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園藝專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向 園藝專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

更新:2023年07月15日 13:45 大學路

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園藝專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

畢業(yè)生可在*行政管理部門和事業(yè)單位、 園藝和園林企業(yè)、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關(guān)的行政管理、技術(shù)推廣、設計與技術(shù)研發(fā)、經(jīng)營與管理、教學和科研等工作,優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士學位。

本專業(yè)方向以城市、風景區(qū)和森林公園中栽培應用的觀賞園藝植物為主要研究對象,以觀賞園藝植物現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、品種選育與繁育、經(jīng)營管理與室內(nèi)外應用為主要內(nèi)容,以省級重點學科、省級重點實驗室和碩士學位賀缺滾授權(quán)點為依托,

以國家級實驗教學示范中心為建設平臺,培養(yǎng)掌握生物學和園藝學的基本理論和基本知識,具備觀賞園藝植物現(xiàn)代化生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、經(jīng)營與管理等方面的基本理論和基本技能的復合型高級科技人才。

培養(yǎng)目標:

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科禪余學技術(shù)人才。

主干課程:

植物學、植物生理學、基礎生物化學、普通遺傳學、土壤肥料扮則學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、園藝生態(tài)學、觀賞園藝、花卉栽培學等。

基本要求:

有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。業(yè)務知識和能力方面,掌握本專業(yè)所需的基礎知識,具有較強的自學能力及分析、解決本專業(yè)實際問題和組織生產(chǎn)的初步能力,對本專業(yè)的先進科學技術(shù)有所了解。身體素質(zhì)方面,身體健康,能承擔基層農(nóng)業(yè)技術(shù)指導工作。

園藝專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析?

園藝包括果樹、蔬菜、花卉。樓晌擾上說的應該是園林。園藝這個專業(yè)確實需要人才,但要想從事本行業(yè)一般都得在基層,在田間山遲地頭。
就業(yè)方向
園藝專業(yè)學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作
就業(yè)崗位
園藝 園林 景觀設計師、景觀設計師、園宴唯旦林工程師、園藝師、景觀工程師、園林景觀設計師、園林景觀工程師、區(qū)域經(jīng)理、綠化施工員、*代表、農(nóng)藝師、園林設計師等。

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

園藝技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向包括園藝師、園林設計頃洞羨師、園藝工程師、花卉培育專家等。

1、園藝師

園藝師負責規(guī)劃、設計、建設和維護花園、公園和景觀區(qū)域。他們需要具備植物栽培、綠化技術(shù)和園藝設計方面的知識。

2、園林設計師

園林設計師負責規(guī)劃和設計公共和私人景觀項目。他們需要具備創(chuàng)意思維、設計技巧和植物選擇方面的專業(yè)知識。

3、園藝工程師

園藝工程師研究和應用園藝科學技術(shù),解決植物生長和病蟲害等問題。他們在農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等地工作。

4、花卉培育專家

花卉培育專家負責研究、培育和生產(chǎn)各種花卉植物。他們需要掌握花卉育種、繁殖和管理技術(shù)。

園藝技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊,隨著人們對環(huán)境美化和綠色生活的需求增加,對園藝專業(yè)人才的需求也在增加。此外,隨著城市化的發(fā)展,公共景觀建設和私人庭院的設計也需要園藝專業(yè)人才的參與和指導。

園藝技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向還包括以下領(lǐng)域:

1、親水景觀設計師

負責規(guī)劃和設計水景、噴泉和水池等水景項目。

2、果樹專家

專注于果樹的栽培、病蟲害防治和果實收獲等方面。

3、園藝教育者

從事園藝技術(shù)的教學和培訓工作,培養(yǎng)園藝專業(yè)人才。

4、種子培育專家

研究和開發(fā)新的植物品種,并進行種子的培育和推廣。

園藝技術(shù)專業(yè)涉及的領(lǐng)域廣泛,就業(yè)方向多樣化。畢業(yè)生可以根據(jù)個人興趣和顫*專業(yè)優(yōu)勢選擇適合自己的就業(yè)雀拍方向,并通過繼續(xù)學習和實踐不斷提升自己的專業(yè)能力。

園藝專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?

呵呵~~你問對人了~哥就是上年從園藝生物技術(shù)畢業(yè)的、、、
實不相瞞,園藝類的就業(yè)情況真的挺一般的~~~對口的公司一般就是搞綠化的,或者是園藝公司,但是這橋兆些公司一般都比較小,我是10屆畢業(yè),那時候這些公司招人蔽消遲一般工資就2000元包住宿,而且比較辛苦,經(jīng)常加班加點,有時候要在某些商場搞花壇,還要晚上10點后才加班!所以我們都很少會去這些園藝公司干,其次,要么是去*農(nóng)藥,*化肥,去偏遠的地區(qū)干,一般工作在3000塊以上。這些算是對口的工作,不對口的話就看你自己的本事了!如果要從事研究類的工作,本科生是不可能的,起碼你要考個研究生,園藝類農(nóng)林類本校直升的研究生還是比較容易的,還免學費!當然如果你家有背景,出來就可以自己干了。如果沒有,我建議你報"花卉設計"專業(yè)!這個就業(yè)率比較高宏李!也比較實用!
PS:我個人感覺園藝的發(fā)展真的很慢的,那時候我進去也是想著幾年以后園藝會發(fā)展的多好!結(jié)果。。。。還是那個鳥樣。不過!!我們學院還是有很多牛B的校友!每次學校募捐,我們園藝的校友都是捐最多的!可能是因為沒對口工作,大家都自己做生意吧!呵呵
ps:如果樓主分數(shù)只夠讀園藝,建議你還是先進去!因為如果你努力點,一年之后可以轉(zhuǎn)專業(yè)!又或者可以讀第二專業(yè)??!

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

園藝技術(shù)專業(yè) 就業(yè)前景和就業(yè)方向如下:

1、就業(yè)前景:

本專業(yè)是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比,更具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點,無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的 國際市場 競爭力等方面,園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

2、就業(yè)方向:

畢業(yè)生主要到園藝作物生產(chǎn)公司、園藝作物物碼豎流公司、園藝作物應用公司等從事園藝作物的繁殖、栽培、花卉代理絕模尺、運輸、*、造景、綠化工程施工一級苗木養(yǎng)護等工作。

園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好 職業(yè)道德 和人文并高素養(yǎng),掌握園藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等基本知識,具備園藝植物栽培、養(yǎng)護管理、組織生產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫、園藝設施、機械使用與維護及 市場營銷 能力。

從事園藝植物栽培、養(yǎng)護、育種及良種繁育、應用性試驗、科技開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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