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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練??茖I(yè)就業(yè)方向 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校

更新:2023年07月15日 01:51 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專科專業(yè)就業(yè)方向 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專科專業(yè)就業(yè)方向 
  運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校

體育訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向

體育訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向渣廳慎有:教練、體育老師、裁判等。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè),主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練,了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則伏吵、方針、政策和法規(guī),進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理,以及體育賽事的裁決判定等。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)屬于教育學(xué)門類體育學(xué)類學(xué)科,??茖I(yè)屬于教育與體育門類體育類學(xué)科。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力,從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以競(jìng)技體育為核心,主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、心理學(xué)等方面的'基本知識(shí)和技能,接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練,了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則、方針、政策和法規(guī),進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理,以及體育賽事的裁決判定等。

體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育如敬專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專業(yè)教育機(jī)構(gòu)(如1804年成立的丹麥體操師范學(xué)院、1814年成立的瑞典“皇家中央體操學(xué)院”、1848年成立的德國(guó)“中央體操教師養(yǎng)成所”等)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的,可以視為當(dāng)時(shí)的“體育教育”專業(yè)。

2023運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)什么 有哪些就業(yè)方向

2023運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)主要學(xué)習(xí):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)*、 專項(xiàng)理論與實(shí)踐等課程,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的課程內(nèi)容側(cè)重競(jìng)技體育方向,和專業(yè)謹(jǐn)旅最為對(duì)口的工作是在競(jìng)技體育領(lǐng)域擔(dān)任助理裁判員、運(yùn)動(dòng)員教練等職位。

2023運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)什么課程

主干學(xué)科:體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)核心課程:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)*、 專項(xiàng)理論與實(shí)踐。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、競(jìng)祥逗凳技體育教學(xué)與訓(xùn)練、競(jìng)賽組織與比賽執(zhí)裁、 畢業(yè)論文寫作、學(xué)術(shù)活動(dòng)等。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷、運(yùn)動(dòng)心理測(cè)量等系列實(shí)驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考 填報(bào)志愿 時(shí),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理、體能訓(xùn)練、競(jìng)賽組織與裁判等知識(shí),團(tuán)陸具備一定的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、訓(xùn)練指導(dǎo)、競(jìng)賽組織與執(zhí)裁等能力,具有工嫌螞匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事訓(xùn)練指導(dǎo)、 體育 競(jìng)賽組織與裁判等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向教練員、裁判員等職業(yè),訓(xùn)練指導(dǎo)、體育競(jìng)賽組織與裁判等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有一定的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的能力;

具有指導(dǎo)準(zhǔn)備活動(dòng)、整理活動(dòng)、體能訓(xùn)練的能力;

具有常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷、疾病的預(yù)防、急救和處理的能力;

具有訓(xùn)練與競(jìng)賽指導(dǎo)的能力;

具有對(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽中出現(xiàn)的心理問(wèn)芹或埋題進(jìn)行合理干預(yù)的能力;

具有競(jìng)賽組織與執(zhí)裁的能力;

具有適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要的基本數(shù)字技能,基本掌握體育領(lǐng)域數(shù)字化應(yīng)用的能力;

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)生理基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、田徑、基本體操與技巧。

專業(yè)核心課程:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、體育運(yùn)動(dòng)心理理論與運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)、體育賽事組織與管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)、競(jìng)賽指導(dǎo)、競(jìng)賽組織與裁判等實(shí)訓(xùn)。在體育行業(yè)協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:體能訓(xùn)練

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)主要課程 就業(yè)方向有哪些

在高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的就業(yè)方向有哪些的問(wèn)題很關(guān)心。下面是由我為大家整理的“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)主要課程 就業(yè)方向有哪些”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程

新聞(體育新聞方向):古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)鑒賞、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)、廣告學(xué)、體育新聞學(xué)、體育賽事報(bào)道、新聞寫作、新聞評(píng)論、新聞采訪學(xué)、節(jié)目主持人通論、廣播電視概論、應(yīng)用寫作、當(dāng)代新聞我、新聞事業(yè)發(fā)展史等課程。

英語(yǔ)(體育英語(yǔ)方向):基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語(yǔ)國(guó)家國(guó)情等課程。

旅游(體育旅游方向):旅游管理學(xué)、旅銷咐啟游政策與法規(guī)、中國(guó)旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)等課程。

管理(體育管理方向):公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等課程。

教育(體育教育方向):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)等課程。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在娛樂(lè)、教育、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作,大致如下:

1、娛樂(lè)/休閑/體育;

2、教育/培訓(xùn)/院校;

3、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);

4、金融/投資/證券;

5、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展;

6、新能源;

7、計(jì)算機(jī)軟件;

8、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))。

從事崗位:

畢業(yè)后主要從事健身教練、籃球教練、*代表等工作,大致如下:

1、健身教練;

2、籃球教練;

3、*代表;

4、*經(jīng)理;

5、*主管;

6、體能教練;

7、體育老師;

8、跆拳道教練。

拓展閱讀:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)能力

1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓(xùn)練能力、競(jìng)賽臨場(chǎng)指導(dǎo)能力;

2.具備運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的籌劃、組織、實(shí)施和臨場(chǎng)執(zhí)裁能力;

3.掌虧如握專簡(jiǎn)臘項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),具備較高的專項(xiàng)技能水平;

4.掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法和手段,具備專項(xiàng)訓(xùn)練、教學(xué)計(jì)劃的制訂、指導(dǎo)和管理能力;

5.掌握人體基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)中生理和心理變化規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí);

6.掌握裁判法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等基本理論與實(shí)務(wù)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向

據(jù)推測(cè)志愿數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在10000-12000人,2021年全國(guó)就業(yè)率在80%-85%之間;文理科比例:文科46%,理科24%;男女比例為:男生占68%,女生占32%。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作??佳蟹较颍后w育教育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)、體育學(xué)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的體育學(xué)類,其中體育學(xué)類共6個(gè)專業(yè),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)在體育學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第15位。

該專業(yè)就業(yè)面廣,畢業(yè)生主要從事的工作有教學(xué)、科研、健身技能的指導(dǎo)與科學(xué)健身咨詢、體制測(cè)評(píng)以及社區(qū)體育的組織管理工作等。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要面向:學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。指稿

注意:以上便是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的相關(guān)情況。如果你還想查看 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線、測(cè)評(píng)你被 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 專業(yè)錄取的概率,可以在*應(yīng)用市場(chǎng)直接下載推測(cè)志愿APP獲取詳細(xì)信息。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練盯隱專業(yè)就饑棗業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí),具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力,能從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。主要擔(dān)凱肢廳任*代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人叁項(xiàng)教練員、商務(wù)代表、健身教練、儲(chǔ)備干部、店長(zhǎng)、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務(wù)代表等崗位。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向如何 可以做什么工作

體校、俱樂(lè)部:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)教練; 體育管理類單位:賽事裁判、賽事管理。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校

武漢體育學(xué)院

北京體育大學(xué)

華南師范大學(xué)

沈陽(yáng)體育學(xué)院

成都體育學(xué)院

河南大學(xué)

山東體育學(xué)院

首都體育學(xué)院

河北體育學(xué)院

廣州體育學(xué)院

吉林體育學(xué)院

南京體育學(xué)院

廣西師范大學(xué)

貴州師范大學(xué)

曲阜師范大學(xué)

以上就是大學(xué)路整理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練??茖I(yè)就業(yè)方向 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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