俄語專業(yè)的研究方向有哪些 俄羅斯留學(xué)俄語專業(yè)就業(yè)方向介紹

現(xiàn)如今，越來越多的學(xué)生會選擇去俄羅斯學(xué)孝鍵習(xí)俄語專業(yè)，那么俄語專業(yè)的就業(yè)前景是怎么樣呢？俄語專業(yè)學(xué)完畢業(yè)出來之后的就業(yè)方向有哪些呢？接下來就和一起來看一下吧！

一、公務(wù)員

招考俄語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、中聯(lián)（*中央對外聯(lián)絡(luò)部）、文化部、國家安全部這樣的國家部委，也有一些省市的外事部門、公安部門、安全部門、海關(guān)、邊檢等。

二、新聞傳媒機(jī)構(gòu)

央視俄語頻道、新華社、國際廣播電臺、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會接收一些畢譽(yù)俄語畢業(yè)生。這些單位不是*機(jī)構(gòu)，但都是黨和*的喉舌，由*撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。 因?yàn)槭敲襟w機(jī)構(gòu)，他們對俄語水平的要求較高，而且有諸多的條件。國際廣播電臺會考慮你的形象氣質(zhì)音質(zhì)性格是不是符合相關(guān)的崗位需求；外文局大多需要手慎段研究生學(xué)歷的。這些機(jī)構(gòu)是需要很多的高素質(zhì)的俄語人才。

三、高校教師

俄語專業(yè)要進(jìn)入高校成為教師，這是目前門檻最高的職業(yè)。一般都需要博士學(xué)歷，北方相對開設(shè)俄語專業(yè)院校較多，有些學(xué)校碩士也能進(jìn)入。南方城市相對比較缺乏俄語人才，極度渴望俄語人才流入南方市場，薪資相當(dāng)可觀。

四、國企外派人員

目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場，如建筑行業(yè)的路橋集團(tuán)，通訊行業(yè)的中興華為等，美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進(jìn)入單位后需要外派和常駐國外，薪水待遇很好，即便是對應(yīng)屆畢業(yè)生而言，年薪基本都不會低于15萬。

五、旅游公司

導(dǎo)游也是俄語人。很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的話，可以先去考個(gè)導(dǎo)游資格證對俄語水平要求不算太高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的（這類崗位一般為計(jì)調(diào)），基本工資都很少，有機(jī)會接團(tuán)最重要，進(jìn)店購物拿提成，門票或者演出票拿返點(diǎn)，都是比較重要的收入來源。

六、外貿(mào)行業(yè)

外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄語畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進(jìn)入公司以后，不會純做翻譯，而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等，負(fù)責(zé)與客戶用*、郵件溝通、聯(lián)絡(luò)，開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿(mào)業(yè)務(wù)員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成，因此從經(jīng)濟(jì)角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大，有些對俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進(jìn)入該行業(yè)，則在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)些國際貿(mào)易方面的知識。

七、出版社

像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時(shí)也有俄語專業(yè)人才需求，主要工作是我和校申，也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場的。一般門檻也比較高，需要研究生學(xué)歷以上。

八、對外漢語類

就業(yè)方向——對外漢語教師（現(xiàn)在有不少俄語國家的學(xué)生來中國學(xué)中文的，中國也比較注重漢語推廣，還有外派漢語教師）。

九、國際政治類

就業(yè)方向——高校、研究所從事研究。這個(gè)方面要求有國際關(guān)系的專業(yè)，俄語精通，素質(zhì)高的，高學(xué)歷俄語人才。

拓展閱讀之留學(xué)俄語專業(yè)優(yōu)勢

優(yōu)勢一：俄語使用廣泛

俄羅斯是一個(gè)有很大潛力的大國，中俄兩國有交流的巨大需要。由于兩國*的努力，中俄貿(mào)易狀況逐年加強(qiáng)，留學(xué)畢業(yè)人才需求量遞增，隨著今后幾年俄經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和兩國迅速擴(kuò)大的全面合作，加上與之不相適應(yīng)的國內(nèi)嚴(yán)重缺乏的俄語教育，以及雙方經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的互補(bǔ)性等原因?？梢灶A(yù)見二、三年內(nèi)，這方面的人才缺檔將迅速出現(xiàn)，并且在以后十年的相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。

優(yōu)勢二 ：國內(nèi)就業(yè)前景良好

俄語國家對我國政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國最大的鄰國，且和中國的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。具體來說，俄羅斯資源豐富，土地遼闊，文化深厚，科技發(fā)達(dá)，這些都是中國需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國的學(xué)生就業(yè)前景相對較好，我國的機(jī)械*、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及國家機(jī)關(guān)等單位對俄語人才都有較大的需求?，F(xiàn)在中俄兩國關(guān)系發(fā)展良好，中俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易各以重工業(yè)、輕工業(yè)為主，存在著互補(bǔ)、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國一帶一路的戰(zhàn)略政策，將中俄合作進(jìn)一步推向高峰。這樣，在我國各個(gè)領(lǐng)域都需要有不同程度的、有過國際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展，俄語生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會，特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生，他們的收入也較高。

優(yōu)勢三 ：國際平臺跳板

每年都有不少美國企業(yè)到俄羅斯大學(xué)選取人才，許多俄羅斯理工科大學(xué)生還未畢業(yè)，就被“訂購一空”。俄羅斯理工科大學(xué)生在美國非?！俺韵恪保绹暮芏喃C頭公司在俄羅斯都有辦事處。由于有國際化的教育背景、高度的專業(yè)素質(zhì)和掌握俄英兩國語言（在俄上大學(xué)時(shí)，第二外語仍是英語，由于俄學(xué)生英語比較好，交流機(jī)會多，在俄留學(xué)生英語水平普遍高于國內(nèi)），有比國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生僅掌握一門大部分人都會的英語有更優(yōu)越的就業(yè)前景；或借助俄中各方面的發(fā)展在俄羅斯就業(yè)，或轉(zhuǎn)到歐美發(fā)達(dá)國家憑借所學(xué)知識一展身手。另外，留學(xué)俄羅斯的文憑價(jià)值也如股票一樣隨著俄羅斯經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和重新強(qiáng)大將在就業(yè)市場不斷升值。同時(shí)許多俄羅斯名牌大學(xué)與歐美大學(xué)有緊密的合作關(guān)系，進(jìn)入這些大學(xué)后很容易進(jìn)入歐美大學(xué)進(jìn)一步深造，目前有不少中國學(xué)生正在實(shí)踐這一目標(biāo)。

優(yōu)勢四 ：俄語人才需求的多元化

用發(fā)展的眼光來分析留學(xué)俄羅斯，會發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，是人生明智的有眼光的選擇。這一點(diǎn)為越來越多的學(xué)生和家長所認(rèn)識。當(dāng)下越來越多的行業(yè)對俄語人才的需求量不斷提升，不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需要俄語人才，而且國內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對俄語人才十分需求，比如說留學(xué)咨詢行業(yè)、外語教育行業(yè)、新聞電影行業(yè)等等。

下面是《外國語學(xué)院2015招生年度學(xué)術(shù)型研究生報(bào)考指南》中的資料（原文： /show.php?contentid=2824 ）。如果是看招生方向可以看第一大點(diǎn)。如果是要看俄語學(xué)院的老師都有什么研究方向，可以看第三大點(diǎn)“導(dǎo)師介紹”，里面非常詳細(xì)。

俄語語言文學(xué)專業(yè)

一、碩士招生考試說明

北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系是北大最早設(shè)立的幾個(gè)外語系之一。現(xiàn)有教師19人，其中教授7人，副教授10人；擁有博士學(xué)位含指的教師16人。碩士招生包括俄語語言學(xué)、俄羅斯文學(xué)、俄羅斯文化以及俄漢翻譯四個(gè)方向，學(xué)制均為3年。碩士招生分為推薦免試和應(yīng)試兩種。推薦免試考生不參加全國統(tǒng)一考試，由各學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)由俄語系統(tǒng)一組織筆試和面試。應(yīng)試考生需參加全國統(tǒng)一招生考試，所有方向考生考試科目和內(nèi)容相同。招生考試科目除英語和政治外，還包括“俄語語言、文學(xué)及文化”、“綜合考試”兩個(gè)科目，具體情況如下：

1、 俄語語言、文學(xué)及文化，試卷總計(jì)150分。其中：
（1）俄語（100分）：（不設(shè)參考書目），主要考察考生的俄語語言基礎(chǔ)知識和基本技能，試題內(nèi)容包括詞匯語法（30分）、閱讀理解（20分）、俄漢互譯（30分，分俄譯漢和漢譯俄兩部分）以及俄語寫作（20分）；
（2）文化國情知識（20分）：參考書目包括《蘇聯(lián)概況》、《獨(dú)聯(lián)體國家文化國情》等，試題類型為客觀題和簡答題；
（3）文學(xué)（30分）：參考書目包括曹靖華主編的《俄國文學(xué)史》（修訂版?上卷）[普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材]（北京大學(xué)出版社，2007年10月）、李毓榛主編《20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史》（北京大學(xué)出版社，2000年8月）等，試題類型以簡答題為主。
2、綜合考試科目：“綜合考試”由外國語學(xué)院統(tǒng)一命題。有關(guān)綜合考試的內(nèi)容請?jiān)斠姟熬C合考試說明”。

二、博士招生考試說明
1、學(xué)習(xí)年限和培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)年限：4年。提前畢業(yè)和延長學(xué)習(xí)年限參照北京大學(xué)研究生院有關(guān)規(guī)定。
培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的俄語語言、文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知談鄭配識，掌握本學(xué)科的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)和獨(dú)立叢芹從事科學(xué)研究工作的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解。熟練掌握所學(xué)語言，第二外語應(yīng)具有一定的口、筆譯能力及閱讀與本專業(yè)有關(guān)書刊及參加國際學(xué)術(shù)交流活動的能力。
2、 學(xué)習(xí)安排和論文撰寫：
3、 博士生入學(xué)的第一、第二學(xué)年按照導(dǎo)師制訂的培養(yǎng)計(jì)劃完成必修課、選修課、寫讀書報(bào)告等一系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程階段完成后進(jìn)行學(xué)業(yè)綜合考試。綜合考試合格后，博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，分以下幾個(gè)步驟完成論文的寫作與答辯工作：1）開題報(bào)告；2）預(yù)答辯；3）畢業(yè)答辯。
4、 博士研究生在申請學(xué)位之前，一般應(yīng)在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文2篇。
5、 對考生的基本要求：
1）具有碩士學(xué)位；
2）具有扎實(shí)的俄語基本功及第二外語閱讀能力；
3）具有所報(bào)考研究方向及相關(guān)學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)知識；
4）具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)；
5）具有初步研究計(jì)劃；
6 入學(xué)考試科目設(shè)置與錄取方式：
博士入學(xué)考試分初試（筆試）和復(fù)試（口試）兩個(gè)階段進(jìn)行。初試成績合格者與碩博連讀候選人（即碩士生中已被接受為預(yù)備博士生者）一起參加復(fù)試。（另見當(dāng)年的招生簡章及招生專業(yè)目錄。）
俄羅斯文學(xué)方向的博士生入學(xué)考試初試科目有三門，一門公共課“英語”，執(zhí)行北京大學(xué)的統(tǒng)一要求；兩門專業(yè)課“俄語”和“俄羅斯文學(xué)史”：前者主要考察考生的俄語語言應(yīng)用能力，考試類型包括詞匯語法、閱讀理解、雙語互譯和作文；后者考察考生對作家、作品、文學(xué)流派的深層理解，運(yùn)用文藝?yán)碚撈饰鑫膶W(xué)現(xiàn)象。題型為三或四道論述題。
俄語語言學(xué)方向的博士生入學(xué)考試初試科目有三門：一門公共課“英語”，兩門專業(yè)課為俄語語言學(xué)理論、俄語（考試內(nèi)容同文學(xué)方向）。
俄羅斯文化國情學(xué)方向的博士生入學(xué)考試初試科目有三門：一門公共課“英語”（非俄語專業(yè)考生可選擇統(tǒng)考俄語），兩門專業(yè)課為“俄羅斯文化史”和“文化研究理論”。題型為論述題。

三、博士生導(dǎo)師介紹（按漢語拼音順序排列）：
李瑋（2015年停招），女，1964年生，教授。1983年云南大學(xué)俄語系本科畢業(yè)，1989年武漢大學(xué)俄語系碩士畢業(yè)后進(jìn)入北京大學(xué)俄語系任教。1999年獲北京大學(xué)俄語系語言學(xué)博士學(xué)位。2005年獲北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士學(xué)位。1999-2000年在莫斯科大學(xué)新聞系訪學(xué)。2005年7-10月，2010年10-12月在莫斯科大學(xué)語文系訪學(xué)。主要講授課程有：本科實(shí)踐俄語、俄語視聽說、 俄語報(bào)刊閱讀、俄語文化背景知識閱讀、俄羅斯文化國情以及碩士研究生課程現(xiàn)代俄語話語語言學(xué)，博士研究生俄語傳媒語言學(xué)等。主要研究方向如下：1）俄語話語語言學(xué)，2）俄語傳媒語言研究，3）俄羅斯社會政治與傳媒文化。主要著作：專著《從超句體到片段》、合著《現(xiàn)代俄語語篇語法學(xué)》、《俄語感嘆詞教學(xué)辭典》，專著《轉(zhuǎn)型時(shí)期的俄羅斯大眾傳媒》，合著《俄文版中國文化背景知識》。在研課題：國家社科重大課題《中國文化軟實(shí)力對外傳播研究》。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表涉及俄語語言及俄羅斯文化的論文近三十篇。近年來在北大俄語系和北大新聞傳播學(xué)院同時(shí)指導(dǎo)俄語語言和俄羅斯新聞文化兩個(gè)方向的碩士研究生。正在指導(dǎo)一名俄語語言學(xué)方向的博士研究生。2015年停招。

寧琦，1969年3月出生，教授。1987年9月至1997年7月就讀于北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系，先后獲得學(xué)士學(xué)位（1991）、碩士學(xué)位（1994）和博士學(xué)位（1997）。1997年博士畢業(yè)后留校任教至今，始終工作在教學(xué)科研一線。主要研究方向涉及俄語理論語言學(xué)、傳統(tǒng)句法學(xué)、篇章語言學(xué)、功能語言學(xué)以及配價(jià)語法等領(lǐng)域。在教學(xué)崗位上，先后承擔(dān)本科生、研究生課程：基礎(chǔ)俄語、俄語語法、俄語視聽說、俄語功能語法、俄語報(bào)刊閱讀、俄語語法學(xué)（句法）、俄語句法研究動態(tài)、俄語語言學(xué)理論研究等，已指導(dǎo)俄語語言學(xué)方向研究生4名并全部如期畢業(yè)、獲得碩士學(xué)位。主要學(xué)術(shù)成果：獨(dú)立譯著2部——《俄語新論：語法. 詞匯. 意義》（上、下）、合譯著作1部——《形象詩學(xué)原理》；合作著作1部——《俄語模型句法學(xué)》（吳貽翼、寧琦），該著作于2002年底榮獲北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；先后在國內(nèi)外核心和重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表與研究方向契合的學(xué)術(shù)論文30余篇。獨(dú)立承擔(dān)2項(xiàng)教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目——《現(xiàn)當(dāng)代俄羅斯語言學(xué)研究的流變與走向》、《現(xiàn)代俄語述體配價(jià)的研究及其在教學(xué)中的應(yīng)用》；參與完成北京市科技創(chuàng)新平臺項(xiàng)目——“俄語學(xué)理論研究與交流”之“當(dāng)代俄羅斯語言學(xué)理論譯庫”；參加國家社科重大項(xiàng)目“俄羅斯《語言學(xué)大百科詞典》翻譯工程”，并擔(dān)任子課題負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)擔(dān)任北京大學(xué)外國語學(xué)院黨委書記，院學(xué)術(shù)委員會委員，中俄教育合作分委會之中俄語言教學(xué)學(xué)生、學(xué)者交流和科技合作聯(lián)合工作組語言教學(xué)合作領(lǐng)域中方專家等。

彭甄（2015年停招），1963年10月出生。教授。1997年畢業(yè)于北京大學(xué)俄語系，獲文學(xué)博士學(xué)位。1997年開始從事教學(xué)工作，教授俄語專業(yè)語言、翻譯和文學(xué)等方面的課程。講授的主要課程包括《俄國文論史》、《翻譯理論與實(shí)踐》、《文學(xué)翻譯》和《中外翻譯思想史》等。已完成指導(dǎo)翻譯理論與實(shí)踐方向和俄羅斯文學(xué)方向的碩士研究生10余名。參編教材有《俄羅斯文學(xué)簡史》（任光宣主編）和《俄漢—漢俄高級口譯教程》（與王立剛合編）兩部。在科研工作方面，學(xué)術(shù)研究方向包括“現(xiàn)代翻譯理論”、“俄羅斯文學(xué)”和“俄羅斯文論”三個(gè)領(lǐng)域，具體論域有“翻譯基本原理”、“文學(xué)翻譯理論”、“契訶夫文學(xué)創(chuàng)作”以及“塔爾圖—莫斯科學(xué)派文論”等。主編有《20世紀(jì)俄國經(jīng)典文論譯叢》（包括烏斯賓斯基的《結(jié)構(gòu)詩學(xué)》、奧夫相尼科—庫里科夫斯基的《文學(xué)創(chuàng)作心理學(xué)》和佩列維爾澤夫的《形象詩學(xué)原理》），翻譯學(xué)術(shù)著作有烏斯賓斯基的《結(jié)構(gòu)詩學(xué)》，出版學(xué)術(shù)專著有《跨語言的書寫——翻譯文本的“異”性結(jié)構(gòu)》。另外在各級學(xué)術(shù)刊物和論文集發(fā)表學(xué)術(shù)論文和評論文章若干篇。

王辛夷（2015年停招），1961年出生，教授。1980年就讀于北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系，先后獲得學(xué)士學(xué)位（1984）、碩士學(xué)位（1991）。2004年獲得莫斯科大學(xué)博士學(xué)位。
本科畢業(yè)后留校任教至今，始終工作在教學(xué)、科研一線。2002年起曾擔(dān)任俄語主干課主持人，先后承擔(dān)本科生基礎(chǔ)課7門、研究生課2門，包括：基礎(chǔ)俄語、高級俄語、俄語視聽說、漢譯俄教程、俄語口譯課、俄譯漢教程、俄語詞匯修辭、漢俄結(jié)構(gòu)比較、俄語語篇修辭學(xué)。編寫教材《俄語報(bào)刊閱讀――技巧與實(shí)踐》（2007），《俄語詞匯修辭》（2013年），主編《俄語閱讀教程》1－4冊，本人編寫第三冊，《俄語學(xué)習(xí)背景知識》（合著，本人為第一作者）。合譯并審校斯坦尼斯拉夫《演員自我修養(yǎng)》第二部。
主要研究方向涉及俄語語言學(xué)，語篇語言學(xué)、語篇修辭學(xué)、漢俄比較與翻譯等領(lǐng)域。主要成果包括專著一部：《俄語政論語篇研究》，合著兩部：《俄漢對比與俄語學(xué)習(xí)》，《現(xiàn)代俄語語篇語法》。先后在國內(nèi)外核心和重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
獨(dú)立承擔(dān)教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)：《俄羅斯語篇語言學(xué)研究綜論》；參加國家社科重大項(xiàng)目“俄羅斯《語言學(xué)大百科詞典》翻譯工程”。承擔(dān)北京大學(xué)教材建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)：《現(xiàn)代俄語修辭》，北京大學(xué)985規(guī)劃教材項(xiàng)目3項(xiàng)（已完成）。
1999年12月至2002年7月曾擔(dān)任北京大學(xué)外國語學(xué)院俄語系系主任；現(xiàn)擔(dān)任北京大學(xué)外國語學(xué)院俄語系系主任，外國語學(xué)院《語言學(xué)研究》編委。北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言與應(yīng)用語言所（虛體）所長。
指導(dǎo)碩士研究生若干名，目前指導(dǎo)兩名博士生，曾指導(dǎo)一名博士后，該博士后已于2013年10月順利出站。

查曉燕1965年生，教授。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1991年獲北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系碩士學(xué)位，碩士方向?yàn)槎砹_斯文學(xué)與中俄比較文學(xué)（為俄語系與北京大學(xué)比較文學(xué)研究所聯(lián)合培養(yǎng)），并于同年留系任教；1996年獲北京大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位，成為北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系培養(yǎng)的第一位博士。曾兩度前往莫斯科大學(xué)語文系作高級訪問學(xué)者（1994-1995，1999-2000）?，F(xiàn)任北京大學(xué)外國語學(xué)院俄羅斯文化研究所所長、北京大學(xué)歐美文學(xué)研究中心俄羅斯研究室主任、院學(xué)術(shù)委員會委員。其他學(xué)術(shù)*如：外國文學(xué)年會理事、中國高等教育學(xué)會外國文學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國俄羅斯文學(xué)研究會理事、中國普希金研究會副會長。講授過本科生的基礎(chǔ)必修課：俄羅斯文學(xué)史、實(shí)踐俄語、俄語視聽說、俄語閱讀——文化背景知識、俄蘇文學(xué)史（中文系、原圖書館系）；全校性的本科生通選課“中俄文化交流史”。講授過的研究生的專業(yè)必修課：俄羅斯文學(xué)史、中俄比較文學(xué)研究、中俄文化交流史、俄國小說史。已指導(dǎo)俄羅斯文學(xué)方向碩士生六名（1998年起）、俄羅斯文化國情方向碩士生六名（1999年起）。已培養(yǎng)出兩位俄羅斯文學(xué)方向的博士，正在指導(dǎo)一名俄羅斯文化方向的博士生。主要研究方向?yàn)槎砹_斯文學(xué)發(fā)展史、普希金研究、中俄比較文學(xué)與文化、俄羅斯文化。已出版的專著有：《北方吹來的風(fēng)——俄羅斯-蘇聯(lián)文學(xué)與中國》（海南出版社，1993年）《普希金——俄羅斯精神文化的象征》（北京大學(xué)出版社，2001年）；主編有《曹靖華誕辰110周年紀(jì)念文集》（紅旗出版社，2009年）；已在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文五十余篇；發(fā)表譯文（論文、俄羅斯當(dāng)代小說）近十篇。

趙桂蓮，1965年生，教授。1986年畢業(yè)于廈門大學(xué)外文系俄語專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，1989年考入中國社會科學(xué)院研究生院，1990年以公派形式赴俄羅斯學(xué)習(xí)，1994年獲得莫斯科大學(xué)語文系副博士學(xué)位，1995年進(jìn)入北京大學(xué)外國語言文學(xué)博士后流動站工作，1997年正式進(jìn)入該校俄羅斯語言文學(xué)系從事教學(xué)和科研工作。曾任該系系主任。除教學(xué)以外，主要從事古代俄羅斯文學(xué)、19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)和俄羅斯傳統(tǒng)文化研究，已出版專著兩部：《生命是愛——〈戰(zhàn)爭與和平〉》，《漂泊的靈魂——陀思妥耶夫斯基與俄羅斯傳統(tǒng)文化》；獨(dú)立完成的譯著一部：梅烈日科夫斯基的文集《先知》；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近三十篇。已完成和正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目有博士后基金項(xiàng)目“白銀時(shí)代的陀思妥耶夫斯基研究辨析”、教育部人文社會科學(xué)“十、五”規(guī)劃項(xiàng)目“19-20世紀(jì)之交的文學(xué)評論研究”、國家社會科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“外國神話史詩研究”之子課題“俄羅斯神話、英雄史詩和壯士歌產(chǎn)生的歷史文化淵源及其文學(xué)特征研究”。正在指導(dǎo)三名博士生。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：050202

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)、熟練的俄語語言技能、扎實(shí)的俄語語言文學(xué)專業(yè) 知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在相關(guān)部門和領(lǐng)域熟練運(yùn)用俄語和母語從事翻譯、外事、外貿(mào)、教 育、管理、研究等各種工作的俄語專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語語言和文學(xué)方面的基本知識，兼學(xué)有關(guān)歷史、哲學(xué)、 政治、藝術(shù)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等人文和社會科學(xué)知識，接受系統(tǒng)的俄語聽、說、讀、寫、譯等 方面的基本技能訓(xùn)練，具有良好的俄語口頭喊辯及書面表達(dá)能力和跨文化交際能力，具有廣闊的國際 視野、較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，具備使用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他信息手段不斷獲取知識的能力， 具有運(yùn)用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力，具有一定的創(chuàng)造性思維能力和科學(xué)研究 能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力：

1．掌握俄語語言和文學(xué)基礎(chǔ)知識；

2．具有熟練運(yùn)用俄語進(jìn)行口筆語交流和跨文化交際的能力；

3．掌握運(yùn)用俄語和母語的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的方法，掌握一定的創(chuàng)造性思維和 科學(xué)研究方法；

4．熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．具有有廣闊的國際視野、較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、使用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他信息手段 不斷獲取知識的能力；

6．具有良好的思想道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法制觀念、誠信意識和求實(shí)創(chuàng)新精神，具有健康的體魄 和健全的心理素質(zhì)。

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程：

1．俄語專業(yè)技能核心課程，包括基礎(chǔ)俄語、高級俄語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆 譯等。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)數(shù)占專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)數(shù)總量不少于40%。

2．俄語專業(yè)知識核心課程，包括語言學(xué)導(dǎo)論、俄羅斯文學(xué)選讀、學(xué)術(shù)論文寫作、俄語詞匯學(xué)、 俄語語法學(xué)、俄語修辭學(xué)、翻譯理論等。

俄語專業(yè)知識課程學(xué)時(shí)數(shù)占專業(yè)教育鄭和缺課程學(xué)時(shí)數(shù)總量不少于35%。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)要與學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動相結(jié)合。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐 活動是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。課外學(xué)習(xí)和 實(shí)踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、語 言綜合運(yùn)用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐活動應(yīng)面向全體學(xué)生，注意發(fā) 展學(xué)生個(gè)性，提倡人人參與，培養(yǎng)合作精神，其形式可包括課外閱讀、演講、辯論、讀書報(bào)告會、戲 劇表演、編輯報(bào)紙棚乎雜志、專題訪談、拍攝電視片等。以上環(huán)節(jié)應(yīng)提倡積極建設(shè)和有效利用計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體資料中心和多媒體自修中心，為學(xué)生提供一個(gè)更加靈活、方便、實(shí)用和廣闊的學(xué) 習(xí)與實(shí)踐的空間。除參加校內(nèi)課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加與專業(yè)相關(guān)的各 種專業(yè)實(shí)踐（如涉外活動）和社會實(shí)踐活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《俄語語言理論》、《俄語基礎(chǔ)》、《俄語語法》、《俄語閱讀》、《俄語口語》、《俄語寫作》、《翻譯理論與實(shí)踐》、《俄羅斯文學(xué)史》、《俄羅斯文學(xué)作品選讀》、《俄羅斯社會文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：俄英雙語、國際貿(mào)易、商務(wù)俄語、經(jīng)貿(mào)和旅游。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

外事、外貿(mào)類企事業(yè)：俄語翻譯、國際商貿(mào)； 留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：俄語教學(xué)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)去向：俄語專業(yè)畢業(yè)生能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行俄語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作的高級俄語專門人才。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

中俄睦鄰友好，當(dāng)前兩國之間的各種交往都比較頻繁。俄語人才需求量會有所增加，所以說前景是比較不錯(cuò)的。 俄語專業(yè)就業(yè)方向有哪些 考公務(wù)員：招考俄語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、*中央對外聯(lián)絡(luò)部、文化部、國家安全部這樣的國家部委，也有一些省市的外事部門、公安部門、安全部門、海關(guān)、邊檢等。 新聞傳媒機(jī)構(gòu)：央視俄語頻道、新華社、國際廣播電臺、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會接收一些俄語畢業(yè)生。 高校教師：俄語專業(yè)要進(jìn)入高校成為教師，這是目前門檻最高的職業(yè)，一般都需要博士學(xué)歷。 國企外派至俄羅斯和獨(dú)聯(lián)體國家：目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場，如建筑行業(yè)的路橋集團(tuán)，通訊行業(yè)的中興華為等，美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。 旅游公司：這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的，基本工資都很少，有機(jī)會接團(tuán)最重要，進(jìn)店購物拿提成，門票或者演出票拿返點(diǎn)，都是比較重要的收入來源。 外貿(mào)行業(yè)：外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄語畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進(jìn)入公司以后，不會純做翻譯，而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等，負(fù)責(zé)與客戶用*、郵件溝通、聯(lián)絡(luò)，開拓俄羅斯市場、完成訂單等。 出版社：像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時(shí)也有俄語專業(yè)人才需求，主要工作是編輯和校申，也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場的。一般門檻也比較高，需要研究生學(xué)歷以上。 俄語專業(yè)就業(yè)形勢分析 該專業(yè)薪酬待遇、招聘要求分析 數(shù)據(jù)說明 ①工資情況 面議 占了96% ②經(jīng)驗(yàn)要求 0-2年 占了43% 不限經(jīng)驗(yàn) 占了34% 應(yīng)屆畢業(yè)生 占了12% 3-5年 占了8% ③學(xué)歷要求 大專 占了51% 不限學(xué)歷 占了25% 本科 占了21%

去俄羅斯留學(xué)的人數(shù)越來越多，很多人會選擇合適的專業(yè)就讀，有些人看重小語種的優(yōu)勢，會選擇去俄羅斯學(xué)校俄語專業(yè)，那么俄語專業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向有哪些呢?跟著我來看看吧！歡迎閱讀。

俄語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1)考公務(wù)員：

招考俄語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、中聯(lián)(*中央對外聯(lián)絡(luò)部)、文化部、國家安全部這樣的國家部委，也有一些省市的外事部門、公安部門、安全部門、海關(guān)、邊檢等。

雖然上述列舉的部門都比較光鮮，看似機(jī)會很多，但特別提醒：國家公務(wù)員考試只能報(bào)考一個(gè)崗位，像上海海關(guān)、邊檢之類的部門也屬于中直機(jī)關(guān)——國家公務(wù)員范疇。地方的公務(wù)員考試可以另外報(bào)考。另外需要特別提醒的是，公務(wù)員考錄整個(gè)過程非常漫長，如果背水一戰(zhàn)，得到?jīng)]有錄取的消息后很可能已經(jīng)錯(cuò)過了最佳求職期，所以一般都需要多手準(zhǔn)備。

2)新聞傳媒機(jī)構(gòu)：

央視俄語頻道、新華社、國際廣播電臺、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會接收一些俄語畢業(yè)生。這些單位不是*機(jī)構(gòu)，但都是黨和*的喉舌，由*撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。

因?yàn)槭敲襟w機(jī)構(gòu)，他們對俄語水平的要求較高，而且有諸多的條件。比如說新華社除了俄語水平之外還得要求你英語六級;國際廣播電臺會考慮你的形象氣質(zhì)音質(zhì)性格是不是符合相關(guān)的崗位需求;外文局大多需要研究生學(xué)歷的。這些機(jī)構(gòu)是很多俄語學(xué)生容易想到的行業(yè)，但實(shí)際上每年接收的畢業(yè)生合起來最多不超過10個(gè)。

3)高校教師：

俄語專業(yè)要進(jìn)入高校成為教師，這是目前門檻最高的職業(yè)。一般都需要博士學(xué)歷，北方相對開設(shè)俄語專業(yè)院校較多，有些學(xué)校碩士也能進(jìn)入。

4)國企外派至俄羅斯和獨(dú)聯(lián)體國家：

目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場，如建筑行業(yè)的路橋集團(tuán)，通訊行業(yè)的中興華為等，美的、海爾等也曾招聘慶培滑過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進(jìn)入單位后需要外派和常駐國外，薪水待遇也較好，即便是對應(yīng)屆畢業(yè)生而言，年薪基本都不會低于10萬。

5)旅游公司：

導(dǎo)游也是俄語人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的話，可以先去考個(gè)導(dǎo)游資格證，對俄語水平要求不算太高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計(jì)調(diào))，基本工資都很少，有機(jī)會接團(tuán)最重要，進(jìn)店購物拿提成，門票或者演出票拿返點(diǎn)，都是比較重要的收入來源。

導(dǎo)游的收入差異很大，看帶團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量，有一個(gè)月過萬的，也有掙不到錢的。

6)外貿(mào)行業(yè)：

外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄語畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進(jìn)入公司以后，不會純做翻譯，而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等，負(fù)責(zé)與客戶用*、郵件溝通、聯(lián)絡(luò)，開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿(mào)業(yè)務(wù)員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成，因此從經(jīng)濟(jì)角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大，有些對俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進(jìn)入該行業(yè)，則在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)些國際貿(mào)易方面的知識。

7)出版社：

像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時(shí)也有俄語專業(yè)人才需求，主要工作是我和校申，也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場的。一般門檻也比較高，需要研究生學(xué)歷以上。

深造篇

1) 國內(nèi)讀研，繼續(xù)讀本專業(yè)，就業(yè)方向——高校俄語系教師。

2) 國內(nèi)跨專業(yè)考研(與俄語略有關(guān))。

A)對外漢語譽(yù)臘類，就業(yè)方向——對外漢語教師(現(xiàn)在有不少俄語國家的學(xué)生來中國學(xué)中文的，中國也比較注重漢語推廣，還有外派漢語教師)。

B)國際政治類，就業(yè)方向——高校、研究所從事研究。

C)新聞?lì)?，就業(yè)方向——媒體。

3) 國內(nèi)跨專業(yè)考研(與俄語中備無關(guān))。法學(xué)、金融類等。

4) 俄羅斯留學(xué)

有的同學(xué)會選擇去俄羅斯進(jìn)一步深造，可選擇語言文學(xué)類，也能結(jié)合語言讀其他專業(yè)。

5) 歐美國家留學(xué)

小語種專業(yè)的學(xué)生申請赴歐美國家留學(xué)優(yōu)勢不明顯，一般比較對口的專業(yè)只有語言對象國研究之類的，有的同學(xué)申請成功教育類(雙語教學(xué))等專業(yè)。也有些同學(xué)會跨專業(yè)申請一些比較熱門的如金融、會計(jì)之類的專業(yè)，但需要與本科就讀這些專業(yè)的同學(xué)競爭，而且商科獎(jiǎng)學(xué)金很少，需要掂量一下家庭實(shí)力等。赴美國等地留學(xué)所需準(zhǔn)備的考試和材料可查詢一些留學(xué)類論壇。

Ⅰ 大學(xué)本科俄語專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些課程

每個(gè)學(xué)校通常都會不太一樣，尤其是專業(yè)課程?；A(chǔ)課程一般會在頭兩年開設(shè)，分為俄語語音、俄語語法、基礎(chǔ)俄語、俄語視聽說、俄羅斯國情、俄語閱讀、俄語寫作等；后兩年為專業(yè)課程階段，分為高級俄語、俄語報(bào)刊閱讀、俄羅斯文學(xué)、語言學(xué)、翻譯、經(jīng)貿(mào)俄語、科技俄語等等。有些選修課是根據(jù)學(xué)校特色而定的。下面給你發(fā)北京外國語大學(xué)俄語學(xué)院的本科課程設(shè)置的網(wǎng)址//ru.bfsu.e.cn/benke/01.asp 希望對你有幫助！

Ⅱ 俄語專業(yè)大一都學(xué)什么課程

你好，很高興為你解答，
基礎(chǔ)俄語和視聽說
希望能幫到你，如果氏慶還有不明白的地方，歡迎追問，望采納。

Ⅲ 俄語專業(yè)都學(xué)什么課

你是上大學(xué)么 ，我們上學(xué)的時(shí)候分側(cè)重方向，我是外貿(mào)專業(yè) 俄語基礎(chǔ)和俄語外貿(mào)是基本 比如俄羅斯文學(xué)史 俄羅斯概況，還有商貿(mào)俄語 書信方式。還有外教口語。但是呢 方向不一樣 其實(shí)課程學(xué)習(xí)的也大同小異的，因?yàn)槲彝瑢W(xué)學(xué)習(xí)的俄語師范方向 跟我們學(xué)習(xí)的也是一樣的 只是比我們多了教育方面的課程，他們畢業(yè)就可以直接拿到師范證書了

Ⅳ 首都師范大學(xué)俄語專業(yè)核心課程有什么

俄語 四年制本科 授文學(xué)學(xué)士學(xué)位
專業(yè)簡介：北京市特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)，2019 年入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。俄語本科專業(yè)設(shè)置于1960 年，擁有俄語語言文學(xué)專業(yè)“學(xué)士- 碩士- 博士- 博士后”完整的培養(yǎng)體系，學(xué)科和專業(yè)綜合實(shí)力在國內(nèi)長期名列前茅，并具有較高的國際知名度和聲譽(yù)。俄語系國內(nèi)外交流廣泛，合作層次高，與俄羅斯多所高校建立長期穩(wěn)定的校際合作關(guān)系，同時(shí)在上海合作組織大學(xué)框架下與俄羅斯及其他成員國多所合作伙伴高校開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。
俄語專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，絕大多數(shù)教師擁有博士學(xué)位和副教授、教授職稱，其中國內(nèi)外著名的教授旅扮有：劉利民教授（博士生導(dǎo)師，中國教育國際交流協(xié)會會長，俄羅斯友誼勛章獲得者）、劉文飛教授（博士生導(dǎo)師，中國俄羅斯文學(xué)研究會會長，俄羅斯友誼勛章獲得者）、隋然教授（博士生導(dǎo)師，中西語言哲學(xué)研究會副會長，全國翻譯資格考評專家委員會委員，俄羅斯友誼與合作勛章獲得者）、杜桂枝教授（博士生導(dǎo)師，俄羅斯普希金獎(jiǎng)?wù)職炴?zhèn)握獲得者）、王宗琥教授（博士生導(dǎo)師, 中國俄語教學(xué)研究會副會長, 教育部高校外指委俄語分委會委員）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有俄語實(shí)際應(yīng)用能力，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游、教育、科研等機(jī)構(gòu)和部門從事翻譯、行政、教學(xué)和研究等工作的外語人才。
核心課程：精讀、語法、視聽說、口語、口譯、報(bào)刊閱讀、俄羅斯文學(xué)史、俄羅斯概況、俄語交際與應(yīng)用、電視新聞、俄語應(yīng)用文、俄漢翻譯、經(jīng)貿(mào)口語及論文寫作等，此外還開設(shè)俄羅斯文學(xué)史、普通語言學(xué)、語言與文化等多種選修課。
專業(yè)特色：主修學(xué)習(xí)俄羅斯語言、文學(xué)、文化等各方面的基本知識, 強(qiáng)化俄語聽、說、讀、寫、譯等全面熟巧的訓(xùn)練, 提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣和能力，自主選擇學(xué)校設(shè)置的各種輔修專業(yè)，提高專業(yè)知識復(fù)合性和工作適應(yīng)性。
升學(xué)就業(yè)：主要到國家和北京市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事外事外貿(mào)等涉外工作或從事教學(xué)科研工作。學(xué)習(xí)成績突出者可免試保送讀研或公派出國讀研。

Ⅳ 大學(xué)俄語主修課程都有哪些

基礎(chǔ)俄語（精讀）、俄語語法、俄語泛讀、俄語語音、俄羅斯詩歌、高級俄語(精讀)、俄語翻譯、俄羅斯文學(xué)、俄羅斯刊物等

Ⅵ 大學(xué)俄語要學(xué)什么課程

俄語語音、基礎(chǔ)俄語、俄語語法、俄語閱讀、俄語視聽說，我是俄語系剛畢業(yè)的，我們學(xué)的是這幾門課，教材是1-4冊大學(xué)俄語，黑大出版社的，還有1-8冊新東方出版社的大學(xué)俄語。
我覺得關(guān)鍵是，語音、語法、口語。

Ⅶ 俄語專業(yè)的主干課程

核心課程: 基礎(chǔ)俄語、泛讀、翻譯、俄語教育學(xué)。
必修課程: 聽力、閱讀與寫作、語法。

Ⅷ 大學(xué)俄語系都上什么課

不一樣的學(xué)校教不一樣的東西
告訴你北外的吧，因?yàn)槲沂潜蓖獯蠖牡?，呵?
大一上：俄語：實(shí)踐課（其他學(xué)校稱精讀）
從最簡單的發(fā)音教起，到一些簡單的句子，變格變位
大一下：俄語：被細(xì)分為：實(shí)踐，語法，聽力，閱讀
院內(nèi)必修：俄羅斯歷史，俄羅斯地理
院內(nèi)選修：俄羅斯藝術(shù)
大二上：俄語：實(shí)踐，語法，聽力，閱讀，外教
大二下：俄語：實(shí)踐，語法，聽力，閱讀，外教
院內(nèi)選修：俄羅斯文化
大三：除了實(shí)踐和另外一門專業(yè)課（記不清了）是必修，其他都是選修，如俄羅斯經(jīng)濟(jì)，外交，文學(xué)史，文化，媒體，電影等等
大四：不知道，還沒上過呢
至于英語，每個(gè)學(xué)校的規(guī)定是不一樣的，北外要求必須過北外的英語3級和4級
高數(shù)對于小語種專業(yè)是肯定不會設(shè)置的，不過你愿意的話學(xué)校有校內(nèi)選修可以選高數(shù)。
除此之外還有一些必修類似于計(jì)算機(jī)，馬哲，毛鄧三等的就不多說了。
大學(xué)愉快！Желаю успехов!

Ⅸ 河北師范大學(xué)俄語系有什么課

各個(gè)俄語系開設(shè)課程各有特色，但大同小異，下面給個(gè)普遍開的課表你，大多數(shù)國內(nèi)俄語系都是這么開課的：本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)、“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，適應(yīng)我國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有俄語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)，能在高校、外事、外經(jīng)外貿(mào)等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯和管理等實(shí)際工作的復(fù)合型高級專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
教育本專業(yè)學(xué)生主要通過俄語語言文學(xué)的基本理論和基本知識的學(xué)習(xí)，接受俄語語言的基本技能訓(xùn)練，掌握堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)和熟練的言語 交際能力。具體表現(xiàn)在畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
熟練掌握俄語聽、說、讀、寫和口筆譯能力；
掌握文學(xué)基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化知識；
掌握語言文學(xué)專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和到涉外的機(jī)關(guān)、企業(yè)、科研等單位從事實(shí)際工作能力；
掌握俄語教學(xué)的基本方法，熟悉涉外工作的有關(guān)基本知識。
三、主干學(xué)科：俄語語言文學(xué)
四、主要課程：
1、基礎(chǔ)俄語
主要內(nèi)容：一二年級為基礎(chǔ)階段。培養(yǎng)聽、說、寫、讀、譯基本技能，對一些常用口語進(jìn)行技巧訓(xùn)練，穩(wěn)步地?cái)U(kuò)大詞匯面，全面打好 語言基礎(chǔ)。
教材及主要參考書：北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編《大學(xué)俄語〈東方〉》（1-4）。
2、俄語視聽
主要內(nèi)容：以視聽教學(xué)法為基礎(chǔ)，對聽說技巧進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。在低年級的任務(wù)是借助電教設(shè)備來加強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生的聽力、會話，交際能力；在高年級填補(bǔ)提高階段俄語課在訓(xùn)練聽、說能力不足，借助電影、錄像來加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。
教材及主要參考書：北京二外國語學(xué)院編，《俄語視聽說》，北京外國語大學(xué)俄語系編《俄語視聽說教程》。
3、俄語口筆語實(shí)踐課
主要內(nèi)容：三、四年級為提高階段，進(jìn)一步鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)階段所獲得的知識和技巧：發(fā)展學(xué)生的連貫筆語表達(dá)能力；擴(kuò)大詞匯量：提高學(xué)生理解，運(yùn)用語言的能力。
教材及主要參考書：北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編《大學(xué)俄語〈東方〉》（5-8）。補(bǔ)充部分自編教材。
4、俄譯漢
主要內(nèi)容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)踐能力。
教材及主要參考書：蔡毅等編《俄譯漢教程》（上下冊）。
5、俄語經(jīng)典作品賞析
主要內(nèi)容：閱讀分析俄羅斯及蘇聯(lián)文學(xué)及文化經(jīng)典作品，提高學(xué)生的俄語水平、欣賞能力和人文素養(yǎng)。
教材及主要參考書：自選。
6、漢譯俄
主要內(nèi)容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧、培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)踐能力。
教材及主要參考書：周元等編《漢譯俄教程》。
7、俄羅斯文化教育
主要內(nèi)容：介紹俄羅斯文化發(fā)展概況。
教材及主要參考書：自編。
8、俄語會話：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段（本科一、二年級）必修課，重在對學(xué)生的口語能力進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的言語技能和交際能力，具體要求學(xué)生能就所學(xué)題材按規(guī)定情境進(jìn)行對話和敘述，語言基本正確得體并養(yǎng)成積極主動參加俄語交際活動的習(xí)慣。
教材及主要參考書：自選。
9、俄語聽力：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段（本科一、二年級）必修課，重在對學(xué)生的俄語聽力進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，具體要求學(xué)生能基本聽懂題材和語言 材料熟悉的中等語速的俄語講話，如能聽懂教師的俄語講課、與所學(xué)課文題材相近，難度略低或相當(dāng)于正課的原版有聲教學(xué)資料以及在熟悉的題材范圍內(nèi)聽懂俄羅斯人的簡單講話。
教材及主要參考書：〈瘋狂俄語〉、〈結(jié)識〉、〈大眾俄語〉。
10、俄語語法：
該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段必修課，其具體任務(wù)在于讓學(xué)生熟練掌握詞形變化、詞的一致關(guān)系、支配關(guān)系及一定數(shù)量的句型等基本詞法和句法規(guī)則；初步了解俄語語法體系，并在言語交際中能基本正確應(yīng)用需積極掌握的語法知識。
教材及主要參考書：〈大學(xué)俄語〉（東方）。
11、語語音學(xué)：
語音課的主要任務(wù)是講解語音規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行以語音、語調(diào)為中心的言語訓(xùn)練。要求學(xué)生注意每個(gè)俄語語音的發(fā)音部位和發(fā)音方法，在單詞和課文朗讀訓(xùn)練中指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用發(fā)音規(guī)則，如清化、濁化、軟化、弱化等，同時(shí)還應(yīng)重視訓(xùn)練基本調(diào)型的運(yùn)用。
教材及主要參考書：〈大學(xué)俄語〉（東方）。
12、俄蘇文學(xué)史
主要內(nèi)容：講授俄羅斯文學(xué)與蘇聯(lián)文學(xué)發(fā)展的歷史，主要文學(xué)流派和文學(xué)斗爭的情況，以馬列主義觀點(diǎn)和方法對主要作家和作品進(jìn)行分析。
主要教材：曹靖華等編《俄羅斯文學(xué)史》、《蘇聯(lián)文學(xué)史》，蘇聯(lián)科學(xué)院布拉果依主編《俄國文學(xué)史》（三卷集）麥特琴柯等編《俄蘇文學(xué)史》（1917-1940）。
13、科技俄語
主要內(nèi)容：介紹科技俄語語體的特點(diǎn)，各種結(jié)構(gòu)和運(yùn)用的規(guī)律，通過實(shí)例分析，提高學(xué)生掌握科技俄語的能力。
教材及主要參考書：王德孝等編《科技俄語》，張秉衡等編《科技俄語常用結(jié)構(gòu)》。
14、俄羅斯國情
主要內(nèi)容：介紹該國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等情況。為學(xué)習(xí)俄語和未來工作提供背景知識。
教材及主要參考書：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、孫蕾編〈俄羅斯觀光〉。
15、俄語寫作
主要內(nèi)容：介紹寫作知識，通過作文訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生用俄語書面表達(dá)思想的能力。
教材及主要參考書：南京大學(xué)俄語系編《俄語寫作》。
教材及主要參考書：自編。
16、經(jīng)貿(mào)俄語
主要內(nèi)容；介紹俄語應(yīng)用文一般格式，通過寫作掌握應(yīng)用文的書寫。
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Ⅹ 俄語專業(yè)主要學(xué)些什么 開設(shè)課程有哪些

俄語專業(yè)主要學(xué)什么
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的俄語語言運(yùn)用能力，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行俄語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，以及能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作的高級俄語專門人才。
主要課程:基礎(chǔ)俄語、泛讀、翻譯、俄語教育學(xué)。
就業(yè)方向:可從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作。