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。

生物學專業(yè)是比較早的專業(yè)之一，隨著其他學科的迅猛發(fā)展，催生了我國高等教育中生物學交叉學科的大發(fā)展。人們在生物學的基礎上，通過不斷與其他學科相交叉而誕生了很多新的專業(yè)，像生物科學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)、生物化學專業(yè)、生物信息學專業(yè)、生物醫(yī)學專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、海洋生物科學專業(yè)、海洋生物工程專業(yè)、畜牧生物專業(yè)等。

面對這些散發(fā)著誘人魅力與廣闊前景的生物科學及其相關(guān)專業(yè)，對他們進行比較與區(qū)分是非常有必要的。設置這些專業(yè)的院系的名稱首先有很大的不同，有的叫生命科學院（或生物科學系），有的叫生物科學與技術(shù)院（或生物科學與技術(shù)系），也有叫生物系的，側(cè)重基因工程的多數(shù)叫做生物信息系，醫(yī)科大學或醫(yī)學院的則多數(shù)叫生物醫(yī)學系，還有食品科學生物工程學院，海洋科學系等。

為了便于對這些專業(yè)進行區(qū)別，大致把他們劃分成如下幾類：
第一類， 生物科學專業(yè)
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動規(guī)律的科學。生物科學專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創(chuàng)新精神的生物學專門人才。
目前，設立生物科學專業(yè)的高校很多，但是，其專業(yè)主干課程的設置卻因各高校原有相關(guān)專業(yè)、師資與其他資源的不同而有差異。例如，在這個專業(yè)中，有的高校還開設生物攝影課程、氣象學課程，側(cè)重農(nóng)學的高校還開設土壤學和生物化學，醫(yī)學院校則還要求開設人體解剖生理學和免疫學等。共有100余所高校開設了生物科學專業(yè)。

主要專業(yè)課程：動物學、植物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、生物工程、分子生物學、生態(tài)學、植物生理學、生物統(tǒng)計、環(huán)境保護、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細胞工程、現(xiàn)代生物學實驗技術(shù)等。

第二類，生物工程專業(yè) 相近專業(yè)：生物技術(shù)專業(yè)、生物工藝專業(yè)
生物工程 也叫生物工藝、生物技術(shù) ，是生物科學與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性的科學技術(shù)。也就是說，它是以生物科學為基礎，運用先進的科學原理和工程技術(shù)手段來加工或改造生物材料。例如，基因重組技術(shù)、DNA和蛋白質(zhì)序列分析技術(shù)、分子雜交技術(shù)、細胞和組織培養(yǎng)技術(shù)、細胞融合技術(shù)、核移植技術(shù)等，促進了基因工程、蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發(fā)展，已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等方面得到了廣泛應用，并取得許多突破性進展。
在實際教學過程中，有的高校生物科學專業(yè)與生物工程（技術(shù)）專業(yè)課程設置卻大致相同。以清華大學為例，生物科學與技術(shù)系是培養(yǎng)在生物科技領域從事科學研究、教學和應用開發(fā)工作的高水平人才的專門系科，設有生物科學和生物技術(shù)兩個本科專業(yè)。雖然分為兩個專業(yè)，但課程安排和教學內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別，只是在寫畢業(yè)論文時各有側(cè)重。

各高校專業(yè)的側(cè)重與其專業(yè)淵源也有很大的關(guān)系。如天津科技大學生物工程專業(yè)，其前身為發(fā)酵工程專業(yè)，曾改名為生物化工專業(yè)，1999年又更名為生物工程專業(yè)，主要研究方向為代謝控制發(fā)酵、現(xiàn)代釀造技術(shù)和生化工程技術(shù)。在代謝控制發(fā)酵、活性干酵母和用現(xiàn)代生物技術(shù)改造傳統(tǒng)釀造工業(yè)的研究方面，具國內(nèi)領先水平。共有58所高校開設了生物工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工程學、發(fā)酵設備等。

第三類，生物信息學專業(yè)（相近專業(yè)：基因信息學專業(yè)）
生物信息學是近年來發(fā)展并完善起來的熱門交叉學科，最初常被稱為基因組信息學。生物學是生物信息學的核心和靈魂，數(shù)學與計算機技術(shù)則是它的基本工具。廣義地說，生物信息學是用數(shù)理和信息科學的觀點、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長的生物學數(shù)據(jù)的一門學科。
據(jù)預計，作為新興交叉學科的生物信息學專業(yè)人才，將成為21世紀國際、國內(nèi)最緊缺的人才類型之一。
當前，基因組信息學、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模擬以及藥物設計有機地連接在一起，它們是生物信息學的3個重要組成部分。生物信息學的發(fā)展將會對生命科學帶來革命性的變革。它的成果不僅對相關(guān)基礎學科起巨大的推動作用，而且還將對醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，甚至引發(fā)新的產(chǎn)業(yè)革命。
因此，各國*和工業(yè)界對此極為重視，投入了大量資金。歐美各國及日本相繼成立了生物信息數(shù)據(jù)中心，如美國的國家生物技術(shù)信息中心、英國的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國為主的歐洲分子生物學網(wǎng)絡組織是目前國際最大的分子生物信息研究、開發(fā)和服務機構(gòu)，通過計算機網(wǎng)絡使英、德、法、瑞士等國生物信息資源實現(xiàn)共享。

主要專業(yè)課程：生物學、生物化學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)庫、計算機軟件基礎、生物信息學、基因組信息學、蛋白質(zhì)組學、計算機輔助藥物分子設計、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

第四類，生物食品專業(yè)（相近專業(yè)：食品科學與工程專業(yè)）

生物食品專業(yè)是培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的高級科學技術(shù)人才的學科。

學生在校期間主要學習化學、生物學、食品工程學及計算機等方面的基本理論和基本知識，接受食品生產(chǎn)技術(shù)、新產(chǎn)品研制、新資源開發(fā)和高附加值功能食品開發(fā)等方面的基本訓練。本專業(yè)涉及國民經(jīng)濟和日常生活密切相關(guān)的肉類、糧油、糖果、糕點、飲料、酒類、水果、調(diào)味品等31個食品行業(yè)，就業(yè)范圍較廣 可適應生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、科學研究、工程設計等領域從事研究、管理、教學等工作。

主要專業(yè)課程：有機化學、生物化學、食品營養(yǎng)學、食品化學、食品微生物學、微生物學、飲料工藝學、食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術(shù)、食品工程原理、食品工藝原理、機械設計基礎等。

第五類，生物醫(yī)學工程專業(yè)（相近專業(yè)：醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)）

生物醫(yī)學工程是綜合生物學、醫(yī)學和工程技術(shù)學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術(shù)學科。生物醫(yī)學工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學科和邊緣學科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統(tǒng)的各種運動形式及其規(guī)律性，是21世紀生命科學的重要支柱。共有21所高校開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機原理、數(shù)字信號與處理、工程生理學、定量生理學、醫(yī)學成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學儀器、普通生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳分子生物學等。
第六類，海洋生物技術(shù)專業(yè)（相近專業(yè)：海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)等）

全世界每年從海洋中捕撈的水產(chǎn)品大約有6 000萬噸，單就這一個數(shù)字就足以說明海洋生物專業(yè)的重要性和廣闊前景了。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代海洋生物科學和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎知識和基本技能，受到海洋科學研究和工程技術(shù)應用的訓練，能在科研、生產(chǎn)及教學等部門從事海洋生物基礎理論研究、高新技術(shù)研究和生物制品開發(fā)及相關(guān)管理的高級專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程：細胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實驗、生物信息學、發(fā)育生物學、發(fā)酵工程設備等。

與生物學進行交叉研究的專業(yè)還有：生物環(huán)境學專業(yè)、畜牧生物學等。隨著生物科學本身的新進展不斷與其他學科的交叉與融合，新的交叉專業(yè)將會持
續(xù)不斷地誕生。

1、清華大學

2、北京大學

3、上海交通大學

4、中國科學技術(shù)大學

5、復旦大學

6、南京大學

7、武漢大學

8、中國農(nóng)業(yè)大學

9、華中農(nóng)業(yè)大學

10、浙江大學

生物科學類專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景和就業(yè)方向也都是很不錯的，因此不少學子們都想要考進一個生物科學類專業(yè)的大學。

生物科學專業(yè)

其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生態(tài)學、植物生理學、人體組織解剖學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、高等數(shù)學、遺傳學、免疫學、發(fā)育生物學、生物化學、生物統(tǒng)計學、生物技術(shù)概論。

本人生物小碩畢業(yè)，本科碩士加起來也有7年了，在教育部的第四次學科評估中，我們學院的生物醫(yī)學工程專業(yè)也進入了全國前20，算是比較有發(fā)言權(quán)。

生物醫(yī)學工程（Biomedical-Engineering）在目前我國大學所有的專業(yè)中屬于較為特殊的一個學科，它綜合工程學、物理學、生物學和醫(yī)學結(jié)合的交叉學科，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服生物醫(yī)學生物醫(yī)學務。隨著醫(yī)學科學技術(shù)的不斷發(fā)展，生物醫(yī)學工程逐漸升溫，成為了時下的一個熱門學科，同時這也是一個讀研深造率較高的學科。

根據(jù)教育部的第四次學科評估，我們可以看到全國高校的生物醫(yī)學工程學專業(yè)大學排名，其中東南大學和華中科技大學獲得頂級A+評估結(jié)果，而上海交通大學獲得A評估結(jié)果，清華大學、北京航空航天大學、浙江大學、四川大學獲得A-成績。這幾所學校是我國生物醫(yī)學工程專業(yè)的翹楚。

1.東南大學 生物醫(yī)學工程

東南大學的生物醫(yī)學工程屬于“東南大學生物科學與醫(yī)學工程學院”開設的專業(yè)，學科交叉特色明顯。東南大學走出了我國第一個生物醫(yī)學工程的女博士。東南大學在國內(nèi)較早設立生物醫(yī)學工程專業(yè)、建設生物醫(yī)學工程學科，在2007、2012年的生物醫(yī)學工程學科全國評估中排名第一，2017年學科評估為A+，專業(yè)實力非常強。

2.華中科技大學 生物醫(yī)學工程

華中科技大學生命科學與技術(shù)學院前身為生物工程系，始建于1980年。生命科學與技術(shù)學院堅持“理工醫(yī)交叉”發(fā)展思路，特色鮮明。學院生物醫(yī)學工程面向大健康產(chǎn)業(yè)，運用生物醫(yī)學與現(xiàn)代工程技術(shù)原理，研究生物體特別是人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，創(chuàng)新醫(yī)療器械（超聲、PET、激光醫(yī)療等），研發(fā)診斷試劑，創(chuàng)制生物醫(yī)學材料，突出生物醫(yī)學光子學特色，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。2017年教育部最新高校學科評估中，學院生物醫(yī)學工程一級學科評價A+，排名并列全國第一，實力非常強。

除了這兩所A+級高校，還有表中的學校生物醫(yī)學工程專業(yè)實力也非常強，適合分數(shù)合適以及對生物醫(yī)學工程感興趣的同學報考。

清華、北大、中國科學院大學，中國科學技術(shù)大學、浙江大學、南京大學、武漢大學、北京師范大學、華中科技大學、中山大學。

現(xiàn)在全國已經(jīng)有一百多所高校設立了生物科學專業(yè)，像如中國科技大學和北京大學等重要綜合性大學，并且也提供了相應的進一步深造的機會。

國家、社會對這個專業(yè)是有需求的，也很重視，從發(fā)展趨勢來看，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的，但是，具體到個人的就業(yè)情況來說，還是存在一些客觀的問題，下面我們來看一下生物科學專業(yè)的就業(yè)方向。

01 老師

目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。因為高考改革，生物課在“3+X”模式中占有比較重的分量。

02 公務員

與生物學相關(guān)，可以報考質(zhì)監(jiān)局，環(huán)保局，檢驗檢疫局，衛(wèi)生局，海關(guān)等部門。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。

03 醫(yī)生

進醫(yī)院的檢驗科工作。醫(yī)院檢驗科現(xiàn)在叫醫(yī)學實驗室，也是與生物學相關(guān)的工作單位。臨檢室和門診常規(guī)室：做血、大、小便3大常規(guī)，血沉等；生化室：一般都是離心血液，因為都是機器在做；免疫室：乙肝、丙肝、艾滋、梅毒等等的酶聯(lián)方法做。