高考分數線降低 高考錄取分數線為什么越來越低

高考錄取分數線越來越低，據我分析，應該有以下幾點原因：
一、現在獨生子女多，生源少。
大學要招夠一定數量的學生，但是生源又少，參加高考的學生一年比一年少，那要怎嘛辦呢？只能降低分數線來招取學生了。
二、看當年的試卷難度
如果試卷太難，那么平均分就會低，而高考錄取分數線是會根據高考平均分來制定的，所以看學生們在高考考場上的總體發(fā)揮吧。
三、與高考制度的改變有關
比如說以前我們都是一本院校、二本院校、三本院校以及?？祁愒盒?，這是分的很清楚的，但是現在，一些二本院校要升入一本了，三本院校與二本院校合并等等，像看今年的江蘇高考分數線低得可憐。很迷。但實際上，大家都是一樣，原本就是二本院校的學校分數線其實不會降太多的，而原本的三本類院校掛上了二本院校的名頭而已。

界定某一年的高考錄取分數線會從當年的高校招生計劃和報考人數以及當年高考試題難易程度來進行的。同時高考錄取分數線分為省控線和高?？鼐€，分數過了省控線不一定就能夠被高校錄取。一般來說，高校的錄取分數都會比省控線高出不少。因為高校的錄取是根據投檔人數和招生計劃來劃定本校的錄取分數線的。
今年高考的報名人數自2010年后，首次突破了一千萬的大關，達到了1031萬人。高考人數的變化是一個正常的現象，但高考人數的增加或者減少不是影響高考分數線高低的決定性因素。因為每年增加或者減少的考生基數太小，不會影響到整個高考的分數變動。
比如像廣西近幾年來的高考報名人數和高考錄取分數線的變化是沒有規(guī)律的。從2012年起到2018年，每年高考報名人數起起伏伏，不過差距都不是很大。以2015到2018年的高考錄取分數線為例，2015年的文科一本分數線為530分，當年高考報名人數為31萬人，2016年比前一年多了2萬人。而當年的高考錄取分數線文科一本為545分，高考報名人數增加，分數為隨之上漲。2017年高考報名人數又上升了3.5萬，一本文科分數線是535分，比2016年低了10分。

所以說高考報名人數的增加或者減少對當年高考分數的影響是很微弱的，今年的考生大可放心，即使高考人數突破了一千萬，但影響不大。和高考人數有關系的是當年高校的招生計劃，而今年的招生計劃還未發(fā)布。按照往年的趨勢，高考錄取率逐年上升，招生計劃的人數也在上升，分數也只會是越來越低。
真正決定了當年高考錄取分數線的是該年的高考試題難度。高考試題的難度都有一個大小年，如果前一年的試題很難，到了明年難度就會較低一些。那么今年的高考試題難度難不難呢？
有人在網上做了一個調查，針對今年的全國卷l到lll卷的難度做了一個統(tǒng)計。參與調查的人普遍認為今年的高考試題很難，全國l卷的甚至有86.92%的人認為很難，難到懷疑人生。今年的全國卷呈現一個全民皆難的狀態(tài)，那么真實情況是怎么樣的呢？

按照官方發(fā)布的信息稱，今年全國卷的語文，英語和綜合科目的難度與去年持平，但今年的試題出的更為新穎，更加緊扣生活，保持了高質量。但是為什么大家還是覺得很難，原因在于今年的數學試卷很難，而且整張試卷的難度都偏高。
往年為了區(qū)分生源質量，會在最后一個大題提升難度，把一般的考生和優(yōu)秀的考生區(qū)分開來，形成一個梯度，更有利于高校擇優(yōu)錄取。但是今年的數學試卷的難度沒有做

高考分數線降分通常屬于補錄范疇，當有些學校因為填報人數少，在批次內完不成招生計劃時，會降低錄取分數線錄取（即補錄）考生以完成招生計劃。

關于補錄（即志愿征集）：

補錄是一些院校在第一次招生的時候因為填該學校的人少或第一次錄取人數達到了計劃名額，但到開學時部分學生未去報到被自動取消入學資格，沒有招滿，然后進行的第二次錄取。

補錄的時候也需要填志愿，一般到時候各省的招生辦就會發(fā)出通知，告訴考生哪些學校會進行補錄，這時候考生如果沒有錄取上就可以填這些學校。補錄是每年高考分數線正式劃定以后的另外錄取機會，也是在第一次報志愿后落選（落榜）的考生有第二次重新填報志愿的機會。

補錄時，高校一般會有如下做法：

1、對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第一志愿的考生降分補錄；

2、對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第二志愿的考生降分補錄；

3、如仍未完成招生計劃將通過教育考試院網站公開剩余計劃征集志愿，*或者網上填報；

4、若生源仍不足的高校將有可能進一步降分錄取。

參考資料來源： 百度百科-高考志愿

參考資料來源： 百度百科-補錄

參考資料來源： 百度百科-志愿征集

高考錄取分數是通過多方面原因選擇的，是通過 當初高考試題的難易度、招生政策的調節(jié)、投擋標準的轉變、招生人數的調節(jié)、報名人數方案的變動等各個方面要素選擇的。盡管2022年新冠疫情對2022年高三考生有一定的干擾，可是這只是在其中不大的一個關鍵因素，假如說起只因為這一個要素，高考本科的錄取分數線就降低幾十分是徹底不可能的，因而千萬不能懷有 心存僥幸，一定要做最必要的提前準備，僅有高考考出了優(yōu)異成績，才有挑選好學校的可能。

從現在的報名人數而言要比上年考生人數多，2022年將有1075萬的高考考生，這就是說高考的競爭壓力會比以往更高一些，不過現在的一本上線率會比以往要高，由于三本撤銷，以往二本招收高等院校，都漸漸列入一本招收。終究高考的難度系數都是眾所周知，假如錄取分數線太高，小孩就沒考上好的學校，假如小于以往的錄取分數還行。對于此事，有經驗豐富的教導主任表明，2022年的高考錄取分數線有希望減少，乃至小于以往，并提供了原因。假如招錄比并沒有顯著轉變得話，

那樣危害錄取分數線的要素無非就是學生的總體水平和考卷的難易度轉變了。針對學生的總體水平，我們能默認設置學生的總體水準不會改變。針對試卷難度，眾所周知，數學高考和高考物理的困難提升顯著，可是英語高考相對而言非常簡單。二者抵消得話，高考錄取分數很有可能會出現稍微下降，或是與以往差不多、基本上不會改變。錄用最少控制分數線由各省市、

自治州、市轄區(qū)各自劃分，因為標準各不相同，錄取分數線的分 數很有可能非常大，最高的與最少相距超出100分。不管差別多少，但全國各地明確錄取分數線的方法是一致的，是依據當初招生人數和考生成績，根據總數來劃分。一般按略多于招生數劃分，大部分是投檔比例的1.1-1.2倍，我省學生按分數的多少排下來，排在該總數時的成績，是當初該省的最少控制分數線，只要做到該成績的學生才有資質被錄取。

各省文理科分數線會有升有降，這與當地高考試題的難度系數、招生計劃等都有關。高考錄取分數是由多方因素決定的：當年高考試題的難度系數；高考招生政策的調整；投檔原則的變化；招生計劃的調整；高考報考人數計劃的變化等多方面因素決定的。

雖然今年疫情對今年高三考生有一定的影響，但是這只是其中很小的一個因素，如果要說只因為這一個因素，高考本科的錄取分數就下降幾十分是完全不可能的，因此千萬不能抱有僥幸心理，一定要做最萬全的準備，只有高考考出了好成績，才有選擇好大學的機會。

從今年的報考人數來說要比去年考生人數多，今年將有1075萬的高考考生，這也就是說今年高考的競爭壓力會比往年更高，但是今年的一本上線率會比往年要高，因為三本取消，往年二本招生高校，都逐漸納入一本招生。所以各省市會繼續(xù)拉高一本率，把部分本省以及外省去年二本招生的院校，調整到一批次錄取。預計今年大多省市一本錄取率20%上下，一本劃線人數繼續(xù)增多，但這都不是因為降低分數的原因。

無論高考分數線如何調整，如何變化，對全省，全地區(qū)的考生來說，高考的錄取都是公平的，公正的，根本不會影響考生的最終錄取結果。因為，高考招生錄取是在某一區(qū)域范圍內進行的，所以，高考試題的難度系數的大小，各批次分數線的高低，都不會影響考生的最終錄取結果。