今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹宋锪鲗I(yè)就業(yè)方向 物流專業(yè)的就業(yè)方向有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
物流管理專業(yè)就業(yè)方向主要有:物流、貨運(yùn)類企業(yè):倉儲管理、物流管理、貨運(yùn)代理、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流服務(wù)陸頃顫咨詢等。
物流管理是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。物流管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等方面的基本知識和技能,在貿(mào)易、物流類企業(yè)單位進(jìn)行物流活動的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等。
例如:供應(yīng)貨品的采購入庫,倉庫商品儲量的統(tǒng)計(jì),貨品的揀取和記錄,快遞的運(yùn)輸和配送,物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
課程體系:
《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《物流運(yùn)乎歷籌學(xué)》、《采購與供應(yīng)管理》、《采購與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)》、《商品學(xué)概論》、《港口物流》、《倉儲與配送中心設(shè)早敗計(jì)》、《現(xiàn)代流通學(xué)》、《進(jìn)出口報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):倉儲管理、電商物流、港口物流、國際物流、航空物流、物流工程、物聯(lián)網(wǎng)與智能化、采購與供應(yīng)鏈管理。
擴(kuò)展資料:
物流專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科,它涉及到管理、經(jīng)濟(jì)、工程等眾多領(lǐng)域。目前,“物流專業(yè)”已進(jìn)入教育部本科專業(yè)大類目錄中,“物流管理”、“物流工程”兩個(gè)專業(yè)歸入“管理學(xué)”下的“物流工程與管理”大類中。
截至2018年,大陸地區(qū)高校共有655個(gè)物流本科專業(yè)布點(diǎn),其中物流管理512個(gè),物流工程134個(gè),采購管理8個(gè),供應(yīng)鏈管理1個(gè)。
就業(yè)方向:
物流、貨運(yùn)類企業(yè):倉儲管理、物流管理、貨運(yùn)代理、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流服務(wù)咨詢。
1、采購方向 物流采購供應(yīng)鏈在企業(yè)的經(jīng)營中具有重要的地位,對采購供應(yīng)鏈及其資源的有效利用可以在很大程度上改善和提升企業(yè)的整體管理水平,增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。
所以,對于物流采購管理感興趣的小伙伴們可以在這個(gè)方向上發(fā)展,以管理崗位為目標(biāo),從較為基礎(chǔ)的工作做起。
采購部門的工作主要是對供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)地考察,開展商務(wù)談判并簽訂供貨合同,平時(shí)建立供應(yīng)商檔案數(shù)據(jù)庫;制定產(chǎn)品采購計(jì)劃,下達(dá)訂單并對進(jìn)度跟蹤管理;負(fù)責(zé)驗(yàn)收產(chǎn)品進(jìn)貨質(zhì)量及數(shù)量;配合財(cái)務(wù)部門做好采購產(chǎn)品貨款支付工作;負(fù)責(zé)訂單管理工作等。
從事采購類的工作,小伙伴們常會和很多供應(yīng)商來往,涉及到談判,所以首先要有良好的溝通能力,并且懂得商務(wù)禮儀和談判技巧 ?,F(xiàn)在國內(nèi)的物流行業(yè)越來越國際化,良好的英語應(yīng)用能力可以幫助你獲得更大的發(fā)展空間。
另外,處在這個(gè)崗位上,一定要堅(jiān)守職業(yè)道德,這樣你的職業(yè)發(fā)展之路才會走得又穩(wěn)又長遠(yuǎn)。
職業(yè)發(fā)展:采購專員鋒戚——采購工程師——采購主管——采購總監(jiān)。
2、倉儲方向
倉儲類的工作主要負(fù)責(zé)商品入庫、在庫及出庫管理,具體工作是負(fù)責(zé)商品的收發(fā)和儲位管理,將物料歸位以便存取,另外進(jìn)行商品的在庫養(yǎng)護(hù)及盤點(diǎn)。
從事倉儲類工作的小伙伴們執(zhí)行力要強(qiáng),對于商品的入庫、出庫要嚴(yán)格的按照程序進(jìn)行檢查,不得馬虎,否則會造成巨大損失;為了使商品在倉庫中保存完好,小伙伴們要熟悉庫存商品的特點(diǎn),清楚各類商品的放置和保管條件,涉及到冷藏、國際倉儲等特殊的商品,也要清楚相應(yīng)的管理流程。
雖然物流行業(yè)也涌入了眾多其他專業(yè)的應(yīng)聘者,但倉儲類工作首先要求扎實(shí)的物流專業(yè)銀叢陵知識,尤其是倉儲管理知識。所以,物流管理專業(yè)出身的小伙伴們具有專業(yè)優(yōu)勢,求職過程中更具競爭力。
職業(yè)發(fā)展:倉儲物流專員、倉儲理貨員、倉儲管理員——倉儲物流主管——倉儲經(jīng)理。
3、運(yùn)輸方向
運(yùn)輸配送方向是物流行業(yè)中十分重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,物流的快慢、商品完好與否直接影響到客戶對公司的評價(jià)。運(yùn)輸方向的基礎(chǔ)崗位有運(yùn)輸協(xié)調(diào)員、運(yùn)輸操作員和運(yùn)輸司機(jī)等,適合剛畢業(yè)的小伙伴們積累經(jīng)驗(yàn)。
運(yùn)輸類工作內(nèi)容包括監(jiān)控日常運(yùn)輸,鄭坦改善工作流程;控制運(yùn)輸成本,降低費(fèi)用,定期提供運(yùn)營情況及預(yù)算報(bào)告;調(diào)查、分析國內(nèi)運(yùn)輸市場行情,拓展運(yùn)輸渠道;定期評估供應(yīng)商的服務(wù),維護(hù)客戶關(guān)系;制定合理的運(yùn)輸方案,做好相關(guān)運(yùn)輸單據(jù)的整理匯總。
小伙伴們雖然還不熟悉貨運(yùn)市場行情,但為了在應(yīng)聘中增加成功的籌碼,至少要具有較強(qiáng)的組織管理能力、理解能力和溝通能力,最好提前做下功課,熟悉海關(guān)監(jiān)管運(yùn)輸、國內(nèi)運(yùn)輸操作流程、交通法規(guī)和交通事故的處理流程。
職業(yè)發(fā)展:物流運(yùn)輸專員、物流管理員、物流操作員——物流主管——物流經(jīng)理。
4、運(yùn)營管理方向
事實(shí)上,物流管理方向最對口的還是管理類的職位,但是因?yàn)樾』锇閭內(nèi)狈ωS富的工作經(jīng)驗(yàn),承擔(dān)不起管理的工作,一般建議選擇一個(gè)適合自己的部門從底層崗位開始,一步步向著管理層晉升。
不過,小伙伴們還有一個(gè)更為直接順暢的途徑可以選擇,即面試公司的管理培訓(xùn)生。招聘管理培訓(xùn)生一般是企業(yè)為自己培養(yǎng)儲備干部的方式,咱們會在不同部門的基礎(chǔ)崗位上進(jìn)行輪崗,有利于快速成長,有著管理夢的小伙伴們可以大膽嘗試。
除了在企業(yè)工作,小伙伴們還可以通過考公務(wù)員或者參加各級事業(yè)單位的招聘考試進(jìn)入海關(guān)、海事局、物資儲備局及其他*經(jīng)濟(jì)管理部門。 總的來說,國內(nèi)的物流業(yè)還停留在初期階段,同時(shí)物流管理專業(yè)的小伙伴們剛進(jìn)入行業(yè),理論豐富而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
所以無論從事哪個(gè)方向的工作,小伙伴們都要做好在基層工作吃苦歷練的心理準(zhǔn)備。從另一個(gè)方面來看,正是因?yàn)槲锪餍袠I(yè)的不成熟,小伙伴們在這個(gè)行業(yè)的發(fā)展空間才會更大,更有上升和前進(jìn)的動力。
物流管理專業(yè)就業(yè)前景
隨著中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門,將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。
從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營和管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
中國物流與采購聯(lián)合會統(tǒng)計(jì),全國已有30多個(gè)省與城市作出了物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃并出臺了必要的產(chǎn)業(yè)政策。
中國已經(jīng)形成公有制物流企業(yè)、民營物流企業(yè)與外資(含中外合資)物流企業(yè)三足鼎立的局面,物流總值的高速增長,表明中國經(jīng)濟(jì)增長對物流的需求越來越大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對物流的依賴程度也越來越高。
學(xué)習(xí) 物流專業(yè) 的學(xué)生是可以從事采購這樣的工作的,因?yàn)椴少徲泻芏喽际顷P(guān)于物料管控方面的,學(xué)習(xí)物流專業(yè)的人,對于這塊也是比較容易上手的。目前看來,物流可以說是一個(gè)輪穗埋比較熱的一個(gè)專業(yè)其實(shí)多注意就會發(fā)現(xiàn),所謂的熱就是因?yàn)閲倚枰皇且驗(yàn)槭袌鲂枰?,物流管理就是這樣的。局外人認(rèn)為族銀是一個(gè)好專業(yè),局內(nèi)人也認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很有前途。下圖可看出物流企業(yè)占比很大。
物流管理專業(yè) 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向:交通運(yùn)輸、現(xiàn)代商貿(mào)(連鎖、超市、配送、特許經(jīng)營等)、郵政、速遞、國際貿(mào)易、港口、機(jī)場、物流園區(qū)、等各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)、部門工作。當(dāng)然學(xué)生適合的物流管理專業(yè)崗位還有:國際貨運(yùn)代辦署理崗位、物流報(bào)關(guān)報(bào)檢崗位、國際多式聯(lián)運(yùn)、口岸、船埠運(yùn)營辦理崗位、集裝箱辦理崗位、物流臘螞信息技術(shù)與電子商業(yè)上的事務(wù)崗位等物流辦理崗位。 物流行業(yè) 是個(gè)辛苦的行業(yè),真正收入高的人并不多。物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。由于成本高,利潤低,而且資金回收的慢,所以也有很多人說這個(gè)專業(yè)不好。
下圖可看出物流管理還分為8塊內(nèi)容:
以上就是大學(xué)路整理的物流專業(yè)就業(yè)方向 物流專業(yè)的就業(yè)方向有哪些相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品