今天,大學路小編為大家?guī)砹顺曖t(yī)學專科學校排名榜 大學學醫(yī)學什么專業(yè)好,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學校創(chuàng)建于 1956年,由上海第一醫(yī)學院(現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院)分遷來渝組建,原名重慶醫(yī)學院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位,是教育部批準的首批來華留學示范基地。學校2015年成為重慶市人民*、國家衛(wèi)生健康委員會(原國家衛(wèi)生計生委)和教育部共建高校,2016年成為“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)首批立項的地方高校之一。,學校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學城的縉云校區(qū)組成,校園總面積 2650畝,其中縉云校區(qū)占地2100畝。校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。,學校現(xiàn)有全日制在校學生 26810人,其中博士、碩士研究生7124人,本科生18824人,??粕?58人(對口支援少數(shù)民族項目),留學生604人。學校具有招收博士后研究人員,港澳臺學生和外國留學生資格。學校現(xiàn)有8個一級學科博士學位授權點、13個一級學科碩士學位授權點,3個博士專業(yè)學位授權點、11個碩士專業(yè)學位授權點;4個國家重點學科,8個學科進入ESI全球前1%(2022年1月科睿唯安數(shù)據),4個重慶市一流學科,16個重慶市“十四五”市級重點學科。,學校設有 21個學院(系),并設立研究生院,開設36個本科專業(yè)?,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點13個,重慶市一流本科專業(yè)建設點27個。臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學專業(yè)已通過教育部專業(yè)認證?,F(xiàn)擁有1個國家臨床教學培訓示范中心,4個國家級實驗教學示范中心,7門國家級一流課程,4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。,學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,面向海外延攬高層次人才,成建制引進多個具有國際水平的人才團隊,加強本土人才引導與培育,逐步構建起 “近悅遠來”的良好人才生態(tài),形成推動內涵式發(fā)展的強勁動力。,現(xiàn)有專任教師 3200余人,其中高級職稱專業(yè)技術人員2000余人,博士生導師400余人,碩士生導師2100余人?,F(xiàn)有中國工程院院士(外聘)、海外高層次人才、長江、杰青等國家級人才58人次,省部級各類人才586人次?,F(xiàn)有7個國家級博士后科研流動站,在站博士后規(guī)模達到382人,人才塔基和師資蓄水池作用日益明顯,人才隊伍活力不斷增強。,學??萍紕?chuàng)新能力不斷提升。 “十三五”期間,學校累計新增科技部、國家自然科學基金委等各級部門及橫向項目3700余項,資助經費近10億元;牽頭承擔了重大傳染病防治國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃等國家級重大或重點項目,資助經費達2億元。發(fā)表SCI收錄論文6198篇,年均增長率達10.24%。多項成果在《柳葉刀》《自然·醫(yī)學》《新英格蘭醫(yī)學雜志》等國際頂級期刊發(fā)表。獲得國家科技獎勵、重慶市科技獎勵等各類獎勵近50項,2017年我校2項成果榮獲國家科技進步二等獎,2020年獲得全國創(chuàng)新爭先獎2項。學校獨立研制的高強度聚焦超聲腫瘤治療系統(tǒng)(海扶刀)屬世界首創(chuàng),是我國第一臺具有完全自主知識產權的大型醫(yī)療設備。學校成功研制出我國首個獲批上市化學發(fā)光法新冠病毒抗體檢測產品,現(xiàn)已獲得歐盟CE等多項認證??萍汲晒D化成效顯著,化學發(fā)光法新冠抗體檢測試劑盒、腫瘤免疫治療等科技成果高質量完成轉化,轉化金額達3000余萬元。,學?,F(xiàn)有國家級、省部級研究平臺 62個。其中,國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家臨床醫(yī)學研究中心、國家生物產業(yè)基地實驗動物中心、國家級國際科技合作基地等國家級平臺5個;教育部重點實驗室、國際合作聯(lián)合實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,以及國家衛(wèi)健委重點實驗室等國家部委級平臺6個;省級重點實驗室、工程(技術)研究中心、國際科技合作基地、臨床醫(yī)學研究中心、智庫、科普基地等省級平臺57個。另有,省級“海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“院士專家工作站”。,學校積極開展國內外交流合作。與歐洲、亞洲、北美洲、大洋洲的 23個國家和地區(qū)的52所教育或醫(yī)療衛(wèi)生機構建立了合作關系,其中包括美國達特茅斯學院、加拿大不列顛哥倫比亞大學、英國倫敦大學學院等國際名校;與英國萊斯特大學中外合作辦學項目已正式啟動,是我國西部地區(qū)唯一獲批的臨床醫(yī)學中外合作辦學項目;同時,與復旦大學、西南大學等“雙一流”建設高校開展長學制醫(yī)學生的聯(lián)合培養(yǎng)。,學?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院 11所(綜合性醫(yī)院7所,兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院、康復醫(yī)院、中醫(yī)院各1所)。附屬第一醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院連續(xù)10年入選“全國醫(yī)院綜合排行榜”百強(復旦大學醫(yī)院管理研究所發(fā)布),2020年度分別排名第56位、第59位。直屬附屬醫(yī)院建有國家臨床研究中心和國家區(qū)域醫(yī)療中心,獲批國家臨床重點???8個,擁有編制床位17000余張,年門診量近1500萬人次,年收治住院病人近60萬人次。
重慶醫(yī)科大學是一本,學校創(chuàng)建于1956年,由上海第一醫(yī)學院(現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院)分遷來渝組建,原名重慶醫(yī)學院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學。 學校簡介 學校創(chuàng)建于1956年,由上海第一醫(yī)學院(現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院)分遷來渝組建,原名重慶醫(yī)學院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位,是教育部批準的首批來華留學示范基地。 學校2015年成為重慶市人民*、國家衛(wèi)生健康委員會(原國家衛(wèi)生計生委)和教育部共建高校,2016年成為“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)首批立項的地方高校之一。 學?,F(xiàn)有7個一級學科博士學位授權點、12個一級學科碩士學位授權點,3個博士專業(yè)學位授權點、11個碩士專業(yè)學位授權點;4個國家重點學科,4個進入ESI全球前1%的學科(2018年3月,科睿唯安發(fā)布),4個重慶市一流學科,12個重慶市“十三五”市級重點學科。 在教育部學位中心第四輪學科評估中,臨床醫(yī)學等學科排名全國前列。
『壹』 醫(yī)學影像學那些課程比較重要
人體解剖、斷層解剖、醫(yī)學影像診斷技術、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、放射物理與防護
『貳』 醫(yī)學影像和醫(yī)學影像技術有什么區(qū)別
醫(yī)學影像學專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;
2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;
3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;
4.熟悉有關放襪純褲射防護的方針,政策和方法,熟悉相關的醫(yī)學倫理學;
5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程:
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學。
修業(yè)年限:五年
授予學位:醫(yī)學學士
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醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)后可以從事診斷或技術工作,而醫(yī)學影像技術的話工作一般就是技師
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以下告簡為引用:
提問:“醫(yī)學影像技術專業(yè)的學生可以報考助理醫(yī)師資格考試嗎?”
回答:“從你的描敘來看,你應該是???。醫(yī)學影像技術專業(yè)是不可以考助理醫(yī)師的褲巧。影像技術專業(yè)只能考技士、技師、主管技師之類的職稱考試。不過中國的人情大于規(guī)定,如果你有相當厲害的人際關系,可以想辦法報考,我身邊的是絕大多數(shù)不能報考,但是我偏偏就有了一個朋友學技術的報進去了。
你的專業(yè)有勢也有弱。有利的是你的??莆膽{也可以進大型如三甲以上的醫(yī)院,三甲醫(yī)院對醫(yī)生的檔次現(xiàn)在一般都是研究生以上。不過大型醫(yī)院技術待遇會比診斷醫(yī)師稍差,但是如果你好好努力成為技術組的主管,待遇也僅僅只在影像科主任之后。且找工作也一般只能在大型醫(yī)院,小型一點的技術診斷一起搞的會認為你不能考證而受影響。
如果你確實想考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的話,只能專升本,考上醫(yī)學影像學或影像診斷的本科才能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。但是你要注意的是,你只能是專升本的,學校直升的那種,通過函授或者成教之類的本科,考證是不承認的。 ”
『叁』 事業(yè)單位A類B類C類D類E類有什么區(qū)別都考啥
事業(yè)單位筆試科目分為五個類別:
綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。
1.綜合管理類(A類)
《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調能力和文字表達能力。
2.社會科學專技類(B類)
《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
3.自然科學專技類(C類)
《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查與事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據加工能力、文字表達能力??忌鞔饡r可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。
4.中小學教師類(D類)
包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類,考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識。
5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)
劃分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床(含口腔、醫(yī)學檢驗、康復)、藥劑、護理、醫(yī)學技術(含醫(yī)學影像)、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗)六個類別?!堵殬I(yè)能力傾向測驗》主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。
(3)醫(yī)學影像專業(yè)基礎知識擴展閱讀:一、考試流程
招考公告一般情況下發(fā)布在省,地級市的人事廳局所屬的人事考試中心的網站上,筆試和面試基本上各占一半,分數(shù)有的46開,一般無最低分數(shù)線。
1.個人報名
報名人員登陸指定的報名網站(各地人事考試信息網),如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的,后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經招聘單位初審通過,不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。
注:部分地區(qū)采取現(xiàn)場報名。
2.單位初審
招聘單位指定專人負責資格初審工作,在報名期間查看本單位的網上報名情況,根據應聘人員提交的信息資料,對前一天的報名人員進行資格初審,并在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內(各地方規(guī)定不同),未對報名人員信息進行處理,則視為初審通過。網上報名期間,招聘單位會公布咨詢*并安排專人值班,提供咨詢服務。對通過資格初審的人員,招聘單位應留存應聘人員的報名信息,以供資格審查時參考。
報名人員在網上提交報考信息后,可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站,查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員,要于規(guī)定日期前登錄當?shù)厝耸驴荚囆畔⒕W,進行網上繳費,逾期不辦理網上繳費手續(xù)的,視作放棄。繳費成功后,下載打印準考證(準考證一般在考前一周可以打?。?。
3.資格審查
事業(yè)單位公開招聘工作人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員,在面試人員名單確定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘單位提交本人相關證明材料。取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的,則視為棄權。經審查不具備報考條件的,經主管機關核準后,取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補。
4.筆試
筆試考試采用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數(shù)線,由省事業(yè)單位公開招聘主管機關根據應聘人數(shù)和考試情況確定。
5.面試
面試在事業(yè)單位公開招聘主管機關的指導下,由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施,面試方案的備案應在面試前一周完成。達到筆試 合格分數(shù)線的應聘人員,根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到規(guī)定招聘比例的,按實有合格人數(shù)確定。面試人選確定后,由招聘單位張榜公布并通知本人。
面試結束后,按筆試成績和面試成績計算應聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。根據考試總成績,確定進入考核體檢范圍人選。
二、筆試考試科目
公務員考試筆試北京市和國家均只考行測、申論,個別省有公共基礎和專業(yè)課,警察加心理測驗和體能測試;事業(yè)單位考試一般考行測(多數(shù)包含公共基礎)、申論,或行測、公共基礎,個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試 。
三、分數(shù)計算方法
公務員考試筆試和面試基本上各占一半,有的46開,少數(shù)37開。一般設置總分最低線,個別設單科最低線;事業(yè)單位考試筆試和面試基本上各占一半,有的46開,一般無最低分數(shù)線。
四、人事編制
公務員考試錄用后有公務員編制;事業(yè)單位考試錄用后是事業(yè)單位編制,須參加公務員考試并被錄用后,方可轉為公務員編制。
五、方式
公務員考試由國務院、人事部會通用人單位,北京考:市人事局公務員管理處命題并組織實施(非考試中心);事業(yè)單位考試由事業(yè)單位在人事機構指導下自己組織。
『肆』 醫(yī)學影像工程的知識領域
畢業(yè)copy生應當具有以下基本能力和知識:
1.具有較廣泛的工科基礎知識和一般醫(yī)學知識;
2.掌握電子學、計算機科學軟硬件基礎理論、基本知識和基本操作技能;
3.掌握醫(yī)學影象設備及技術的基礎理論、基本知識和基本技能;
4.掌握生物醫(yī)學信息采集、分析和信息處理的技能,具有從事醫(yī)學信息采集和處理研究的初步能力;
5.能熟練地運用所學知識,從事醫(yī)學影像設備為主的涉及其他醫(yī)學儀器的應用、維修和管理;
6.了解放射診斷、超聲診斷、核素診斷等各種影像診斷技術進行疾病診斷和基本理論、方法和技能。
『伍』 影像專業(yè)考編考專業(yè)基礎知識五類的哪一類
該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
『陸』 垣曲縣縣人民醫(yī)院醫(yī)學基礎知識題和醫(yī)學影像專業(yè)的題,急急,謝謝啊
沒有,既然要考你,肯定不可能被你知道,你還是踏踏實實好好看看書吧,要么在網上調點題練習練習,到愛醫(yī)網上就有
『柒』 醫(yī)學影像技術可以考研究生嗎急急急!??!
醫(yī)學影像技術可以考研。
專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練,具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段,進行診治疾病的能力。
考試科目:
(1)101思想政治理論
(2)201英語一
(3)306西醫(yī)綜合或307中醫(yī)綜合任選一
復試科目:醫(yī)學影像學
說明:醫(yī)學影像的考研科目和臨床方面是一樣的,包括以下幾本書的內容《生理學》《病理學》《生物化學》《診斷學》《內科學》《外科學》。影像方面的內容像斷解,影像技術或者診斷方面是不會考的。但是在研究生復試時應該會考到影像專業(yè)方面的知識,各校不盡相同。
全國共有20所開設醫(yī)學影像技術專業(yè)的大學參與了醫(yī)學影像技術專業(yè)大學排名,其中排名第一的是東南大學,排名第二的是重慶醫(yī)科大學,排名第三的是四川大學。
依據《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關規(guī)定,內容如下:
第九條 具有下列條件之一的,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試:
(一)具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的;
(二)取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,具有高等學校醫(yī)學??茖W歷,在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年;具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷,在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。
(7)醫(yī)學影像專業(yè)基礎知識擴展閱讀
醫(yī)學影像技術專業(yè)考研方向
1、影像醫(yī)學與核醫(yī)學
影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)分為放射學(包括X線、CT、磁共振和介入放射學)、超聲醫(yī)學及核醫(yī)學三部分。
2、外科學:
外科學是臨床醫(yī)學的基礎性學科,包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、燒傷、野戰(zhàn)外等幾個模塊,現(xiàn)代外科學不但包括上述疾病的診斷、預防及治療的知識和技能,而且還包括對疾病發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的研究。
不同的模塊又細分為很多研究方向。
3、放射醫(yī)學:
“放射醫(yī)學”是“基礎醫(yī)學”一級學科的二級學科,本學科是研究電離輻射對機體的生物效應及其防護的邊緣交叉學科。
『捌』 醫(yī)學影像分析與處理需要哪些基礎知識
主干學科和主要課程 主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程版:高等數(shù)學、權普通物理學、電工學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、系統(tǒng)解剖學、生理學、斷面解剖學、微機原理與應用、病理學、診斷學、內科學、外科學、放射物理與防護、醫(yī)學影像成像理論、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、醫(yī)學影像質量管理與保證、放射治療劑量學、腫瘤治療學、介入放射學
你自己掂量一下,跨度是不是很大
『玖』 山東省屬事業(yè)單位招聘考試,我是學醫(yī)學影像的,專業(yè)基礎知識是考的和臨床的一樣還是影像的有單獨題都考
您好,中公教copy育為您服務。
您好,山東省事業(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生類的試題一般是:
考試內容為公共基礎知識和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎知識兩部分,分別占整個試題分數(shù)的30%和70%,專業(yè)基礎知識部分按醫(yī)療、藥學、檢驗、中醫(yī)、護理五類分別命題;
像您的醫(yī)學影像專業(yè)一般不會單獨出題。具體需要看公告和職位表的要求。
如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
『拾』 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘 醫(yī)學影像專業(yè) 要求考醫(yī)學基礎知識和專業(yè)相關知識 想問該用什么資料
1.衛(wèi)生系統(tǒng)的事業(yè)單位考試根據專業(yè)不同,考試的內容不同。醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考試內容包括公共科目與專業(yè)科目
公共科目:醫(yī)學基礎知識:生理、病理、藥理、診斷、解剖、生化、生物學等;護理基礎知識:護理技術及內科、外科、婦科、兒科相應知識。
專業(yè)科目:醫(yī)學影像、麻醉學、藥劑學等。
2.(一)臨床醫(yī)學專業(yè)
臨床醫(yī)學專業(yè)的命題方式一般是醫(yī)學基礎知識+臨床課。醫(yī)學基礎知識中又以解剖、生理、病理、藥理、診斷這幾科為重點。臨床課即內、外、婦、兒。近年來,醫(yī)患關系的問題越來越受到社會的關注,故對于醫(yī)生的職業(yè)道德和衛(wèi)生法律法規(guī)的考查也越來越受到命題者的青睞。
(二)中醫(yī)學專業(yè)
中醫(yī)學專業(yè)的命題,各地差異很大。有些地區(qū)只考四門基礎課,即中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學。有些地區(qū)會側重考查臨床課,即中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)兒科學和中醫(yī)婦科學,甚至還會涉及針灸和四大經典。但總的來說,中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學這五門課是重中之重。
(三)護理學專業(yè)
《基礎護理學》占有絕對重要的位置。無論考核的內容是以客觀題的形式出現(xiàn),還是以主觀題的形式出現(xiàn),《基礎護理學》這門科目所占的分值相對來說都比較多。尤其是基本護理操作、護理診斷和護理措施,幾乎穿插于其它四門科目各個系統(tǒng)疾病中,考察的內容注重臨床實踐,考核的疾病基本上都是臨床常見的疾病。所以,雖然參加事業(yè)單位考試的同學大多都是畢業(yè)有些年份了,但是由于在臨床中都曾在各個科室轉過,所以,在這方面還是比較占優(yōu)勢的。
(四)藥學專業(yè)
大學時期學習的重要專業(yè)課,藥事管理學。
(五)醫(yī)技專業(yè)
醫(yī)技專業(yè)如影像、檢驗之類
最近有很多考生和家長咨詢我,重慶醫(yī)科大學有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū)?哪個校區(qū)好?等相關問題,下面我統(tǒng)一回復一下考生們的問題。 重慶醫(yī)科大學現(xiàn)在有2個校區(qū),分別為重慶醫(yī)科大學袁家崗和縉云校區(qū)。 重慶醫(yī)科大學校區(qū)地址及簡介 1、重慶醫(yī)科大學袁家崗校區(qū) 地址:重慶市渝中區(qū) 2、重慶醫(yī)科大學縉云校區(qū) 地址:重慶市沙坪壩區(qū)大學城中路61號 據2015年12月學校官網信息顯示,學校擁有袁家崗和縉云2個校區(qū),校園總面積2552畝,其中縉云校區(qū)占地2100余畝;設有19個學院、系、部,開設29個本科專業(yè);有全日制在校學生近28000人,其中研究生近5000人,本科生20000余人,留學生600余人;有專任教師2129人,其中高級專業(yè)技術人員1276人、博士生導師218人。 院系設置 二級學院 專業(yè)設置 基礎醫(yī)學院 基礎醫(yī)學、法醫(yī)學和生物信息學 公共衛(wèi)生與管理學院 預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學專業(yè)、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經濟管理、醫(yī)事法律、應用心理學 藥學院 臨床藥學、藥學、藥物制劑 思想政治教育學院 - 中醫(yī)藥學院 中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)康復治療學、中醫(yī)骨傷科學、中藥學、中藥制藥學 檢驗醫(yī)學院 臨床醫(yī)學(醫(yī)學檢驗方向)七年制、醫(yī)學檢驗 外國語學院 英語(醫(yī)學方向) 生物醫(yī)學工程學院 七年制臨床醫(yī)學(微無創(chuàng)醫(yī)學醫(yī)師方向)、五年制生物醫(yī)學工程(醫(yī)療器械方向) 護理學院 護理學 麻醉系 麻醉學 醫(yī)學影像系 醫(yī)學影像 生命科學研究院 醫(yī)學實驗技術 醫(yī)學信息學院 信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥衛(wèi)生方向)、醫(yī)學信息工程 重慶醫(yī)科大學簡介 重慶醫(yī)科大學創(chuàng)建于1956年,由上海第一醫(yī)學院分遷來渝組建而成,原名重慶醫(yī)學院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位。學校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學城的縉云校區(qū)組成,校園總面積2650余畝。其中,縉云校區(qū)占地2000余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1956年 公立 醫(yī)藥 重慶市教育委員會 以上重慶醫(yī)科大學有幾個校區(qū)及校區(qū)地址有收集整理,更多關于重慶醫(yī)科大學招生信息請查看招生頻道。
學校創(chuàng)建于 1956年,由上海第一醫(yī)學院(現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院)分遷來渝組建,原名重慶醫(yī)學院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位,是教育部批準的首批來華留學示范基地。學校2015年成為重慶市人民*、國家衛(wèi)生健康委員會(原國家衛(wèi)生計生委)和教育部共建高校,2016年成為“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)首批立項的地方高校之一。,學校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學城的縉云校區(qū)組成,校園總面積 2650畝,其中縉云校區(qū)占地2100畝。校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。,學校現(xiàn)有全日制在校學生 26810人,其中博士、碩士研究生7124人,本科生18824人,??粕?58人(對口支援少數(shù)民族項目),留學生604人。學校具有招收博士后研究人員,港澳臺學生和外國留學生資格。學?,F(xiàn)有8個一級學科博士學位授權點、13個一級學科碩士學位授權點,3個博士專業(yè)學位授權點、11個碩士專業(yè)學位授權點;4個國家重點學科,8個學科進入ESI全球前1%(2022年1月科睿唯安數(shù)據),4個重慶市一流學科,16個重慶市“十四五”市級重點學科。,學校設有 21個學院(系),并設立研究生院,開設36個本科專業(yè)?,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點13個,重慶市一流本科專業(yè)建設點27個。臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學專業(yè)已通過教育部專業(yè)認證。現(xiàn)擁有1個國家臨床教學培訓示范中心,4個國家級實驗教學示范中心,7門國家級一流課程,4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。,學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,面向海外延攬高層次人才,成建制引進多個具有國際水平的人才團隊,加強本土人才引導與培育,逐步構建起 “近悅遠來”的良好人才生態(tài),形成推動內涵式發(fā)展的強勁動力。,現(xiàn)有專任教師 3200余人,其中高級職稱專業(yè)技術人員2000余人,博士生導師400余人,碩士生導師2100余人。現(xiàn)有中國工程院院士(外聘)、海外高層次人才、長江、杰青等國家級人才58人次,省部級各類人才586人次。現(xiàn)有7個國家級博士后科研流動站,在站博士后規(guī)模達到382人,人才塔基和師資蓄水池作用日益明顯,人才隊伍活力不斷增強。,學??萍紕?chuàng)新能力不斷提升。 “十三五”期間,學校累計新增科技部、國家自然科學基金委等各級部門及橫向項目3700余項,資助經費近10億元;牽頭承擔了重大傳染病防治國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃等國家級重大或重點項目,資助經費達2億元。發(fā)表SCI收錄論文6198篇,年均增長率達10.24%。多項成果在《柳葉刀》《自然·醫(yī)學》《新英格蘭醫(yī)學雜志》等國際頂級期刊發(fā)表。獲得國家科技獎勵、重慶市科技獎勵等各類獎勵近50項,2017年我校2項成果榮獲國家科技進步二等獎,2020年獲得全國創(chuàng)新爭先獎2項。學校獨立研制的高強度聚焦超聲腫瘤治療系統(tǒng)(海扶刀)屬世界首創(chuàng),是我國第一臺具有完全自主知識產權的大型醫(yī)療設備。學校成功研制出我國首個獲批上市化學發(fā)光法新冠病毒抗體檢測產品,現(xiàn)已獲得歐盟CE等多項認證??萍汲晒D化成效顯著,化學發(fā)光法新冠抗體檢測試劑盒、腫瘤免疫治療等科技成果高質量完成轉化,轉化金額達3000余萬元。,學校現(xiàn)有國家級、省部級研究平臺 62個。其中,國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家臨床醫(yī)學研究中心、國家生物產業(yè)基地實驗動物中心、國家級國際科技合作基地等國家級平臺5個;教育部重點實驗室、國際合作聯(lián)合實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,以及國家衛(wèi)健委重點實驗室等國家部委級平臺6個;省級重點實驗室、工程(技術)研究中心、國際科技合作基地、臨床醫(yī)學研究中心、智庫、科普基地等省級平臺57個。另有,省級“海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“院士專家工作站”。,學校積極開展國內外交流合作。與歐洲、亞洲、北美洲、大洋洲的 23個國家和地區(qū)的52所教育或醫(yī)療衛(wèi)生機構建立了合作關系,其中包括美國達特茅斯學院、加拿大不列顛哥倫比亞大學、英國倫敦大學學院等國際名校;與英國萊斯特大學中外合作辦學項目已正式啟動,是我國西部地區(qū)唯一獲批的臨床醫(yī)學中外合作辦學項目;同時,與復旦大學、西南大學等“雙一流”建設高校開展長學制醫(yī)學生的聯(lián)合培養(yǎng)。,學?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院 11所(綜合性醫(yī)院7所,兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院、康復醫(yī)院、中醫(yī)院各1所)。附屬第一醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院連續(xù)10年入選“全國醫(yī)院綜合排行榜”百強(復旦大學醫(yī)院管理研究所發(fā)布),2020年度分別排名第56位、第59位。直屬附屬醫(yī)院建有國家臨床研究中心和國家區(qū)域醫(yī)療中心,獲批國家臨床重點???8個,擁有編制床位17000余張,年門診量近1500萬人次,年收治住院病人近60萬人次。
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