二本院校寢室排名 二本最低的醫(yī)科大學(xué) 哪些學(xué)校比較好

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹硕驹盒嬍遗琶?二本最低的醫(yī)科大學(xué) 哪些學(xué)校比較好，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

醫(yī)學(xué)類專業(yè)好就業(yè)嗎

醫(yī)學(xué)類專業(yè)確實比較熱比較火爆，醫(yī)學(xué)類院校招生分?jǐn)?shù)也是一年比一年高，可是除了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)等專業(yè)就業(yè)率比較高外，其他專業(yè)就業(yè)并不理想，而且醫(yī)院招聘比較看重學(xué)歷，這也是?？粕?、普通本科生就業(yè)難的一個原因。

其實，現(xiàn)在眾多大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)也在調(diào)整中，比如開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)的大專學(xué)校越來越少了，一些普通醫(yī)學(xué)類院校的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等醫(yī)學(xué)專業(yè)升為本科一批招生，這都是為了培養(yǎng)更高層次的醫(yī)學(xué)人才，為了醫(yī)學(xué)生更容易就業(yè)。

目前根據(jù)教育部*息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一批次，二批次的概念。蚌埠醫(yī)學(xué)院是一所醫(yī)藥類院校，有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)，建校64年。

蚌埠醫(yī)學(xué)院簡介

蚌埠醫(yī)學(xué)院（Bengbu Medical College），位于安徽省蚌埠市，是安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。

學(xué)校創(chuàng)建于1958年7月，由原上海第二醫(yī)學(xué)院分遷和安徽醫(yī)學(xué)院援建而成，1968年改稱蚌埠反修醫(yī)學(xué)院，1970年9月，與安徽醫(yī)學(xué)院合并，改名為安徽醫(yī)學(xué)院蚌埠分院，1974年6月，恢復(fù)稱蚌埠醫(yī)學(xué)院。

截至2021年12月，學(xué)校有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)5個校區(qū)，占地面積 1760余畝，總建筑面積達(dá) 46.37 萬平方米；有全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學(xué)生）；有教職醫(yī)護(hù)員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院）；開設(shè)29個本科專業(yè)；有7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，36個二級學(xué)科授權(quán)點，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入美國基本科學(xué)指標(biāo)。

院系專業(yè)

截至2021年12月，學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)單位，開設(shè)29個本科專業(yè)。

師資力量

截至2018年9月，學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工近 6000 人（含直屬附屬醫(yī)院），其中副高以上專業(yè)技術(shù)人員727人，教授99人、副教授 256人 ，碩士生導(dǎo)師400余人，具有博士學(xué)位的教師 194人。有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學(xué)名師等43人，省級教學(xué)團(tuán)隊9個，有全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等58人，享受國務(wù)院、省*特殊津貼的專家 57 人，聘請包括兩院院士、“國家杰青”等知名學(xué)者41名擔(dān)任特聘教授。

學(xué)科建設(shè)

截至2018年9月，有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，36個二級學(xué)科授權(quán)點，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入美國基本科學(xué)指標(biāo)。

省級重點學(xué)科：病原生物學(xué)、外科學(xué)（骨外）、骨科、血管外科、整形外科、肺科

省級特色?？疲猴L(fēng)濕性免疫疾病科等

校級重點學(xué)科：微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、外科學(xué)（骨外）、內(nèi)科學(xué)（呼吸）、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、人體解剖學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥劑學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、放射診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、肝膽外科學(xué)、胸心外科學(xué)、胃腸外科學(xué)、心血管病學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、整形外科學(xué)、外科學(xué)（泌尿外科）

校級重點扶持學(xué)科：血液內(nèi)科學(xué)、腎內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、普通外科學(xué)、外科學(xué)（骨外）、康復(fù)醫(yī)學(xué)

教學(xué)建設(shè)

截至2018年9月，學(xué)校擁有 1 個國家級特色專業(yè)，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1 個國家級綜合改革試點專業(yè)，10 個省級特色（品牌）專業(yè)，11 個省級綜合改革試點專業(yè)，8 個省級實驗教學(xué)示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，2 個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有國家級臨床重點?？?1 個、重點培育專科 1 個，省級重點學(xué)科3個，省級臨床重點?？?7 個、重點培育?？?6 個。

國家級特色專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗

國家級本科專業(yè)綜合改革試點：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)

省級特色專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

省級省級精品及精品資源共享課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、生理學(xué)、分子生物學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)等

省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃：卓越醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才教育培養(yǎng)計劃

省級本科專業(yè)綜合改革試點：藥學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)

省級實驗教學(xué)示范中心：臨床檢驗診斷學(xué)實驗中心、機(jī)能實驗中心

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等

省級教學(xué)團(tuán)隊：生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊、藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊

科研平臺

截至2018年9月，4個省級重點實驗室，1個省級院士工作站，1 個省級工程技術(shù)中心，1 個省人文社科重點研究基地，1 個安徽省生化藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，安徽省高校智庫項目1個，安徽省高?？蒲袆?chuàng)新平臺團(tuán)隊1個。

學(xué)術(shù)資源

據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，蚌埠醫(yī)學(xué)院圖書館館藏有圖書、期刊、電子資源共計114.6萬余冊。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域積累了豐富的館藏。通過與中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)重點高校的聯(lián)系，參與館際互借服務(wù)，通過共建共享渠道，幫助讀者獲取急需的文獻(xiàn)資料 。

文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)

篤學(xué)―專心致志，追求新知，勤奮努力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

精業(yè)―愛崗敬業(yè)，精通專業(yè)，孜孜不倦，精益求精。

修德―修身立德，明禮誠信，砥煉意志，提高素養(yǎng)。

厚生―以生為本，關(guān)愛學(xué)生，精誠濟(jì)世，厚待生命 。

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學(xué)?；罩緸閳A形徽標(biāo)，由白、藍(lán)、紅三種顏色組成，上方是郭沫若題寫的校名，下方是英文校名，中間環(huán)繞著安徽省地圖輪廓和國際通用醫(yī)學(xué)標(biāo)志蛇杖圖案，外圍由五角星、麥穗、齒輪和“1958”字樣構(gòu)成 。

二本最低的醫(yī)科大學(xué)有西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、長治醫(yī)學(xué)院、贛南醫(yī)學(xué)院、牡丹江醫(yī)學(xué)院、吉林醫(yī)藥學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)院、湖南醫(yī)藥學(xué)院、甘肅醫(yī)學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)院等。

哪些二本大學(xué)有獨立衛(wèi)浴、寢室四人間?

九所分?jǐn)?shù)線較低醫(yī)科大學(xué)

西藏藏醫(yī)藥大學(xué)：

因為地理位置的緣故，學(xué)校的報考熱度不是很高，更適合西藏地區(qū)及西南地區(qū)的學(xué)生報考。硬件設(shè)施齊全，校園環(huán)境很好，建設(shè)也越來越好。實驗設(shè)備齊全，比較注重實踐。本地就業(yè)形勢很好，交通便利，管理制度完善，整體實力還是很不錯的，發(fā)展空間很大，師資力量強(qiáng)悍。

長治醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，校園硬件設(shè)施齊全?；顒右埠芏?，食堂味道不錯種類也多。位于山西省長治市，地理位置不算很好，但校園環(huán)境安靜，風(fēng)景優(yōu)美，在市區(qū)，所以交通還是很不錯的。老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，附屬醫(yī)院實力不錯，學(xué)風(fēng)很正，整體認(rèn)可度還是挺高的。

贛南醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校的住宿條件挺好的，學(xué)習(xí)氛圍也很不錯。食堂味道挺好價格不貴，宿舍條件靠譜，還有空調(diào)。就是科研機(jī)會相對比較少一些，而且位置有些偏。當(dāng)然學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜，很適合好好學(xué)習(xí)。專業(yè)課程設(shè)置合理，圖書館藏書豐富，學(xué)風(fēng)還是不錯的。想要學(xué)臨床的話還是可以的，實力挺強(qiáng)的。省內(nèi)有一定知名度。

牡丹江醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程安排合理，面積雖然不大，但實驗設(shè)備齊全，該有的都有。不過學(xué)校的地域位置不是很好，比較偏，所以更適合東三省的學(xué)生報考。學(xué)校有附屬醫(yī)院作為支撐，對醫(yī)學(xué)生還是挺有優(yōu)勢的，因為牡丹江市畢竟是個小城市，花銷不是很大，但教育資源還是不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的。

吉林醫(yī)藥學(xué)院：

學(xué)校的管理方面比較嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不少專業(yè)的實力都挺靠譜的，找工作也比較容易。面積不是很大，但圖書館很不錯，設(shè)施先進(jìn)，有很多愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，食堂味道不錯價格便宜，學(xué)費(fèi)比較便宜，配套設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，就是冬天還是挺冷的，更適合本地的學(xué)生報考。

杭州醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校近些年發(fā)展還是挺快的，也比較不錯，類似于檢驗、臨床、影像等專業(yè)的實力都還是挺不錯的，學(xué)校也有研究生點，寢室、教學(xué)樓的硬件設(shè)施挺不錯的，整體實力在省內(nèi)還是很受認(rèn)可的。各方面都比較優(yōu)秀。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，也會組織很多有意思的活動。

湖南醫(yī)藥學(xué)院：

學(xué)校的環(huán)境還是挺不錯的，有些專業(yè)的實力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，硬件設(shè)施可以，基本上的實驗機(jī)器都很齊全，也能滿足學(xué)生親手操作。圖書館資料很多，食堂味道很好，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不過在湖南的位置比較偏，但交通便利，實習(xí)也很方便，是一所比較年輕的二本院校。

甘肅醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校的教學(xué)水平還是可以的，活動也很豐富，如果分?jǐn)?shù)優(yōu)勢不大的情況下還是可以報考的。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在本地就業(yè)也挺有競爭力的。教學(xué)設(shè)施更新很快，宿舍條件也很不錯。生源質(zhì)量也比較好，發(fā)展前景挺好的。管理方面很規(guī)范，面積比較大，風(fēng)景很不錯，配套設(shè)施齊全。

廈門醫(yī)學(xué)院：

學(xué)校是一所醫(yī)藥類院校，位于福建廈門，學(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)，就業(yè)率高，師資力量雄厚，除此之外護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等實力都很不錯，教學(xué)水平很高，在省內(nèi)還是很有名氣的。宿舍條件很好，就業(yè)率也比較不錯，不過排名比較靠后，更適合本地的學(xué)生報考。

浙江海洋學(xué)院好嗎?在浙江省二本院校里面算好嗎?設(shè)施...

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