"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專(zhuān)、中職中專(zhuān)、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。">

高分專(zhuān)科學(xué)校文科排名榜 院校專(zhuān)業(yè):

更新:2023年09月17日 03:51 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了高分專(zhuān)科學(xué)校文科排名榜 院校專(zhuān)業(yè):
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  院校專(zhuān)業(yè):
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其他信息:

廣東2018年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生 志愿填報(bào) 3月29日開(kāi)始,依據(jù)學(xué)考招生錄取實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,具體安排如下: 2018年廣東省學(xué)考招生錄取時(shí)間安排 2018年廣東省高職院校根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)招生錄取工作即將啟動(dòng),日前從廣東省教育考試院獲知,根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)招生錄取工作的具體時(shí)間安排如下: 1、2018年1月上旬,進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試。 2、2018年1月中、下旬,進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)卷。 3、2018年1月上旬,各高職院校編制 招生計(jì)劃 。 4、2018年2月上旬,高職院校向社會(huì)公布招生章程,做好招生宣傳發(fā)動(dòng)。 5、2018年2月中旬,向考生公布學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。 6、2018年4月上旬,組織考生填報(bào)志愿。 7、2018年4月下旬,組織高職院校進(jìn)行招生錄取,并發(fā)放錄取通知書(shū)。 廣東高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)3月29日填報(bào)志愿 依據(jù)學(xué)考招生錄取實(shí)行 平行志愿 投檔錄取模式。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取安排在什么時(shí)候進(jìn)行? 答:今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取安排在4月16日-26日進(jìn)行,其中4月16日—20日為第一次錄取;4月21日—26日為第二次錄取,即 征集志愿 錄取。第一次錄取結(jié)束后,如高職院校未完成招生計(jì)劃,則組織符合條件而未被錄取考生填報(bào)征集志愿,進(jìn)行第二次錄取。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取填報(bào)志愿安排在什么時(shí)候?哪些考生可以填報(bào)志愿? 答:今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取填報(bào)志愿及確認(rèn)志愿安排在3月29日8:00—4月1日16:00進(jìn)行??忌毾葢{高考考生號(hào)和密碼登錄省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報(bào)院校和專(zhuān)業(yè)志愿,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上志愿確認(rèn)。今年取消考生志愿現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)及申請(qǐng)更正環(huán)節(jié)。參加了2018年1月份普通高中學(xué)業(yè)水平的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試,且普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目(文科考生:物理、化學(xué)、生物3門(mén);理科考生:思想政治、歷史、地理3門(mén))均獲得等級(jí),并至少有1門(mén)學(xué)科等級(jí)成績(jī)達(dá)到C級(jí)及其以上的考生可以填報(bào)志愿。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取的招生計(jì)劃是怎么安排的? 答:今年是我省第二年實(shí)行高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取試點(diǎn),我省將充分挖潛高職院校辦學(xué)潛力,盡量滿(mǎn)足更多考生上大學(xué)的愿望,初步安排招生計(jì)劃9.39萬(wàn)個(gè),其中文科類(lèi)4.34萬(wàn),理科類(lèi)5.05萬(wàn)。今年報(bào)名考試的考生共23.17萬(wàn)人,錄取時(shí),將根據(jù)考生填報(bào)志愿實(shí)際情況,對(duì)招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,提高填報(bào)志愿的成功率和滿(mǎn)意度,希望考生們踴躍報(bào)名,不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。 考生被高職院校錄取后,仍可以參加今年的普通高考并參加本科高校錄取,但不能參加普通高考高職高專(zhuān)層次錄取。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考 錄取批次 是怎么安排的?考生可以填報(bào)幾所院校志愿? 答:為進(jìn)一步提高考生志愿的滿(mǎn)足率和滿(mǎn)意度,今年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取不分批次,統(tǒng)一安排在一個(gè)批次錄取。依學(xué)考成績(jī)招生錄取設(shè)一個(gè)平行志愿組,6個(gè)院校志愿數(shù)。每所院校設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿及1個(gè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取是怎么投檔的? 答:今年高職院校依學(xué)考成績(jī)招生錄取實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,依據(jù)高職院校文科類(lèi)、理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生執(zhí)行計(jì)劃總數(shù),按1:1比例根據(jù)考生成績(jī)排位從高到低投檔,由高職院校擇優(yōu)錄取。錄取結(jié)束后,如高職院校未完成招生計(jì)劃,省招生辦組織征集志愿錄取。正式投檔前,將進(jìn)行一次模擬投檔。 問(wèn):為什么今年高職院校依據(jù)學(xué)考招生錄取要采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式? 答:高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,有效減輕考生填報(bào)志愿的壓力,進(jìn)一步提高考生志愿的滿(mǎn)足率和滿(mǎn)意度。相對(duì)于傳統(tǒng)的梯度志愿投檔錄取模式而言,實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,一是有利于進(jìn)一步提高考生志愿填報(bào)的有效性和針對(duì)性,并且更好地保護(hù)高分考生的利益,確保高分高錄,最大限度地降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn);二是進(jìn)一步增大考生志愿選擇的空間,有利于提高考生被錄取的機(jī)會(huì),切實(shí)維護(hù)考生的合法權(quán)益和招生錄取的公平公正;三是有利于高職院校根據(jù)院校辦學(xué)特色和辦學(xué)需求科學(xué)選拔人才,促進(jìn)高職院校應(yīng)用性技能人才的培養(yǎng)。 問(wèn):考生應(yīng)該怎樣科學(xué)合理填報(bào)志愿? 答:考生填報(bào)志愿時(shí)要熟悉政策、合理定位、科學(xué)填報(bào),以增加被錄取的機(jī)會(huì)。一是要參考往年各高職院校的招生情況來(lái)判斷院校的冷熱程度,以此作為填報(bào)志愿參考;二是要充分了解招生政策和高職院校招生章程。考生填報(bào)志愿前,要認(rèn)真了解高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取的政策、志愿填報(bào)方式、投檔模式和順序,以及各高職院校招生網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取的招生章程和錄取規(guī)則;三是要結(jié)合自身體檢情況,了解高職院校招生專(zhuān)業(yè)對(duì)考生的身體體檢條件要求;四是要科學(xué)合理填報(bào),有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。 考生要根據(jù)自身學(xué)考成績(jī)的排位情況,結(jié)合高職院校的招生情況綜合考慮。由于今年我省高職院校依據(jù)學(xué)考錄取實(shí)行平行志愿的招生錄取模式,考生在填報(bào)相應(yīng)志愿時(shí),要根據(jù)平行志愿投檔錄取的特點(diǎn),形成合理的梯度,從高到低適當(dāng)拉開(kāi)檔次,既要避免“高分低就”,又要有效規(guī)避落選風(fēng)險(xiǎn);四是專(zhuān)業(yè)志愿要“冷熱”搭配,留有余地。從高職院校錄取情況看,進(jìn)檔考生中熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)很可能會(huì)出現(xiàn)“擁堵”。 因此,考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專(zhuān)業(yè)的“冷熱”搭配,留有一定的余地。為增加被錄取的機(jī)會(huì),最好填“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng),如果考生服從調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿,則被錄取的可能性就更大,如不服從調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿,則被退檔的可能性增大。因此考生填報(bào)志愿時(shí),要充分考慮學(xué)校的層次和專(zhuān)業(yè)報(bào)考熱度,既要有成績(jī)可以達(dá)到的最高水平的高職院校和最合適的專(zhuān)業(yè),也要有自己成績(jī)能夠達(dá)到并保證錄取的高職院校和專(zhuān)業(yè),做到報(bào)考“熱門(mén)”和“冷門(mén)”院校及專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。 問(wèn):考生網(wǎng)上確認(rèn)志愿后是否還能更改志愿? 答:不能。今年依學(xué)考成績(jī)招生錄取志愿填報(bào)取消了考生志愿現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)及申請(qǐng)更正環(huán)節(jié)??忌邳c(diǎn)擊“志愿確認(rèn)”按鈕前,務(wù)必認(rèn)真核對(duì)所填報(bào)的院校及專(zhuān)業(yè)志愿??忌诰W(wǎng)上填報(bào)的志愿,一經(jīng)確認(rèn),任何人不得再進(jìn)行更改。投檔時(shí),以考生網(wǎng)上確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

為什么有的大學(xué)排名很低,錄取分?jǐn)?shù)卻很高?

大學(xué)排名?沒(méi)大家伙想的那么簡(jiǎn)單。錄取分?jǐn)?shù)線也大學(xué)學(xué)問(wèn)在。

有的大學(xué)排名很低,但是錄取分?jǐn)?shù)線卻很高主要有以下幾點(diǎn)原因。

一、大學(xué)排名是綜合排名,而不是針對(duì)某一空汪點(diǎn)排名

中國(guó)包括國(guó)外的大學(xué)排名綜合學(xué)校的各種因素進(jìn)行排名。比如硬實(shí)力和軟實(shí)力。硬實(shí)力當(dāng)然緩虧搏就是包括學(xué)校的硬件設(shè)施。比如教師設(shè)置、校園設(shè)備以及舉辦各種大型活動(dòng)的場(chǎng)地等都會(huì)影響到大學(xué)的綜合排名。

軟實(shí)力則包括比較校園環(huán)境,當(dāng)然校園占地面積因素也會(huì)考慮進(jìn)去。但最最重要的還是大學(xué)學(xué)校教師的科研能力。如果整個(gè)學(xué)校教師的科研能力是很強(qiáng)的,研究者經(jīng)常在 國(guó)際期刊以及國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文,那這個(gè)學(xué)校的綜合排名一定會(huì)排在很前。大學(xué),本就是一個(gè)學(xué)術(shù)較量的場(chǎng)所。

二、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是香餑餑

很多高三畢業(yè)生在高考擾祥分?jǐn)?shù)線出來(lái)的時(shí)候都著急地想自己想要填報(bào)哪個(gè)專(zhuān)業(yè),選擇哪個(gè)學(xué)校。并且,大部分的學(xué)生都是在已經(jīng)選好專(zhuān)業(yè)的情況下再進(jìn)行選擇學(xué)校。這就導(dǎo)致很多學(xué)生因?yàn)橹斑x擇的是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),有很多人報(bào)考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)招生錄取采用的是高分錄取原則,所以在大部分人競(jìng)爭(zhēng)有限的錄取名額的情況下,大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)隨之上升。有些二本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線。甚至雙非的院校也有可能超過(guò)重本的錄取分?jǐn)?shù)線。

三、地理位置

大部分學(xué)生為了更好的就業(yè)機(jī)會(huì),都會(huì)選擇在沿海城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市中的大學(xué)讀書(shū)。因?yàn)榈乩砦恢玫脑?,沿海城市和?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)明顯高于偏遠(yuǎn)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線。這在專(zhuān)科院校表現(xiàn)得比較明顯。比如同是廣東的同類(lèi)專(zhuān)科院校。廣州的專(zhuān)科院校即使排名不高,它的分?jǐn)?shù)線都會(huì)高出韶關(guān)或者茂名同類(lèi)專(zhuān)科院校。而且高出的不止十幾分。

再舉個(gè)例子,內(nèi)蒙古大學(xué)的排名是比較前的,而且是國(guó)家211工程院校,但由于地理位置遠(yuǎn)離沿海,導(dǎo)致比較少的考生報(bào)考內(nèi)蒙古大學(xué),于是它的分?jǐn)?shù)線在同類(lèi)學(xué)校中處于比較低的水平。與之相反的是,廣東的深圳大學(xué)因?yàn)樘幱诨浉郯拇鬄硡^(qū),經(jīng)濟(jì)等都比較發(fā)達(dá),即使它不是211學(xué)校,它的分?jǐn)?shù)線也高的驚人。

總之,分?jǐn)?shù)線的高低不應(yīng)該僅僅是看學(xué)校的排名,還要結(jié)合地理位置、城市經(jīng)濟(jì)狀況以及國(guó)家政策等多方面的因素來(lái)分析。

復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好2

究竟怎樣選擇文、理科?

1、興趣。

興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,亂衫數(shù)無(wú)論選文、選理,興趣是第一前提。舉個(gè)例子,某高考文科狀元郝煜在接受采訪時(shí)說(shuō):“我的強(qiáng)項(xiàng)是理科,但我從小鐘愛(ài)文科,并一直保持到高中,所以我選了文科并取得成功?!币虼巳裟阍谏钪袑?duì)某方面感興趣,很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科??傊肋h(yuǎn)把興趣放在第一位,一定是對(duì)的。

2、特長(zhǎng)。

特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)(天賦)呢?如果你對(duì)某科感覺(jué)特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,都說(shuō)明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮,哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。

3、成績(jī)。

成績(jī)是此次選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。政治組周老師說(shuō)到:同學(xué)們非常有必要去查閱自己各科成績(jī),以及文綜、理綜成績(jī)的全市排名,并作具體分析比較,看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力,在全市甚至將來(lái)全省可能的排位。而且還要特別看準(zhǔn)以三科拉分科,了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。

語(yǔ)數(shù)外成績(jī),語(yǔ)數(shù)外成績(jī)對(duì)高考的作用很大,一般理科生比較拖后腿的是外語(yǔ)和物理,文科比較拖后腿的是數(shù)學(xué)和地理,你關(guān)鍵看你的語(yǔ)數(shù)外中那一科最具優(yōu)勢(shì)。

語(yǔ)文:作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),與每科都有密切聯(lián)系,相比之下,語(yǔ)文與文科的聯(lián)系更大,所以語(yǔ)文比較好,文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好,則選理也具優(yōu)勢(shì),因?yàn)榇蟛糠掷砜粕Z(yǔ)文并不強(qiáng),所以語(yǔ)文好,可以使自己的競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)檔次。(來(lái)自語(yǔ)文組老師的意見(jiàn))

數(shù)學(xué):文科、理科的主要學(xué)科,在促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力上與語(yǔ)文相當(dāng),但理科對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科的某些問(wèn)題(如地理上的溫度、 太陽(yáng)高度 等)的解決也有重要作用。(來(lái)自數(shù)學(xué)組老師的意見(jiàn))而且一般數(shù)學(xué)決定了文科成績(jī)的排名。

英語(yǔ):雖然在高中其地位與語(yǔ)、數(shù)相當(dāng),但到大學(xué)是地位最高的,不管學(xué)什么,英語(yǔ)是必備、必修的學(xué)科,英語(yǔ)成績(jī)好,可以使你對(duì)文理科的選擇較自由些。這一科倒是不十分影響文理選擇。

4、理想。

每個(gè)人都有理想,而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科,將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比如,你想成為企業(yè)家,則文科與這理想更接近,學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積極,更主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。 讀文,讀理,對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的。

因?yàn)楝F(xiàn)在盡管有的'專(zhuān)業(yè)是文理兼收,但是很多還是分開(kāi)招生的。想象一下自己將來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)。比如喜歡文學(xué),將來(lái)想做記者,編輯,或者對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣,將來(lái)想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等,這樣的一般選擇文科。對(duì)自然科學(xué)感興趣或者對(duì)科技感興趣的,將來(lái)想當(dāng)工程師,或者技術(shù)人員等等,一般選擇理科。

5、大學(xué)。

文科的考大學(xué)的范圍比理科要窄很多很多,很多文科招收的專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在文理兼收。你要看讀那一科要容易上大學(xué)或者容易上好大學(xué)。一般情況是:成績(jī)差和成績(jī)非常好盡可能讀理科,因?yàn)槔砜迫菀卓即髮W(xué),理科頂尖的成績(jī)的專(zhuān)業(yè)選擇面光,讀文科可惜了!而成績(jī)中等偏上適合讀文科,因?yàn)楹贸煽?jī)?nèi)孔x理科去了,讀文科容易上檔次較高的大學(xué)。

6、社會(huì)。

觀察、分析社會(huì)趨勢(shì),了解社會(huì)對(duì)人才的需求,因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,還要要為自己的未來(lái)作好打算,打好基礎(chǔ)。

總之,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,認(rèn)真分析,切不可由于某些不良的客觀原因而作出錯(cuò)誤的選擇,誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。

院校專(zhuān)業(yè):

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)科(高職) 綜合類(lèi) 公辦

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廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門(mén)是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn),學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展集團(tuán)辦學(xué)(位于佛山市兆唯慧南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué)?,F(xiàn)有禪城、高明、南海三個(gè)校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過(guò)8億元,圖書(shū)館各類(lèi)藏書(shū)達(dá)到80余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有13院2部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)山櫻計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能*學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開(kāi)設(shè)了49個(gè)招生專(zhuān)業(yè),校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個(gè),在校生近2萬(wàn)人。武書(shū)連2020中國(guó)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)排行榜上我校位居輕工紡織大類(lèi)第一! 2009年學(xué)校率先提出“專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成*主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對(duì)接,開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“一專(zhuān)業(yè)一模式、一課程一平臺(tái)”等專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施,取得了豐碩的教學(xué)成果。 目前獲中央財(cái)政支持及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè),“十三五”省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)8個(gè)(其中省級(jí)一類(lèi)品牌2個(gè))、省級(jí)示范和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門(mén),中央財(cái)政支持及省級(jí)以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng) ,國(guó)家級(jí)省級(jí)技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。此外已建成一批校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及百門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程。 學(xué)校先后獲得“全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國(guó)紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)族答單位”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養(yǎng)成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校在全省高職院校中具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)??蒲泻蜕鐣?huì)服務(wù)工作碩果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級(jí)科研平臺(tái),主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專(zhuān)項(xiàng)、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專(zhuān)項(xiàng)等科研項(xiàng)目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)、香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán),打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)約19.38萬(wàn)人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了4萬(wàn)多名畢業(yè)生,他們奔赴全國(guó)各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能得到用人單位的普遍好評(píng)和認(rèn)可,為珠三角、廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)“星級(jí)示范?!薄⒅袊?guó)紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、 廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)?!敝?,大力開(kāi)展“強(qiáng)師工程”,實(shí)施“高層次領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”、“教師隊(duì)伍雙師素質(zhì)提升計(jì)劃”。通過(guò)選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教專(zhuān)家和知名企業(yè)到校開(kāi)展培訓(xùn),選派教師近200人次到德國(guó)、意大利、新加坡、中國(guó)臺(tái)灣、越南、柬埔寨等國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢(xún)等活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力;完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修加大對(duì)專(zhuān)任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職示范院校學(xué)習(xí)研修;鼓勵(lì)教師在職攻讀國(guó)內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位,改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專(zhuān)任教師475人;專(zhuān)任教師中正高職稱(chēng)26人,副高職稱(chēng)154人;專(zhuān)任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質(zhì)教師464人。學(xué)校以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人物為重點(diǎn),以提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),啟動(dòng)和實(shí)施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的能力建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有珠江學(xué)者特聘教授1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范1人,全國(guó)紡織職業(yè)教育先進(jìn)工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計(jì)劃青年文化英才1人,省專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省高職教育質(zhì)量工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省職教協(xié)會(huì)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象5人。學(xué)校還有專(zhuān)業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè);“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象21人,其中省級(jí)3 人,校級(jí)18人。 學(xué)校注重以德育人、以文化育人,用*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)青年學(xué)子的成長(zhǎng)成才,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,致力于培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校獨(dú)具專(zhuān)業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動(dòng),已成為學(xué)生津津樂(lè)道的文化品牌,近5年來(lái),學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),累計(jì)獲得275項(xiàng)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),522項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中志愿服務(wù)項(xiàng)目“愛(ài)心學(xué)堂“被共青團(tuán)中央授予“第七屆中國(guó)志愿服務(wù)項(xiàng)目獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。輕化工程系“艾農(nóng)”團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”項(xiàng)目,紡織系紡貿(mào)161團(tuán)支部獲團(tuán)中央全國(guó)高?!盎盍F(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺(tái)。(注:學(xué)校簡(jiǎn)介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份)

位于淄博的山東理工大學(xué)好不好,是一所什么檔次的大...

本人現(xiàn)在就是這個(gè)學(xué)校滴,發(fā)表一下自己的感覺(jué)。

先說(shuō)一下,我是怎么跑到這個(gè)學(xué)校來(lái)的。山東打頭,至少應(yīng)該在濟(jì)南吧,沒(méi)想到啊沒(méi)想到,我收到隱指錄取通知書(shū)的時(shí)候懵了,在淄博。這個(gè),這個(gè),我真的以為在濟(jì)南。這個(gè)是我當(dāng)時(shí)的想法。

到了學(xué)校之后,也了解了淄博這個(gè)城市,老牌工業(yè)城市,也是輝煌過(guò),現(xiàn)在的張店區(qū)依舊強(qiáng)勢(shì)的一批,所以說(shuō)還是不錯(cuò)的。再怎么說(shuō),也淄博最好的大學(xué),之所以說(shuō)大學(xué),是因?yàn)橛行┤烁杏X(jué)淄博最好的學(xué)校是一所高中哈哈,他們那里最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話就是不好好學(xué)習(xí),只能上隔壁的理工大。尷尬?,F(xiàn)在不亂聊了,進(jìn)入正題。

我就通俗的介紹下,可能有些不太準(zhǔn)確。首年提到的就是逸夫圖書(shū)館。這個(gè)可不是一般學(xué)校能有的。該館被評(píng)為全國(guó)最美的圖書(shū)館之一,并榮獲2008年度“建筑工程魯班獎(jiǎng)”。

我有事沒(méi)事就喜歡進(jìn)去,做作業(yè),累了看會(huì)課外書(shū),或者在里面玩*。我就算是真的沒(méi)點(diǎn)事,我也愿意在里面玩*,感覺(jué)不一樣,真的很棒。

接下來(lái)介紹一下特色專(zhuān)業(yè)。電氣,農(nóng)機(jī),車(chē)輛等專(zhuān)業(yè)真的不錯(cuò),車(chē)輛工程排名全國(guó)第10呢

很多的專(zhuān)業(yè)都不錯(cuò),我所在的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),ACM國(guó)家級(jí)的比賽都能拿到獎(jiǎng),不差的好吧,主要是現(xiàn)在的報(bào)志愿很多人優(yōu)先考慮城市,讓理工大很尷尬,很多的人往青島,濟(jì)南跑,所以這幾年沒(méi)有其他的學(xué)校風(fēng)光。

說(shuō)個(gè)大事,都進(jìn)高考試卷了。山東理工大學(xué)畢玉遂教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“聚氨酯新型化學(xué)發(fā)泡劑”20年的獨(dú)占許可使用權(quán)*出5.2億元“天價(jià)”,刷新國(guó)內(nèi) 科技 成果轉(zhuǎn)化新紀(jì)錄。據(jù)悉,該綠色環(huán)保技術(shù)已順利投入量產(chǎn),被列入“2018山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重點(diǎn)投資項(xiàng)目”,經(jīng)濟(jì)效益和 社會(huì) 效益不可估量。第一次超過(guò)清華北大哈哈,就這一項(xiàng)哈。

校園很美,有湖有山有水,每到春天,好多的游客來(lái)觀賞,還是很受歡迎的。來(lái)幾張圖片吧




到這里沒(méi)有后悔過(guò),我感覺(jué)真的很好。我熱愛(ài)我的大學(xué)。畢業(yè)季了,放幾張給大家看看哈



感謝

山東理工大學(xué)在山東省排什么位置呢?

我們從2018年最新的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)看歲戚看,最高分被山東大學(xué)摘走。前十名分別是山大、中國(guó)海洋大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校、山大威海分校、中國(guó)石油大學(xué)華東校區(qū)、青島大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東 科技 大學(xué)、山東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、青島 科技 大學(xué)。

山東理工大學(xué)以理科511、文科547分在全省排第17名。在山東一本二本合并前,是按照二本批次招生的,算是一所二本院校。

今年高考的自主招生線理科為517分,一般把自招線視為一本線,山東理工大學(xué)確實(shí)在自招線以下就可以錄取。

以下是校友網(wǎng)對(duì)山東高校的排名,可供參考。

山東理工大學(xué)從名字可以看出,是一所理工類(lèi)院校,工科較強(qiáng)。優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)包括機(jī)械、車(chē)輛、電力、農(nóng)業(yè)機(jī)械等等。因?yàn)樽筒┦翘沾芍劓?zhèn),山東理工的工業(yè)陶瓷材料工程技術(shù)也很牛。

山東理工大學(xué)前身是山東工程學(xué)院。淄博的工業(yè)發(fā)展不錯(cuò),地理優(yōu)勢(shì)還不錯(cuò)。但好多考生在填志愿選擇城市時(shí)往往首選是青島濟(jì)南煙臺(tái)威海,淄博常常被忽略,導(dǎo)致山東理工大學(xué)的知名度并不是特別高。而且淄博高校也沒(méi)有青島濟(jì)南集中,聚集效應(yīng)也小。畢業(yè)后去別的城市找工作,提起山東理工大學(xué),可能會(huì)遇到有些用人單位沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)此校的尷尬……

但山東理工大學(xué)的校園環(huán)境還是不錯(cuò)的。(qing)

山東理工大學(xué)由山東工程學(xué)院、淄博學(xué)院合并組建而成。

山東工程學(xué)院:1971年,山東拖拉機(jī)廠農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校更名為山東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校。

1990年,山東農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn),更名為山東工程學(xué)院

淄博學(xué)院:1998年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),國(guó)家建筑材料工業(yè)局所屬山東建筑材料工業(yè)學(xué)院(今濟(jì)南大學(xué))分院與淄博大學(xué)、淄博師范專(zhuān)科學(xué)校、淄博市職工大學(xué)、淄博廣播電乎攜陵視大學(xué)合并組建淄博學(xué)院

聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)名字:山東拖拉機(jī)廠農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院、淄博市職工大學(xué)、淄博廣播電視大學(xué)淄博師范專(zhuān)科學(xué)校,都是合并的這樣的學(xué)校,檔次能高到哪里去

目前在山東省排名10名-20名,一所二本院校,招生質(zhì)量一般。而且有專(zhuān)科,這是最可怕的,很多專(zhuān)科生就直接在學(xué)校申請(qǐng)升本,導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)參差不齊。而且地理位置也不好,在淄博,淄博本身就已經(jīng)開(kāi)始落后了,就業(yè)路子很窄。畢業(yè)以后如果不考研,也很難有什么發(fā)展。

個(gè)人建議:如果上山東理工的專(zhuān)科,推薦,畢竟能直接升本,還混個(gè)二本畢業(yè)證。如果上山東理工本科,不推薦,有這個(gè)分不如上個(gè)濟(jì)南青島的學(xué)校,就業(yè)口子還寬,何必在淄博。淄博沒(méi)有什么格局,只發(fā)展張店,只發(fā)展化工,城市建設(shè)上限制了,產(chǎn)能也落后了。夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)夕陽(yáng)城市,沒(méi)什么前途

位于淄博的山東理工大學(xué)好不好,是一所什么檔次的大學(xué)?在 山東省內(nèi)有本科一批招生的院校中,山東理工大學(xué)算不上中等以上 。

他不是985、211,他以工科為基礎(chǔ) ,在山東省內(nèi)同樣以工科為立校之本的大學(xué)中,他的受歡迎程度不如山東 科技 大學(xué)、山東建筑大學(xué)、青島 科技 大學(xué)、青島理工大學(xué)等等。

一、 歷史 、城市

山東理工大學(xué),是在2002年的時(shí)候, 由山東工程學(xué)院和淄博學(xué)院合并而成的大學(xué) 。山東工程學(xué)院,源自1956年農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校,淄博學(xué)院,源自淄博當(dāng)?shù)氐膸煂?zhuān)、電大和濟(jì)南大學(xué)的分院。

掛著山東的名字,地理位置在淄博市,與很多 外省人的認(rèn)知 形成明顯反差。他們會(huì) 以為學(xué)校是在濟(jì)南或者青島 。畢竟在山東省,這兩座城市的影響力遠(yuǎn)超淄博。

淄博的地理位置不算太理想,是 傳統(tǒng)的工業(yè)城市 ,近年來(lái)城市的發(fā)展速度在全省并不處于頂尖層次, 氣候 方面,夏天是真的挺熱,空氣質(zhì)量雖然這兩年治理的不錯(cuò),但也不算優(yōu)質(zhì)。

當(dāng)年 山東 科技 大學(xué),沒(méi)有理會(huì)重重阻力,搬遷到了青島 ,目前來(lái)看結(jié)果非常不錯(cuò)。而傳聞當(dāng)年因?yàn)樽枇Χ粼谧筒┑纳綎|理工大學(xué),已經(jīng)逐漸跟山東 科技 大學(xué)拉大了差距。

二、優(yōu)勢(shì)學(xué)科

在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,山東理工大學(xué)的學(xué)科評(píng)估結(jié)果算不上理想, 上榜的只有兩個(gè)B類(lèi),三個(gè)C類(lèi) 。

機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)排在B-,農(nóng)業(yè)工程排在C+,電氣工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)排在C。

學(xué)校目前有 4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) :機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、電氣工程。還有 26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) 。

機(jī)械、電氣、車(chē)輛是學(xué)校比較受歡迎的專(zhuān)業(yè) ,其他工科排在其后,而理學(xué)和人文社科類(lèi)的專(zhuān)業(yè),就不是他所擅長(zhǎng)的了。

這一點(diǎn)從 校招來(lái)的企業(yè)和招聘的崗位 能看的一清二楚,很多崗位都在機(jī)械、電氣,當(dāng)然像土木這些工科專(zhuān)業(yè),也是有的。

三、衣食住行

山東理工大學(xué),分為 東西兩校區(qū),都在淄博市張店區(qū) 。西校區(qū)在西郊,比較新,環(huán)境是比較安靜的,風(fēng)景比較好,面積幾倍于東校區(qū),大部分學(xué)生都在這里就讀。

東校區(qū)在張店區(qū)的中心,周邊的配套設(shè)施更完善,面積更小,校內(nèi)硬件比較陳舊,是管理學(xué)院和商學(xué)院所在地。

說(shuō)到這兒,得提提 學(xué)校的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生安排 ,西校區(qū)男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生,東校區(qū)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男生,這種布局在全國(guó)范圍內(nèi),絕對(duì)是少數(shù)。

學(xué)校的 住宿條件 ,在全國(guó)范圍內(nèi),應(yīng)該算一般,在山東省內(nèi),卻還算可以。大多數(shù)是6人間,沒(méi)空調(diào)有風(fēng)扇,有上下床也有上床下桌,當(dāng)然研究生公寓條件更好些。

學(xué)校里的 學(xué)風(fēng) 呢,有兩極分化的情況,有天天 游戲 的,也有天天圖書(shū)館鉆研學(xué)問(wèn)的, 老師 有認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也有PPT朗誦大師,只要你愿意努力,學(xué)校提供的資源,應(yīng)該也是夠你用的。

原山東農(nóng)機(jī)學(xué)院,后改為山東工程學(xué)院,合并淄博師專(zhuān),山東建筑學(xué)院淄博校區(qū)和其它一些教學(xué)資源后,成為現(xiàn)在的山東理工大學(xué),二本,沾邊一本,有院士。

新的主校區(qū)校址在淄博新區(qū),占地660畝,原山東工程學(xué)院的校區(qū)成為了東校區(qū)。校舍硬件全新,方便 規(guī)整 現(xiàn)代,三季花園,宿舍新而一般,吃飯校內(nèi)校外皆可,性?xún)r(jià)比全國(guó)最優(yōu)。圖書(shū)館被什么評(píng)比為中國(guó)十佳。

學(xué)術(shù)等級(jí)不清楚,畢業(yè)生就業(yè)不錯(cuò),考研似乎一般,周邊環(huán)境很好,治安好,淄博市唯一像樣的大學(xué)了。

雖然我是山東人,但是多年前我一直認(rèn)為山東理工大學(xué)位于濟(jì)南,直到同事家的姑娘考入這所學(xué)校,在閑聊起來(lái),才知道山東理工大學(xué)在淄博,真的很慚愧,妄為山東人!

山東理工大學(xué)是山東的一所以工科為主的一本高校,但是在省內(nèi)排名不是很靠前,它既不是985也不是211高校。

從整體來(lái)說(shuō)山東理工大學(xué)在省內(nèi)屬于中游水平。通過(guò)全省排名我們就可以看出。


山東理工大學(xué)現(xiàn)師資力量還可以,校園建設(shè)比較好,環(huán)境優(yōu)美,擁有設(shè)施一流的圖書(shū)館。

現(xiàn)有碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科26個(gè),學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科4個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別7個(gè);博士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)。

擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),14個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),8個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群。

國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)具體如下:


總之在省內(nèi)山東理工大學(xué)不如山東 科技 大學(xué)、青島 科技 大學(xué)、青島理工大學(xué)等有關(guān)高校受歡迎,我覺(jué)得這與它所處的地理位置有關(guān)。從整體實(shí)力來(lái)看,它與以上高校不相上下,考生可以根據(jù)自己的情況合理選擇。

是一所一本和二本專(zhuān)業(yè)都有的大學(xué)。工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)勢(shì),例如車(chē)輛、電氣等。分?jǐn)?shù)線超過(guò)一本線不少,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

由于不在省會(huì)不在青島,所以逐漸被山科青科濟(jì)大超越。不過(guò)憑著深厚底蘊(yùn),理工大會(huì)在淄博繼續(xù)發(fā)展,一定會(huì)越來(lái)越好。

排名沒(méi)有實(shí)際意義,你要是塊金子,在哪里都會(huì)發(fā)光。我覺(jué)得山東理工大學(xué)不錯(cuò),我家人就是在這個(gè)大學(xué)畢業(yè)的,還入了黨,現(xiàn)在在濟(jì)南工作,工作穩(wěn)定(畢業(yè)到現(xiàn)在七年了),待遇優(yōu)厚,*了車(chē)和三百多萬(wàn)一套的房子。他的兒子都六歲了。

高考在即,學(xué)生們都在緊張備戰(zhàn)。而高考過(guò)后就是填志愿、招生錄取等環(huán)節(jié)。前不久因?yàn)樯綎|農(nóng)家女陳春秀高考被頂替一事,讓山東理工大學(xué)處于風(fēng)口浪尖中,這也讓有心報(bào)考此學(xué)校的學(xué)生心里打鼓:這所學(xué)校,到底如何?

現(xiàn)在就單純聊聊,山東理工大學(xué)怎么樣、好不好,是一所什么檔次的大學(xué)?

2002年,山東工程學(xué)院與淄博學(xué)院合并成為山東理工大學(xué),是一所省部共建高校。2013年,山東理工大學(xué)成為博士學(xué)位授予單位。

山東理工大學(xué)目前有26個(gè)學(xué)院,20個(gè)校級(jí)研究院。擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,擁有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,14個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,3個(gè)省級(jí)一流學(xué)科。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、 歷史 學(xué)、教育學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),其中化學(xué)、工程學(xué)進(jìn)入ESI前1% ;有3個(gè)“山東省一流學(xué)科”,13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

山東理工大學(xué)主要以理工為主,比如其機(jī)械工程、電氣工程、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程等4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,具備一定的實(shí)力。

另外,山東理工大學(xué)還有5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、電子工程及其自動(dòng)化。

從錄取分?jǐn)?shù)線看,去年山東理工大學(xué)在山東省理科本科批招收了4309人,投檔分需要508分,錄取分?jǐn)?shù)并不低。

怎么說(shuō)呢,我高中就是在理工大旁邊的市實(shí)驗(yàn)上的,這是我們市最好的高中。

我們都管理工大叫北大,因?yàn)樗谖覀儗W(xué)校北邊隔了一條馬路。

我們上學(xué)這三年都開(kāi)玩笑,學(xué)不好就去上北大,意思是學(xué)不好就去理工大。

但是更 搞笑 的是等到高考成績(jī)出來(lái)我發(fā)現(xiàn)我連理工大都上不了,只能去河南上了一個(gè)普通的二本。周?chē)耐瑢W(xué)都是山大,華東師范之類(lèi)的。

說(shuō)的有點(diǎn)多了,如果有人想報(bào)考理工大,我覺(jué)得還是可以的,理工大的汽修和軟件專(zhuān)業(yè)全國(guó)排的上名的,而且理工大前年吧大概升了一本。

所以千萬(wàn)不要眼高手低呀?。。。。∫欢ㄒ_踏實(shí)地的去做事學(xué)習(xí),不要像我一樣來(lái)到河南后悔莫及。

復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好

復(fù)旦大學(xué) 理科好還是文科好

復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好,高考是決定無(wú)數(shù)學(xué)子命運(yùn)的一道門(mén),而復(fù)旦大學(xué)作為一所有名的大學(xué),更是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的大學(xué)之一,很多人都在糾結(jié)文科好還是理科好,下面和大家分享復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好的內(nèi)容。

廣東省高職院校最新排名

復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好3

文科 VS 理科

1、人才特點(diǎn)

文科講究倫理和表達(dá)為主要能力的 形象思維 ;

理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維。

2、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

文科是以記憶、歸納、整理和比較為特點(diǎn),其中記憶量較大,需要背的知識(shí)較多;

理科則以記憶、理解、推理和計(jì)算為特點(diǎn),其中需要推理能力和 邏輯思維能力 較強(qiáng)。

3、錄取比例

文理科報(bào)名人數(shù)和錄取比例維持1:3的比例,換句話說(shuō),

文科報(bào)名人數(shù)是理科的三分之一,相對(duì)應(yīng)的,其錄取比例也比理科少三分之二。

另外,理科高等院校比例較多,需求也較多。

4、就業(yè)方面

文科就業(yè)以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才為主,主要從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、教育服務(wù)等行業(yè);

理科就業(yè)則以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才為主,可從事的職業(yè)類(lèi)型也比較多,在此且不羅列。

文理分科選擇六大誤區(qū)

誤區(qū)一:選理科就業(yè)好

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為,理工類(lèi)學(xué)生比文科就業(yè)前景好,所以就讓孩子選理科。

實(shí)際上,未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)很難預(yù)測(cè),讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風(fēng)險(xiǎn)。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間,以后的前途是靠你自己的。

并且,高考文科生們并非只能選擇純文專(zhuān)業(yè),還有很多半文半理的專(zhuān)業(yè)可供選擇。

現(xiàn)階段而言,半文半理的就業(yè)前景也相當(dāng)不錯(cuò),有文科學(xué)生高考報(bào)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),現(xiàn)在做市場(chǎng)才一年,年薪也有八萬(wàn)五。

退一步說(shuō),理科就業(yè)好的前提也是要“學(xué)好”,如果孩子在理科方面不優(yōu)秀,只為了現(xiàn)在還說(shuō)不準(zhǔn)的大學(xué)就業(yè),一味趨從大眾卻壓抑個(gè)性,只會(huì)導(dǎo)致高考成績(jī)都不理想,升學(xué)大關(guān)都過(guò)不了,何談就業(yè)前景呢?

誤區(qū)二:讀文科沒(méi)什么用

首先,這是一大社會(huì)偏見(jiàn)。國(guó)家高考既然開(kāi)設(shè)文科,就說(shuō)明文科在社會(huì)上同樣是人才。從近幾年就業(yè)形勢(shì)看,文理科就業(yè)率都基本接近。

另外,高中家長(zhǎng)和孩子要明白:大體上,理科招生之所以多,又好像比較好找工作,是因?yàn)槲覈?guó)還處于工業(yè)時(shí)代。

再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,進(jìn)入了商業(yè)時(shí)代之后,社會(huì)則將更需要文科生了??v觀各國(guó)發(fā)展形勢(shì),包括周邊的日本、韓國(guó)等許多國(guó)家都經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)渡階段。

誤區(qū)三:文科很容易學(xué)

很多家長(zhǎng)和孩子選擇文科一大理由是:理科沒(méi)希望了,數(shù)理化不懂,那就選文科吧,文科容易學(xué)。

實(shí)際上,文科并非家長(zhǎng)學(xué)生想象的那樣簡(jiǎn)單。文科確實(shí)需要大量記憶的,但僅靠背書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

文科的高考能力由低到高為識(shí)記、理解、應(yīng)用等組成,可見(jiàn)識(shí)記只是學(xué)文科最基本的要求,理解和應(yīng)用難度就大多了,這也正是文科高考失分的難點(diǎn)。

誤區(qū)四:理科不需要背書(shū)

很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)文理分科的偏見(jiàn),是認(rèn)為理科不像文科,不需要背書(shū)。

高考化學(xué)生物的知識(shí)點(diǎn)非常多,物理到了電磁學(xué)的時(shí)候,光是受力分析都需要很長(zhǎng)時(shí)間,這些都需要大量記憶。

另外,文科也不只是背書(shū),文科要求的綜合能力比較高,有時(shí)一個(gè)問(wèn)題可以橫跨幾千年,并且牽扯到世界各國(guó)的地理問(wèn)題和政治問(wèn)題,這就需要較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力和較廣的知識(shí)面。

誤區(qū)五:跟著大部隊(duì)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)

1、“墻頭草”現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)不干涉孩子分科,孩子也以為跟著大部隊(duì)走就沒(méi)錯(cuò),做了文理分科的墻頭草,實(shí)際上這是典型的盲目選科。

2、根據(jù)傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為哪科將來(lái)有前途就選哪科;

3、學(xué)習(xí)態(tài)度不好,認(rèn)為哪科省力好念就選哪科;

4、情感沖動(dòng),為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體和班主任而選科;

5、根據(jù)家長(zhǎng)的要求而選科等等,這些都是盲目選科的表現(xiàn)。

復(fù)旦大學(xué)理科好還是文科好1

1、復(fù)旦大學(xué)是文科還是理科

復(fù)旦大學(xué)屬于文理科兼收的綜合性院校,該校是一所擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè) 學(xué)科門(mén)類(lèi) 的綜合性研究型大學(xué)。

2、復(fù)旦大學(xué)簡(jiǎn)介

目前,復(fù)旦大學(xué)有直屬院(系)32個(gè),附屬醫(yī)院17家(其中4家籌建)。學(xué)校設(shè)有 本科專(zhuān)業(yè) 74個(gè),擁有 一級(jí)學(xué)科 博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)37個(gè)嘩首,一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)43個(gè),博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè),碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè),博士后科研流動(dòng)站35個(gè)。在校普通本、專(zhuān)科生13361人,研究生19903人,留學(xué)生3486人。在校教學(xué)科研人員2948人。 兩院院士 (含雙聘)46人,文科杰出教授1人,文科資深教授13人, 中組部 “”(本校申報(bào)入選)163人(其中含青年千人103人),教育部“ 長(zhǎng)江學(xué)者 ”特聘教授(本校申報(bào)入選)99人, 國(guó)家杰出青年基金 獲得者(本校申報(bào)入選)136人。

復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入ESI世界前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)17個(gè),位列國(guó)內(nèi)高校第3名,其中,化學(xué)、材料科學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué) 、藥理學(xué)與毒理學(xué)進(jìn)入全球1‰。U、S、News世界學(xué)科排名中,有4個(gè)學(xué)科躋身世界前20,數(shù)量在國(guó)內(nèi)并列第二。在QS世界學(xué)科排名中,復(fù)旦有20個(gè)學(xué)科位列世界前100,總量在國(guó)內(nèi)排名第三。

學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),教育部工程研究中心5個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè),衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè),軍委后勤保障部衛(wèi)生局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè),上海市工程研究中心7個(gè);有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè),中國(guó)研究院入選首批國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位,馬克思主義學(xué)院入選首批全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,“中國(guó)大學(xué)智庫(kù)論壇”秘書(shū)處落戶(hù)復(fù)旦。在QS 世界大學(xué)排名 中列全球第40位,在U、S、News全球大學(xué)排行榜中,位居第121位,均列國(guó)內(nèi)高校第3位。

復(fù)旦大學(xué)與境外200余所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,本科生境外訪學(xué)人數(shù)占年級(jí)人數(shù)比例超50%,居全國(guó)高校領(lǐng)先地位。2017年全年學(xué)生海外交流3676人次。

學(xué)校有四個(gè)校區(qū),形成“一體兩翼”的校園格局:即以邯鄲校區(qū)、江灣新校區(qū)為一體,以楓林校區(qū)、 張江 校區(qū)為兩翼。占地面積244、99萬(wàn)平方米,校舍建筑面積198、22萬(wàn)平方米。

一、成績(jī)好的學(xué)生,拼的是學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)!

成績(jī)好的學(xué)生,往往是文理都很優(yōu)秀,尤其是語(yǔ)數(shù)外三科能保持高分,學(xué)文學(xué)理都能考上很不錯(cuò)的學(xué)校,專(zhuān)業(yè)數(shù)量方面雖然文科遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于理科,但是最后很多學(xué)生發(fā)現(xiàn),自己所選的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能是文理都可以學(xué)的,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的,這是文理科高分都鐘情的專(zhuān)業(yè)。北大光華學(xué)院就是文理科狀元選擇最多的學(xué)院。

這類(lèi)學(xué)生切忌不要“隨大流”,不要被“好學(xué)生學(xué)理”的錯(cuò)誤觀念誤導(dǎo),選擇適合自己的就是最好的。

二、成績(jī)中等的學(xué)生,會(huì)有不同的選擇!

成績(jī)中上游的學(xué)生,學(xué)習(xí)理科更有利。因?yàn)殡m然上不上頂尖學(xué)校,他們往往都能考上不錯(cuò)的大學(xué),而且在專(zhuān)業(yè)方面選擇的余地也非常大,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)化組合,就業(yè)面更廣。

成績(jī)中下游的學(xué)生,學(xué)文比學(xué)理更容易考個(gè)好學(xué)校,這部分學(xué)生有潛力,但是學(xué)理吃力,如果強(qiáng)行學(xué)理,可能考不上好一點(diǎn)的大學(xué),專(zhuān)業(yè)更不敢保證。但是如果學(xué)文,往往成績(jī)提高較快,高考能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),學(xué)校的選擇余地也更大。

三、成績(jī)差的盡量不要學(xué)文!

這是和多數(shù)人想法不一樣的!因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為“理科學(xué)不會(huì)學(xué)文”,其實(shí)對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,學(xué)文學(xué)理都學(xué)塌哪不好,上專(zhuān)科的可能性很大。學(xué)理可以選擇一些有技術(shù)含量的專(zhuān)業(yè),學(xué)文就不行了,比如法學(xué)、 漢語(yǔ)言文學(xué) 這些文科中熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),都是專(zhuān)科高職類(lèi)大學(xué)的紅牌專(zhuān)業(yè), 失業(yè)率 較高!

為什么說(shuō)文科生得高分很難?

為什么說(shuō)文科生得高分很難?

選擇了文科,就選擇了新的開(kāi)始..文科有三門(mén)是不要基礎(chǔ)的.政史地
政治:比較枯燥的一門(mén)課程,老師大多數(shù)講課文的時(shí)候都是照章念書(shū),所以比較乏味,但不可不聽(tīng),因?yàn)檎文酶叻值暮诵木褪菍?duì)書(shū)本概念的絕對(duì)熟悉,所以黑體字以及解釋黑體字的字都是需要熟讀至背熟的.老師在講課的時(shí)候,不想聽(tīng)的可以自己讀,就當(dāng)語(yǔ)文來(lái)讀.總之把概念被熟了,才有拿分的基礎(chǔ)!!
書(shū)本是最重要的,建議每課前面那面空白地方直接抄下后面的概念,雖然書(shū)上是有的,但是自己握仔抄了更容易記憶,翻書(shū)的時(shí)候也可以省力氣.
筆記本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱著背一條少一條的信念,很快你就全部背完了,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)很自信的..
當(dāng)熟悉到一定程度的時(shí)候,就可以自己畫(huà)概念圖了.一個(gè)大的概念下有多少個(gè)小的概念,小概念下又有細(xì)分,就和樹(shù)枝一樣..這個(gè)概念圖的親手實(shí)踐是非常重要的,畫(huà)多了,你所知道的概念就不會(huì)有遺漏了,并且不會(huì)把概念和概念直接的所屬問(wèn)題搞混淆,能保障不犯小的失誤..
政治題目的解答:選擇題大部分是非常簡(jiǎn)單的,只有很少特殊的一些需要特別記憶,這就需要上課聽(tīng)老師跟特別提的時(shí)候,及時(shí)的記錄下來(lái).在此特別提醒,上課一定要聽(tīng),起碼講到你不會(huì)的時(shí)候要聽(tīng)!!! 問(wèn)答題的解答還是老一套,先分析題目的意思,再找相關(guān)的概念往上填就是拉,(寫(xiě)的時(shí)候要有條理,我習(xí)慣就是一個(gè)概念寫(xiě)一行或者概念之后加個(gè)分號(hào))填完必須填的概念之后,還可以加上幾條自認(rèn)為還有點(diǎn)關(guān)系的概念,總之油多不壞菜,只要不要寫(xiě)對(duì)著來(lái)的概念,老師是不會(huì)扣你分的.最后再來(lái)上句前途是光明的道路是曲折的之類(lèi)的有上進(jìn)思想的結(jié)尾.
政治還有很少的幾個(gè)公式需要背的,記得要會(huì)用!!
記得我們是社會(huì)主義國(guó)家,要以這個(gè)為基本點(diǎn),人民是國(guó)家的主人.
政治學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比中悄較簡(jiǎn)單的,要想有質(zhì)的提高(經(jīng)常能拿高分),必須有量的積累(概念的絕對(duì)熟悉和運(yùn)用),還要加上關(guān)鍵的:就是實(shí)踐!!必須大量的做題,只有經(jīng)過(guò)題目,那些概念才會(huì)深入意識(shí)里,可以達(dá)到做某些題目時(shí)直接就能想到概念,而不用去畫(huà)張表慢慢選了.
做題目不是盲目的去做的,有些簡(jiǎn)單的一目了然的題目可以選擇飄過(guò),或只寫(xiě)幾個(gè)核心字就行了.要看到比較有內(nèi)涵的題目,再來(lái)慢慢分析,這是非常有意思的一件事情.
做題目的兩個(gè)意義,第一:熟悉概念并且融會(huì)貫通..第二:找到錯(cuò)誤,進(jìn)一步提高.
不能忽視的是,老師講卷子時(shí)不要在下面看故事會(huì)或者聊天,你可能感覺(jué)自己已經(jīng)做了,不用聽(tīng)了,這是不理智的.你花費(fèi)大量腦細(xì)胞做出來(lái)的卷子肯定會(huì)有錯(cuò)誤的,這些錯(cuò)誤是阻擋進(jìn)一步提高的障礙.錯(cuò)誤和概念也是一個(gè)道理,糾正一個(gè)就少一個(gè),高分就會(huì)越來(lái)越多了.
不管我說(shuō)的是否是廢話,如果你能看出一句心得我都很滿(mǎn)足了,相對(duì)來(lái)說(shuō)政治的學(xué)習(xí)還是比較簡(jiǎn)單的.方法也比較老套,但這比較能出效果.
"空手套白狼"和"過(guò)目不忘"我只在武俠小說(shuō)里看過(guò),我們不是神仙,一步一個(gè)腳印才能走的遠(yuǎn)走的塌實(shí),何況這一步不需要邁很大的距離!!
歷史直觀的表現(xiàn)形式是以很多個(gè)故事構(gòu)成的,所以從小的時(shí)候我就喜歡翻我哥的歷史書(shū)當(dāng)故事會(huì)看,相信很多人跟我一樣有這么個(gè)愛(ài)好,因此歷史課也是比較有意思的,大部分人是會(huì)聽(tīng)的,但是你如果拖個(gè)下巴在那聽(tīng)故事會(huì)的話,那么=完蛋了~~~。
你需要一只筆,(本人推薦黑色中性筆,中性筆適合高速書(shū)寫(xiě),黑色較醒目不刺眼)老師上課講課文的時(shí)候常常會(huì)提到新的知識(shí)點(diǎn);新的概念或者加深課文理解的句子,以及需要畫(huà)黑線的重點(diǎn)。這就需要和老師同步的你迅速的記錄下來(lái),直接寫(xiě)在書(shū)上是最好的方法(字難段培汪看無(wú)所謂,本人字就其丑無(wú)比,不過(guò)不要導(dǎo)致以后你自己都發(fā)現(xiàn):字認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)它)這樣一課下來(lái),該得的你都得了,就算當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住,但是咱有筆記,為以后的笨鳥(niǎo)先飛準(zhǔn)備好翅膀。
歷史的課本是文科三門(mén)最重要的,歷史雖然是故事的形式給我們表達(dá)的,但不等同與故事,故事是可以編的,歷史是極度客觀歷史史實(shí)(這句話不是全對(duì),反正為了考試就這么理解好拉)所以呢,它需要絕對(duì)的準(zhǔn)確性,書(shū)本上給出的就是絕對(duì)的準(zhǔn)確性。因此即使有些價(jià)格昂貴的輔導(dǎo)書(shū),上面如果天花亂墜的說(shuō)某某事件,但是和書(shū)本不一樣的話,就可以把它OVER了。
最重要的課本是不需要我們把它溫柔的深藏在懷里的,需要的是足夠多的筆記(我以前的課本基本上有課文的頁(yè)都是有筆記的)筆記不要怕多,筆記的概念也不局限老師叮囑你們必須記的那些,那些是不大夠的,往往當(dāng)你聽(tīng)課的時(shí)候,有自認(rèn)為以前不知道的都可以記下來(lái)的,不要覺(jué)得寫(xiě)這些“簡(jiǎn)單的”別人會(huì)怎么看你,考試分高別人才會(huì)看你。我們只是路人甲乙丙丁。。。。
足夠多的筆記有拉,這對(duì)你課文的理解將有重大的幫助,因?yàn)樵谟浌P記的時(shí)候,你就先對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了一遍的熟悉。我認(rèn)為很多時(shí)候隨手記的內(nèi)容往往可以達(dá)到一定時(shí)期過(guò)目不忘的效果。接下來(lái)就需要不斷的熟悉了,目的:書(shū)本熟悉到死。方式:經(jīng)常的背背翻翻(有時(shí)間就細(xì)背,時(shí)間緊就走馬觀花的翻,反正要經(jīng)常);講解題目的時(shí)候跟著題目轉(zhuǎn),不斷的翻書(shū),把有必要的補(bǔ)充的內(nèi)容同時(shí)加在書(shū)上。面對(duì)內(nèi)容巨多的歷史課本,運(yùn)用這樣的方法是可以達(dá)到事半功倍的效果的。
歷史幾本課本:古代史是比較難的,因?yàn)槌?,每個(gè)朝代基本上都伴隨自己變革的事件,還有朝代的政治制度,經(jīng)濟(jì)文化科技的發(fā)展等等。對(duì)于這個(gè)的學(xué)習(xí),我實(shí)在找不出捷徑,只能靠積累了,可以把那些具體的東西寫(xiě)在每課前面的空白處,這樣方便翻閱。在這里順便提下,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑!
歷史問(wèn)題的解答:比較難的是一些題目給出相同的或經(jīng)濟(jì)或文化或科技等等選項(xiàng)要你選擇,如果知道三個(gè)還好點(diǎn),如果恰好你只知道一個(gè),那么猜的機(jī)會(huì)都很渺茫了,所以歷史課本要全面的了解,不要有遺漏,起碼要有個(gè)概念。還有些題目給出一個(gè)歷史時(shí)間加上少許文字描述就要你解答題目,這就要求對(duì)重要的歷史時(shí)間絕對(duì)記憶,還有些題目給出的是一個(gè)某個(gè)朝代的某個(gè)事件,那就先回憶那個(gè)朝代相關(guān)的主要內(nèi)容,這樣有個(gè)大致的范圍,就比較好解答了。有些是不給朝代的,直接給歷史事件,比如絲綢之路的相關(guān)描述,解決方法同上。
歷史題目的解答不比政治可以油多不壞菜,因?yàn)闅v史的不可變更性,所以如果自己不知道的東西不要亂加上去,不加分無(wú)所謂,不能導(dǎo)致減分,所以有些時(shí)候我是不會(huì)寫(xiě)歷史事件的確切時(shí)間的,那些數(shù)字我有些也只能記住大概,或看到才知道,直接寫(xiě)是不能保證一定對(duì)的。
歷史題目的解答要注意根本性的原因,回答了根本性的原因,分就不會(huì)低了,再加上一些客觀原因,基本上就能拿高分了。例如太平天國(guó)的失敗根本原因是農(nóng)民階級(jí)的局限性。。yapian戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)橘Y本主義發(fā)展的必然擴(kuò)張性(可以聯(lián)絡(luò)資本主義發(fā)展的幾大要素什么原料勞動(dòng)力市場(chǎng)等等)世界大戰(zhàn)也和這個(gè)差不多。。
歷史課有一本筆記本是不夠的,一本可以記老師所說(shuō)的筆記,還有一本的可以記錄那些各種變法條例科技文化經(jīng)濟(jì)等等成就的具體內(nèi)容,以及考試中錯(cuò)過(guò)有價(jià)值題目的知識(shí)點(diǎn)。這樣會(huì)對(duì)你分?jǐn)?shù)有質(zhì)的提高。
總之,課本是核心,筆記的作用也是為了更好的理解課本,等你做某題腦中能出現(xiàn)那面課文時(shí),那你就比一般人牛了。
地理學(xué)科不同于政治和歷史,需要記憶的東西相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常少點(diǎn),但是其需要運(yùn)用的思維能力是有一定要求的,所以我高中做地理花的腦細(xì)胞數(shù)量估計(jì)是政治和歷史總和的好幾倍了。
地理分人文地理和自然地理,人文地理的東西過(guò)于簡(jiǎn)單,基本上一章只有幾句簡(jiǎn)單的話就可以總結(jié)了。自然地理中,初中部分和高一上冊(cè)相對(duì)稍難
地理的核心就是圖的熟悉!光背是不夠完善的,有些空間圖必須理解你才能明白其中道理,否則即使你能畫(huà)出來(lái)也無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際題目中
地理:需要額外裝置,草稿紙大量,如果你喜歡用鉛筆無(wú)所謂;比較好的圖冊(cè)2本,一大一小,小的攜帶方便,大的內(nèi)容全,有些大的上也會(huì)有些不全的東西,建議不要*一樣的,我以前用的大的沒(méi)記錯(cuò)的話是什么哈爾濱六中出的一本;中性筆三只(因?yàn)樾枰膱D太多了,建議紅黑藍(lán)一樣一種吧);筆記本2本(不喜歡背書(shū)包的朋友可以選擇小點(diǎn)的,大的不要*硬抄,比較容易壞,會(huì)掉。地理筆記本不用太厚的)
學(xué)習(xí)地理跟著老師轉(zhuǎn)是非常重要的,記得我剛分去文班的時(shí)候,開(kāi)始幾節(jié)地理課,我就象坐在神州5號(hào)上,暢游全教室。老師之所有站上面一個(gè)月就可以拿錢(qián),不是擺設(shè),因?yàn)樗娴目梢越棠愫芏嘧约喝プ聊ザ聊ゲ怀鰜?lái)的東西。因?yàn)楹笃诘乩眍}目的廣泛聯(lián)絡(luò)性,所以務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思維轉(zhuǎn),隨時(shí)動(dòng)手在紙上畫(huà),或者用空間思維去想象(自認(rèn)為光想是想不出來(lái)的,畢竟我們都不是牛頓,看見(jiàn)蘋(píng)果只能想到甜不甜而不會(huì)去想地球引力)
對(duì)于初中相對(duì)難點(diǎn)的世界地理,課本上的內(nèi)容是比較局限的,地圖需要隨時(shí)在身邊,聽(tīng)著課文看著圖,抽時(shí)間自己動(dòng)手畫(huà),地理的能力就是畫(huà)出來(lái)的。時(shí)刻保持空間思維,這是理解空洞的圖表所必須的,例如全球大氣環(huán)流圖,我自己研究過(guò)不少時(shí)間,還是無(wú)法看徹底明白,終于在老師的講解中才徹底大領(lǐng)悟,因?yàn)槲夷菚r(shí)候就是一點(diǎn)點(diǎn)空間思維。我們的地球是圓的,(不要笑)很多題目是要這樣思維的,比如算時(shí)差比如全球氣候分布的問(wèn)題洋流的問(wèn)題等等。。
地理相對(duì)其他學(xué)科,和老師的交流非常重要,你可以選擇課堂的自習(xí)課的或者課外的。你只要明白一點(diǎn),地理再怎么難,它只有那么多知識(shí)點(diǎn),你明白一個(gè)就少一個(gè),不用太多時(shí)間就全明白了。這就要說(shuō)到兩本筆記本的一本了,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲱}目的時(shí)候,腦袋是會(huì)因題而往往出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的疑問(wèn)的,并且這種疑問(wèn)根據(jù)課本上的那點(diǎn)字是無(wú)法理解的,這時(shí)候不能把這個(gè)想法掐死,把它記錄上筆記本,等有條件是就問(wèn)老師,一般情況下老師是可以幫你明白過(guò)來(lái)的,除非你自己什么都不知道,那如來(lái)也沒(méi)辦法給你解釋了。特別提醒:不要難為情;不要認(rèn)為問(wèn)老師丟面子;不要認(rèn)為老師會(huì)對(duì)你有看法。上面的想法都是錯(cuò)的,身為學(xué)生問(wèn)問(wèn)題是很好的,一個(gè)沒(méi)人問(wèn)問(wèn)題的老師估計(jì)也會(huì)有點(diǎn)失落,不要以為同學(xué)會(huì)怎么看你,不會(huì)的,因?yàn)槟銌?wèn)了之后你考試又有比他高幾分的基礎(chǔ)了。
地理的那些圖表:圖表是死的,它是幫你歸納出比較核心的內(nèi)容,但是需要真正的理解有些圖表是需要對(duì)課文有一定了解的。很多人都說(shuō)某些地理比較難,其實(shí)不是難是懶是你比較懶。因?yàn)橛行┧^難題的解答關(guān)鍵就是一張圖,比如世界氣候分布圖,洋流的圖大氣環(huán)流等等,只要花工夫把這些圖搞明白或者強(qiáng)記,那么只要是跟這些有關(guān)的題目不管問(wèn)的是非洲還是美洲,又有什么區(qū)別呢?
說(shuō)起高一地理上冊(cè)的那些地理,我剛開(kāi)始也是非常頭疼的,(我只是和大部分人一樣的路人甲,不是江湖中絕世奇才)那些知識(shí)點(diǎn)有相當(dāng)?shù)某橄笮?,這也是為什么很多同學(xué)始終很難突破的原因。作為笨鳥(niǎo)我就要先飛,實(shí)踐證明:自己動(dòng)手,風(fēng)衣足食。自己不斷的畫(huà)不斷的想,想不明白就問(wèn),慢慢的,一竅就開(kāi)了,然后是第二個(gè);第三個(gè)。。終于不用再開(kāi)了,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)就那幾個(gè),明白完了就全明白了。
談起地理的實(shí)際做題,推薦*的輔導(dǎo)書(shū)是帶詳細(xì)分析答案的那種,因?yàn)檫@個(gè)不同于政治和歷史,反倒有點(diǎn)想理科的東西,帶詳細(xì)答案的輔導(dǎo)書(shū)是可以幫你解答很多難題的,起碼可以在你給老師問(wèn)問(wèn)題的筆記本上少很多問(wèn)題。
地理的另外一本筆記本就是用來(lái)記那些書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)的,集中在一起更適應(yīng)各種階段的復(fù)習(xí)。
地理的知識(shí)連貫性是非常強(qiáng)的,一個(gè)題目的解答往往會(huì)牽涉到幾個(gè)到十幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),而這些知識(shí)點(diǎn)就象一個(gè)連起來(lái)的云梯,少了一環(huán),你都是很難爬上去的,又因?yàn)榈乩硎菍儆趯W(xué)明白了就是你的,所以相對(duì)是比較容易拿分的(就象數(shù)學(xué)拿滿(mǎn)分一樣,地理就有這個(gè)趨勢(shì))。不要怕懶,只要堅(jiān)持不懈,等你有一天翻開(kāi)大的地理圖冊(cè),一面一面翻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己全部都會(huì)的時(shí)候,首先的感覺(jué)是自信心的膨脹,其次是你確實(shí)比一般的文科生強(qiáng)很多拉。
關(guān)于地理題,在那本問(wèn)老師問(wèn)題的本子上,隨時(shí)要加上新穎的題目,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)是死的,題目是活的,我們只是學(xué)生,很多東西是比較難理解的。
還有就是老師到一定時(shí)期,每天都會(huì)給你講一些題,這些題往往都帶新型的圖,這些雖然不用強(qiáng)記,但是一定要聽(tīng),因?yàn)槌赃^(guò)豬肉的人,不一定見(jiàn)過(guò)豬跑。圖的內(nèi)容都是一樣的,但是那些編題的人玩的就是惡心,所以接觸過(guò)就不怕了。
地理真的不難,但是不難不是你念上一千變得來(lái)的,必須靠自己的努力,堅(jiān)持才能勝利~~~
地理和現(xiàn)實(shí)也是關(guān)系最為密切的,例如學(xué)習(xí)地理我糾正了自己十多年的錯(cuò)誤想法:每天最熱的時(shí)候是正午2點(diǎn),而非正午的12點(diǎn),因?yàn)榈乇硎菚?huì)不斷吸熱的,然后再放熱,導(dǎo)致下午兩點(diǎn)溫度最高;明白了為什么我們現(xiàn)在夏天的時(shí)候南半球還是冬天的真正原因。學(xué)習(xí)地理是我們文科生本身知識(shí)的一個(gè)極大提高,因?yàn)榉浅6嗟娜藢?duì)這些知識(shí)是沒(méi)有常識(shí)性的概念的。
歷史問(wèn)題的解答:比較難的是一些題目給出相同的或經(jīng)濟(jì)或文化或科技等等選項(xiàng)要你選擇,如果知道三個(gè)還好點(diǎn),如果恰好你只知道一個(gè),那么猜的機(jī)會(huì)都很渺茫了,所以歷史課本要全面的了解,不要有遺漏,起碼要有個(gè)概念。還有些題目給出一個(gè)歷史時(shí)間加上少許文字描述就要你解答題目,這就要求對(duì)重要的歷史時(shí)間絕對(duì)記憶,例如經(jīng)常出的兩次*戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間,美國(guó)成立時(shí)間等等。。還有些題目給出的是一個(gè)某個(gè)朝代的某個(gè)事件,那就先回憶那個(gè)朝代相關(guān)的主要內(nèi)容,這樣有個(gè)大致的范圍,就比較好解答了。有些是不給朝代的,直接給歷史事件,比如絲綢之路的相關(guān)描述,解決方法同上。 歷史直觀的表現(xiàn)形式是以很多個(gè)故事構(gòu)成的,所以從小的時(shí)候我就喜歡翻我哥的歷史書(shū)當(dāng)故事會(huì)看,相信很多人跟我一樣有這么個(gè)愛(ài)好,因此歷史課也是比較有意思的,大部分人是會(huì)聽(tīng)的,但是你如果拖個(gè)下巴在那聽(tīng)故事會(huì)的話,那么=完蛋了~~~。
你需要一只筆,(本人推薦黑色中性筆,中性筆適合高速書(shū)寫(xiě),黑色較醒目不刺眼)老師上課講課文的時(shí)候常常會(huì)提到新的知識(shí)點(diǎn);新的概念或者加深課文理解的句子,以及需要畫(huà)黑線的重點(diǎn)。這就需要和老師同步的你迅速的記錄下來(lái),直接寫(xiě)在書(shū)上是最好的方法(字難看無(wú)所謂,本人字就其丑無(wú)比,不過(guò)不要導(dǎo)致以后你自己都發(fā)現(xiàn):字認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)它)這樣一課下來(lái),該得的你都得了,就算當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住,但是咱有筆記,為以后的笨鳥(niǎo)先飛準(zhǔn)備好翅膀。
歷史的課本是文科三門(mén)最重要的,歷史雖然是故事的形式給我們表達(dá)的,但不等同與故事,故事是可以編的,歷史是極度客觀歷史史實(shí)(這句話不是全對(duì),反正為了考試就這么理解好拉)所以呢,它需要絕對(duì)的準(zhǔn)確性,書(shū)本上給出的就是絕對(duì)的準(zhǔn)確性。因此即使有些價(jià)格昂貴的輔導(dǎo)書(shū),上面如果天花亂墜的說(shuō)某某事件,但是和書(shū)本不一樣的話,就可以把它OVER了。
最重要的課本是不需要我們把它溫柔的深藏在懷里的,需要的是足夠多的筆記(我以前的課本基本上有課文的頁(yè)都是有筆記的)筆記不要怕多,筆記的概念也不局限老師叮囑你們必須記的那些,那些是不大夠的,往往當(dāng)你聽(tīng)課的時(shí)候,有自認(rèn)為以前不知道的都可以記下來(lái)的,不要覺(jué)得寫(xiě)這些“簡(jiǎn)單的”別人會(huì)怎么看你,考試分高別人才會(huì)看你。我們只是路人甲乙丙丁。。。。
足夠多的筆記有拉,這對(duì)你課文的理解將有重大的幫助,因?yàn)樵谟浌P記的時(shí)候,

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