機械表演專業(yè)排名院校 其他信息：

加州藝術學院
舉世聞名的加州藝術學院,簡稱CalArts，由羅伊迪士尼建立于1961年。
加州藝術學院擁有70多個視覺表演藝術類專業(yè)，目前有1498位學生在讀。
加州藝術學院得天獨厚的享受了迪士尼的大量資源，學生可以大量接觸到職業(yè)電影人和動畫藝術家。
6.9%的學生就讀于加州藝術學院的電影學院(theSchoolofFilm/Video)，該學院內設立了加州藝術學院的王牌專業(yè)角色動畫和實驗動畫科系。
角色動畫只設立了四年的學士學位，實驗動畫提供四年的學士學位和三年的碩士學位。
該校的知名校友包括了Pixar五虎將，《玩具總動員1、2》的導演約翰拉斯特、《超人總動員》的導演布拉德伯德、《飛屋環(huán)游記》的導演彼特道格特、《海底總動員》的導演安德魯斯坦頓和李安魁克。
瑞林藝術學院
瑞林藝術學院由美國知名馬戲團大亨和藝術收藏家約翰瑞林建立于1931年。
目前，該校約有1300名學生就讀于13個不同的專業(yè)，其中94%的full-time學生和6%的part-time學生。
瑞林提供BA和BFA兩種學士學位。
其中，創(chuàng)建于1990年的電腦動畫專業(yè)是瑞林享譽業(yè)界的王牌專業(yè)，在皮克斯、迪士尼、夢工廠等好萊塢知名動畫公司，瑞林的畢業(yè)生占有重要的一席之地。
知名校友包括迪士尼動畫導演PatrickOsborne(紙人Paperman動畫總監(jiān)、美味盛宴Feast導演、VR動畫短片Pearl導演)，夢工廠故事總監(jiān)TronMai(2015年安妮獎最佳長篇電影故事藝術家得獎者)以及MoonbotStudio的創(chuàng)始人WilliamJoyce和BrandonOldenburg(2011年奧斯卡最佳動畫短片獲得者)。
2010年瑞林藝術學院曾經(jīng)被行業(yè)知名雜志《ImagineFX》評為世界第一的數(shù)字藝術學院。
該校學生的畢業(yè)作品在各大知名電影節(jié)展映獲獎，其中包括奧斯卡學院獎，安妮獎，SIGGRAPH,英國電影電視學院獎等。
薩凡納藝術學院
薩凡納藝術學院成立于1978年。
這是一所擁有超過12000名學生，40多個主修專業(yè)和60多個輔修專業(yè)，擁有薩凡納，亞特蘭大，香港(中國)和拉科斯特(法國)四個校區(qū)的大校。
薩凡納的數(shù)字藝術學院為全球年輕的動畫師們提供了包括BFA(亞特蘭大，香港，薩凡納)，MA(薩凡納，網(wǎng)絡課程)，和MFA(薩凡納，亞特蘭大，網(wǎng)絡課程)在內的許多不同的動畫培養(yǎng)項目。
在此之上，薩凡納藝術學院還提供了輔修動畫的選項。
薩凡納藝術學院的畢業(yè)生遍布好萊塢各大主流動畫工作室，比如迪士尼動畫工作室，數(shù)字王國，工業(yè)光魔等。
南加州大學
南加州大學成立于1880年，43000名來自世界各地的學生正就讀于南加州大學(USC)超過200個本科專業(yè)，300多個研究生專業(yè)，和150多個輔修專業(yè)中。
南加大為動畫新生提供了動畫和數(shù)字藝術專業(yè)(BA)和包含大量動畫和交互藝術課程的電影和電視*專業(yè)(BFA)。
這兩個專業(yè)都隸屬于南加州大學的電影藝術學院。與此同時，南加大還為其他的專業(yè)提供動畫和數(shù)字藝術的輔修專業(yè)，這其中包括了動畫和數(shù)字藝術(MFA)專業(yè)和交互藝術專業(yè)(MFA)。
南加大的畢業(yè)生遍布皮克斯，工業(yè)光魔，夢工廠，RhythmandHues,Nickelodeon,索尼，Illumination,DigitalDomain，等各大好萊塢公司。
羅德島藝術學院
羅德島藝術設計學院(RISD)坐落于風景秀麗的Providence河畔，擁有2781名來自58個不同國家的學生。
這所私人藝術大學提供16個本科學位和16個研究生學位。
成立于1877年，RISD擁有一個龐大的電影/動畫/電視(FAV)學院為電影和動畫方向的學生提供了一系列學位項目，包括一個電影/動畫/電視綜合學位(BFA)。這個項目甚至還被列為RISD最受歡迎的5個項目之一。
RISD擁有眾多著名校友，包括美國著名TV動畫FamilyGuy的創(chuàng)始人SethMacfarlane，奧斯卡提名電影Feral的動畫師和導演DanielSousa，辛普森的動畫師LanceWilder。
紐約視覺藝術學院
紐約視覺藝術學院成立于1947年。
最初名為“卡通和插畫師學?！本褪乾F(xiàn)在鼎鼎大名的紐約視覺藝術學院(SVA)，擁有6000多名學生在他的曼哈頓校區(qū)。
SVA超過35000的畢業(yè)生現(xiàn)在遍布100多個國家。
在30多個項目，SVA提供動畫，電腦藝術，電腦動畫和視覺特效的本科項目(BFA)。
同時，學校還提供電腦藝術的研究生專業(yè)(MFA)和繼續(xù)教育(CE)的本科動畫課程(BFA)。
SVA動畫畢業(yè)生就職于索尼動畫，皮克斯工作室，迪士尼工作室，CuriousPictures，夢工廠，藍天工作室，威漫，MTV，Nickelodeon,CartoonNetwork等等。
皮克斯短片月神的導演埃里康卡薩羅薩就是SVA知名校友中的代表。
加州大學洛杉磯分校
加州大學洛杉磯分校(UCLA)戲劇，電影和電視學院下的動畫專業(yè)由前迪士尼動畫師WilliamShull成立于1948年。
UCLA的三年動畫研究生學位(MFA)每年總共只會招收12名新生。
UCLA的MFA項目的學生各自有著不同的背景，有一些是藝術或者電影學校的本科學生，另外一些則來自文學，機械，室內設計，心理學等等不同的專業(yè)。
UCLA動畫專業(yè)的學生也在動畫產(chǎn)業(yè)中多有作為，比如學院的官網(wǎng)上就有一篇現(xiàn)在在皮克斯工作的校友ErickOh的訪談。
執(zhí)導辛普森大電影和怪物屋的青年才俊導演GilKenan也是畢業(yè)于UCLA!UCLA同時還為高年級的電影電視專業(yè)本科學生提供強化的動畫課程(BA)。
他的本科項目為學生提供了學習數(shù)字藝術，電影，電視個各種機會，還有一整年的動畫學習和實習機會。
普瑞特藝術學院
普瑞特藝術學院創(chuàng)立于1887年的普瑞特藝術學院提供22個本科課程，26個研究生課程，和多樣的證書課程以及跨校的輔修專業(yè)。
普瑞特藝術學院設立專注于3D動畫方向的數(shù)字藝術專業(yè)主修和輔修課程，同時也提供2D動畫課程。
該校在動畫專業(yè)上設有學士和碩士兩種學位。
普瑞特藝術學院的校友就職于迪士尼、夢工廠、數(shù)字王國、RhythmandHues、索尼影業(yè)、CartoonNetwork等多家知名企業(yè)。
卡耐基梅隆大學
卡耐基梅隆大學創(chuàng)立于1900的卡耐基梅隆大學擁有7個學院，100多個專業(yè)和13650多位學生。
卡耐基梅隆的藝術學院提供專供動畫、特效和交互設計的電子媒體專業(yè)。
在CMU,學生通過跨課程合作學習，了解交互藝術設計和計算機的緊密合作。
CMU藝術學院也提供該校其他學院的學生輔修動畫、特效、游戲等專業(yè)。
作為一所計算機名校，CMU最大的特點是在教學中將藝術和科技融合進行創(chuàng)新教育。
芝加哥藝術學院
芝加哥藝術學院建立于1866年的芝加哥藝術學院是美國最著名的老牌獨立藝術學院之一。
該校提供25個專業(yè)，現(xiàn)擁有3590個學生。
SAIC的動畫專業(yè)在電影視頻新媒體動畫部門下(Film,Video,NewMedia,andAnimationDepartment)，提供專攻動畫的本科和研究生學位。
在SAIC的學生可以獲得芝加哥美術館等的第一手藝術資源，校園里畫廊眾多，藝術氛圍濃厚。/zd/lx

保定學院是一所具有百余年辦學歷史的學校，創(chuàng)建于1904年，始稱“保定初級師范學堂”。新中國成立后定名“河北省立保定師范學校”，1978年改建“保定師范?？茖W?！?，2022年改制為本科層次的普通高校，并更名為“保定學院”，2022年獲得學士學位授予權。學院規(guī)劃占地1220畝，一期建設用地920.2畝，二期建設用地300畝。已建成34.32萬平方米，另有12.4萬平方米在建。創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位1904年公立師范河北省人民*
那么保定學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出保定學院最好專業(yè)排行榜：學前教育專業(yè)共有62人認為保定學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例教育學類￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)共有50人認為保定學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作?？稍谲浖@、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
軟件技術專業(yè)共有46人認為保定學院的軟件技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是軟件技術專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向：軟件技術專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)學習，具備較強的軟件分析、設計、開發(fā)和應用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、*機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。
音樂教育專業(yè)共有43人認為保定學院的音樂教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是音樂教育專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂教學，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。核心課程：音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術、社會調查、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。多媒體設計與*專業(yè)共有41人認為保定學院的多媒體設計與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是多媒體設計與*專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計算機媒體設計的基本知識和*技能，能從事計算機媒體設計與*的高級技術應用性專門人才。核心課程：軟件應用基礎、圖文處理基礎、電腦語言基礎、網(wǎng)絡基礎、媒體傳播、媒體設計、媒體*、媒體發(fā)布、媒體與商業(yè)、媒體與廣告、動畫漫畫設計、電腦應用實習、媒體傳播調查、媒體設計和媒體*實訓、社會實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。汽車檢測與維修技術專業(yè)共有36人認為保定學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
營銷與策劃專業(yè)共有28人認為保定學院的營銷與策劃專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是營銷與策劃專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
漢語專業(yè)共有27人認為保定學院的漢語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是漢語專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和應用能力,有較好的書面表達能力的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向：學校、企事業(yè)單位，新聞、文藝出版部門。
計算機應用技術專業(yè)共有26人認為保定學院的計算機應用技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例機械類￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)上海市
19%在上海市工作男生較多
男89%-女11%專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計*方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與*、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
物流管理專業(yè)共有23人認為保定學院的物流管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例物流管理與工程類￥6116
薪酬超過33%的專業(yè)上海市
11%在上海市工作女生較多
男49%-女51%培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。
如果你對保定學院專業(yè)排名有異議，歡迎在評論中進行修正。

排名 院校名稱 地區(qū)
1 深圳職業(yè)技術學院 廣東
2 南京工業(yè)職業(yè)技術學院 江蘇
3 北京電子科技職業(yè)學院 北京
4 金華職業(yè)技術學院 浙江
5 淄博職業(yè)學院 山東
6 無錫職業(yè)技術學院 江蘇
7 廣州番禺職業(yè)技術學院 廣東
8 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 山東
9 順德職業(yè)技術學院 廣東
10 寧波職業(yè)技術學院 浙江
11 楊凌職業(yè)技術學院 陜西
12 浙江金融職業(yè)學院 浙江
13 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 重慶
14 四川工程職業(yè)技術學院 四川
15 長沙民政職業(yè)技術學院 湖南
16 威海職業(yè)學院 山東
17 廣東輕工職業(yè)技術學院 廣東
18 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西
19 蕪湖職業(yè)技術學院 安徽
20 承德石油高等?？茖W校 河北
21 四川建筑職業(yè)技術學院 四川
22 遼寧省交通高等?？茖W校 遼寧
23 重慶電子工程職業(yè)學院 重慶
24 北京工業(yè)職業(yè)技術學院 北京
25 成都航空職業(yè)技術學院 四川
26 湖南鐵道職業(yè)技術學院 湖南
27 武漢職業(yè)技術學院 湖北
28 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院 江蘇
29 江蘇建筑職業(yè)技術學院 江蘇
30 青島職業(yè)技術學院 山東
31 黃河水利職業(yè)技術學院 河南
32 濱州職業(yè)學院 山東
33 南寧職業(yè)技術學院 廣西
34 北京財貿職業(yè)學院 北京
35 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 新疆
36 安徽職業(yè)技術學院 安徽
37 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院 江蘇
38 日照職業(yè)技術學院 山東
39 柳州職業(yè)技術學院 廣西
40 廣東科學技術職業(yè)學院 廣東
41 煙臺職業(yè)學院 山東
42 四川交通職業(yè)技術學院 四川
43 河南工業(yè)職業(yè)技術學院 河南
44 大連職業(yè)技術學院 遼寧
45 重慶城市管理職業(yè)學院 重慶
46 福建船政交通職業(yè)學院 福建
47 廣東交通職業(yè)技術學院 廣東
48 天津市職業(yè)大學 天津
49 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院 甘肅
50 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院 浙江
51 常州信息職業(yè)技術學院 江蘇
52 商丘職業(yè)技術學院 河南
53 深圳信息職業(yè)技術學院 廣東
54 常州工程職業(yè)技術學院 江蘇
55 南通航運職業(yè)技術學院 江蘇
56 浙江機電職業(yè)技術學院 浙江
57 溫州職業(yè)技術學院 浙江
58 邢臺職業(yè)技術學院 河北
59 江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院 江蘇
60 重慶工商職業(yè)學院 重慶
61 常州機電職業(yè)技術學院 江蘇
62 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 河南
63 浙江旅游職業(yè)學院 浙江
64 昆明冶金高等?？茖W校 云南
65 蘭州石化職業(yè)技術學院 甘肅
66 江西財經(jīng)職業(yè)學院 江西
67 重慶工程職業(yè)技術學院 重慶
68 長春職業(yè)技術學院 吉林
69 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 黑龍江
70 山西省財政稅務專科學校 山西
71 廣州民航職業(yè)技術學院 廣東
72 銅仁職業(yè)技術學院 貴州
73 南京信息職業(yè)技術學院 江蘇
74 浙江交通職業(yè)技術學院 浙江
75 九江職業(yè)技術學院 江西
76 長春汽車工業(yè)高等?？茖W校 吉林
77 北京信息職業(yè)技術學院 北京
78 湖南汽車工程職業(yè)學院 湖南
79 浙江建設職業(yè)技術學院 浙江
80 上海工藝美術職業(yè)學院 上海
81 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 江蘇
82 東營職業(yè)學院 山東
83 南京科技職業(yè)學院 江蘇
84 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院 河南
85 安徽水利水電職業(yè)技術學院 安徽
86 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 江西
87 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西
88 湖北職業(yè)技術學院 湖北
89 黃岡職業(yè)技術學院 湖北
90 漳州職業(yè)技術學院 福建
91 襄陽職業(yè)技術學院 湖北
92 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 黑龍江
93 浙江工貿職業(yè)技術學院 浙江
94 內蒙古建筑職業(yè)技術學院 內蒙
95 山東職業(yè)學院 山東
96 內蒙古機電職業(yè)技術學院 內蒙
97 浙江工商職業(yè)技術學院 浙江
98 哈爾濱職業(yè)技術學院 黑龍江
99 河南職業(yè)技術學院 河南
100 秦皇島職業(yè)技術學院 河北

其他信息：

華僑大學有：市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、法學、法學（涉外法律方向）、漢語言文學、應用語言學、英語、日語、翻譯、音樂表演、音樂學（師范類）、舞蹈表演、舞蹈學（師范類）、播音與主持藝術（航空播音方向）、漢語國際教育等專業(yè)。其中有播音主持專業(yè)。

播音主持專業(yè)面向廣播影視媒體及相關機構，培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才。