預(yù)防醫(yī)學(xué)好的專科學(xué)校排名 ?？漆t(yī)學(xué)院校排名全國的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)很不錯。

1、 預(yù)防醫(yī)學(xué)作為醫(yī)藥衛(wèi)生中的一門學(xué)科，對社會發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。該專業(yè)的學(xué)生以理論課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)兩部分構(gòu)成，在理論鎮(zhèn)如方面主要學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)等內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)方面會在校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測和專業(yè)疾病預(yù)防與控制等訓(xùn)練，也會去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、職業(yè)病醫(yī)院等機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。

2、 學(xué)生畢業(yè)后可以在城鄉(xiāng)基層醫(yī)院、食品衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)等部門，從事疾病預(yù)防控制、食品藥品橘猜安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，對口性強(qiáng)，而且社會需求旺盛，加上今年疫情的影響，人民群眾更加意識到醫(yī)護(hù)人員的重要性和大無畏精神，也期待國家日后對醫(yī)護(hù)人員給予更多的關(guān)愛和待遇調(diào)整。

預(yù)防醫(yī)學(xué)課程體系內(nèi)容：

《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《傳染病學(xué)理論》、《勞動衛(wèi)生學(xué)》、《流行病學(xué)實(shí)踐》、圓旅型《衛(wèi)生微生物學(xué)》、《基礎(chǔ)毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗(yàn)》、《婦幼保健》

以上內(nèi)容參考 百度百科-預(yù)防醫(yī)學(xué)

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一個涉及預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的領(lǐng)域，主要關(guān)注疾病的預(yù)防和控制措施。隨著人們對健康的關(guān)注拆州度增加和醫(yī)療水平的提高，預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性也不斷凸顯，因此預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景也是積極的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)機(jī)會包括在*機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、保險公司和健康管賀運(yùn)理公司等領(lǐng)域。以下是一些與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)和就業(yè)前景：

1. 預(yù)防醫(yī)學(xué)專家/顧問：在*和醫(yī)療機(jī)構(gòu)擔(dān)任專家和顧問，制定和監(jiān)督公共衛(wèi)生政策和計(jì)劃。

2. 流行病學(xué)家：研究疾病的傳播和流禪御梁行病學(xué)特征，在公共衛(wèi)生部門和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)從事疫情監(jiān)測和控制工作。

3. 健康教育專家：制定和執(zhí)行健康促進(jìn)計(jì)劃，提供與健康相關(guān)的教育和培訓(xùn)。

4. 健康政策分析師：參與評估和制定健康政策，提出改進(jìn)和優(yōu)化建議。

5. 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)師：收集和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，評估預(yù)防措施的效果和影響。

6. 健康推廣專員：促進(jìn)健康行為和生活方式的改變，通過社區(qū)活動、宣傳和教育項(xiàng)目提高人們的健康意識。

7. 疾病預(yù)防專家：研究疾病的風(fēng)險因素和預(yù)防策略，制定預(yù)防和控制措施。

總體而言，預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的就業(yè)前景積極，隨著社會對健康的關(guān)注度不斷提高，對預(yù)防疾病的需求也在增加。同時，隨著科技的進(jìn)步和研究的不斷發(fā)展，預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也會不斷涌現(xiàn)新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。如果您對預(yù)防醫(yī)學(xué)感興趣，獲取相關(guān)教育背景和專業(yè)技能將有助于您在這個領(lǐng)域找到令人滿意的就業(yè)機(jī)會。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專家工作環(huán)境

預(yù)防醫(yī)學(xué)還不錯，就業(yè)前景和方向都很好，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)各相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?？稍卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域從事臨床工作（進(jìn)傳染病科）。

從事臨床科學(xué)研究（傳染病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)療領(lǐng)域可從事環(huán)保監(jiān)測、海關(guān)檢疫檢驗(yàn)等。畢業(yè)后，他們從事各種與健康有關(guān)的工作。他們中的一些人可能會選擇出國侍吵留學(xué)。此外，他們可以成為醫(yī)生和治療病人。

擴(kuò)展資料：

知識和技能

1、掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫的基本能力；

2、掌握勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、食品塌念衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力；

3、分析影響人口健康和疾病流行模式的各種因素，制定預(yù)防疾病和改善人口健康的措施和計(jì)劃的能力；

4、熟悉國家衛(wèi)生指導(dǎo)方針、政策和法規(guī)；

5、熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識，熟悉常見病、多發(fā)病的防治技術(shù)和健康教育；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作團(tuán)談困能力。

你好！對于醫(yī)學(xué)?？圃盒５呐琶捎诟魇〗逃潭炔煌?，所以應(yīng)按區(qū)域劃分（該排名是部分優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院校的名單 且不含民辦及高職院校 軍校不參與）

A級
北方
山東：山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（中醫(yī)和中藥都比較牛 736 2個校區(qū)）
菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校（升本全國第一，魯西南聲斗猜名遠(yuǎn)播，并且學(xué)校干凈，宿舍有空調(diào)，軟硬件設(shè)施完善 897畝 2個校區(qū)）
河南：南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1312畝）
漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1539畝 兩個校區(qū)）
河北：滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（師資較好 1024畝）
邢臺醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（1376畝 兩個校區(qū)）
南方
湖北：湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（歷史比較悠久 最唯高早的中醫(yī)藥學(xué)校之一 735畝）
四川：四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（中醫(yī)較牛，尤其是針推比較特色 755畝）
重慶：重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（三峽庫區(qū)唯一一所醫(yī)學(xué)院，規(guī)模較大，較負(fù)責(zé)任，中醫(yī)藥為特色 800畝）
安徽：安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（826畝）
湖南：懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（湖南西醫(yī)最全面的醫(yī)學(xué)院校 1635.03畝）

B級
北方
吉林：長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（519畝）
黑龍江：大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（黑龍江空山型唯一一所?？祁愥t(yī)學(xué)院校 369畝）
天津：天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（500畝）
山東：山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（1061畝 2個校區(qū)）
甘肅：平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（學(xué)校較嚴(yán) 比較負(fù)責(zé) 但地理位置欠佳，設(shè)施不完善，專業(yè)少 599畝）
南方
湖南：湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（最早的中醫(yī)藥學(xué)校之一，校風(fēng)較嚴(yán)，但硬件不完善 900畝 2校區(qū)）
邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（580畝 2校區(qū)）
重慶：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（藥劑為特色 713畝）
安徽：安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1200畝 3個校區(qū)）
江西：江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（650畝 2個校區(qū)）

C級
上海：上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（雖然是上海醫(yī)科大學(xué)的衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院，但規(guī)模小 專業(yè)少 注重醫(yī)技的培養(yǎng) 缺乏全面性）
福建：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（444.2畝）

總 體 排 名
1.湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
2.山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
3.菏澤醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
4.懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
5.南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
6.漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
7.邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
8.滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
9.重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校
10.安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
11.四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
12.湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

以此僅供參考！