公共事業(yè)專業(yè)就業(yè)前景 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向及前景

公共事業(yè)管理就業(yè)前景：
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建旁友立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入*系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好缺山。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)學生具有較強的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實的公共事業(yè)管理基礎理論與方法，具備廣博的相關學科知識與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)主要擇業(yè)方向

（一）考公務員

大一以為這個專業(yè)是考公務員的呢！尼瑪熬吧！學了四年一報公務員一個招公共事業(yè)管理的都沒有??！全煙臺一個職位都沒有??！要報其他城市的還要報專業(yè)不限的呀！尼瑪一個職位報了八百多人?。∧岈斪屛以趺磸土?！怎么復習??！就算筆試過了還要面試，家里窮啊，沒背景啊，拿什么面試，拿什么面試啊！坑爹??！坑尼瑪?shù)剑∧岈數(shù)墒悄阌H姥爺呀！

（二）應聘企業(yè)

該專業(yè)很多同學畢業(yè)后從事了助理，人力資源等方面工作，但是更多是*類，因為*類工作相對而言沒有學歷要求，在眾多高中，技校和中專畢業(yè)的應聘者中，該專業(yè)同學往往可以脫穎而出，立于不敗之地。

*相對于人力資源而言，雖然有提成和獎金作為誘惑，但是底薪卻低的發(fā)指，靠提成吃飯往往會造成心慌氣短等反應呀有沒有，而且到哪都是孫子，在經(jīng)理面前要做孫子，到客戶面前還是要做孫子呀！就和同事在一起還行，大家都平輩兒；但做hr則不同，雖然在經(jīng)理面前要做孫子，但在應聘者面前可以做回爺，做不成爺也能做回干爹，從辦公室出去看到外面等待面試的能馬上從椅子上站起來，每天能有這樣的感覺少給我二百塊錢也樂意呀有沒有！而且助理和人力資源相對而言工作伏啟中性質輕松，有著更好的晉升和發(fā)展空間，但成為一名優(yōu)秀的*也會帶來豐厚的經(jīng)濟回報和寶貴的社會經(jīng)驗，所以在企業(yè)應聘時，還是不要考慮是否與神馬尼瑪公共事業(yè)對口，而更應該以選擇適合自己的職業(yè)為重。

（三）考研

對于本專業(yè)來說，通過考研實現(xiàn)專業(yè)轉型是一個不錯的選擇。但是作為一個經(jīng)歷了九年義務教，中考高考以及尼瑪大學四次期末考試的人來說，繼續(xù)教育是需要勇氣的呀有沒有。同時，考研復習和報考學校方面更是九死一生，錯一步，輸滿盤。許多人用一個月的生活費*的參考資料呀，最后*完廢紙就夠吃個肉夾饃的呀有沒有！最后，也由衷的祝福考研成功的同學，面對了以上種種壓力，克服了以上種種困難，能夠早日逃出生天。

（四）待業(yè)

面臨以上處境，很多公共事業(yè)管理畢業(yè)生選擇了待業(yè)，雖然這樣的選擇要面臨偶爾與父母的摩擦，但有吃有喝，有房有車，也不能不說不是一個不好的選擇呀，但是長遠考慮，還是建議參考以上三種途徑，或考慮事業(yè)編，村官，參軍等方式亦可。

公共事業(yè)管理專業(yè) 就業(yè)方向與前景非常的廣闊，該專業(yè)就業(yè)方向屬管理人員比較多，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

下面吵祥來詳細的分析一下：

1、公共事業(yè)管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產業(yè)單位，高校、科研單位、*機關工作。

目前來看：該專業(yè)畢業(yè)后主要從事的崗位有大致如下：1 、 人事專員 。2、 項目技術員。3、 綜合管理類。4、 *經(jīng)理。5、 營運部長等。

2、公共事或碰返業(yè)管理專業(yè)作為一個新衫饑專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼 經(jīng)濟體制改革 、*體制改革后 事業(yè)組織 管理體制的改革形勢所決定的。

3、既然要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加 國家公務員考試 進入*系統(tǒng)，參加 MPA考試 進行進一步深造。

因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

公共事業(yè)管理專業(yè)涉及公共部門的組織和管理，培亂侍晌養(yǎng)學生在*部門、非營利組織和社會公共服務機構等領域的管理能力。就業(yè)方向和前景取決于市場需求和個人興趣。

1、*部門：畢業(yè)生可以在各級*部門就業(yè)，如行政管理、政策制定與分析、公共財政管理等。隨著*機構改革和現(xiàn)代化建設的不斷推進，對公共管理專業(yè)嘩鋒人才的需求也在增加。

2、 非營利組織：畢業(yè)生可以在非*組織（NGO）或慈善機構從事項目管理、籌款、社區(qū)發(fā)展等工作。這些組織通常致力于解決社會問題和提供公共服務，對公共事業(yè)管理專業(yè)人才的需求也在增長。

3、 社談讓會公共服務機構：畢業(yè)生可以在社會公共服務機構就業(yè)，如教育機構、衛(wèi)生機構、文化機構等。在這些機構中，他們可以從事管理、規(guī)劃、資源調配和政策制定等工作。

4.、咨詢與研究機構：畢業(yè)生可以在政策研究機構、咨詢公司或大型企業(yè)的公共事務部門工作。他們可以為客戶提供公共政策分析、戰(zhàn)略規(guī)劃和組織改進等方面的專業(yè)建議。

5、 國際組織與跨國公司：對于有國際視野和背景的畢業(yè)生，他們可以在國際組織（如聯(lián)合國、世界銀行）或跨國公司的公共事務部門就業(yè)。這些組織和公司需要管理人才來應對全球性的挑戰(zhàn)和問題。

公共事業(yè)管理專業(yè)前景

公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景較好，尤其是在*機構改革、社會問題日益凸顯、公共服務需求增加的情況下。隨著社會的發(fā)展和需求的變化，公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)方向也可能會有所調整和擴展。同時，不斷提升自身的綜合素質和專業(yè)能力也是關鍵，如溝通能力、領導能力和創(chuàng)新能力等

非常多的人
一、公共事業(yè)管理行業(yè)就業(yè)率79.5%。公共事業(yè)管理專業(yè)是一個相對冷門的專業(yè)，最近幾年隨著大學的擴招，公共事業(yè)管理專業(yè)的同學就業(yè)越來越來困難了，這主要是學科的限制，公共事業(yè)管理學的范圍太廣而沒有深度，導致學科沒有針對性。公共事業(yè)管理既學經(jīng)濟類知識，又學管理類知識，還亂襪慧學漢語好雀言文學方面的知識，還學金融類的知識等等，導致學生對各方面的知識都知道一點，但又不精通，導致不好就業(yè)。

二、公共事業(yè)管理是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬公共管理類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學學士學位。

該專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術與方法等嘩答基本知識和能力，有一定的自然科學基礎和工程科學技術知識背景，具有較強理論聯(lián)系實際能力應用型高級專業(yè)人才。要求學生具有扎實的經(jīng)濟學和管理學基礎，熟練運用各種經(jīng)濟分析工具，熟悉環(huán)境經(jīng)濟與管理活動規(guī)律和我國環(huán)境政策及有關法規(guī)，具備獨立進行環(huán)境經(jīng)濟調查研究、分析解決實際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟管理宏觀決策的能力。

好。
1、公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景受到國家和社會對公共事業(yè)的重視程度和需肢純求量的影響，在國內屬于新興專業(yè)，社會需求較強。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)方向主要有文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年簡饑蔽事業(yè)、社會保障等公共攔州事業(yè)單位的行政管理部門，崗位性質好。