法律學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生一般多少歲 普通本科生畢業(yè)學(xué)法律好嗎?

我覺得很多啊。
沒看前幾個月之前的就業(yè)報導(dǎo)念吵洞么？媒體總結(jié)出來了，說現(xiàn)在法學(xué)是最難仔枯就業(yè)的專業(yè)之一。這就說明了法學(xué)培養(yǎng)的 法學(xué)專業(yè) 的學(xué)生遠(yuǎn)多于這個社會所需求的——”多"是一個相對概念。
然后，就我自己接觸的信息來說，法學(xué)也確實是文科里面碰薯人數(shù)比較多的一個專業(yè)。

2021年法學(xué)專業(yè)全國畢業(yè)生人為17.2萬人。根據(jù)查掘穗詢相關(guān)資料信息顯示，根據(jù)2021年教育部發(fā)布的《全國高校招生錄取工作統(tǒng)計公報》，截至2021年7月31日，全國高校法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為17.2萬人。預(yù)計2022年法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人銀滾數(shù)將達(dá)到20.2萬人左右。判搏卜

法學(xué)學(xué)4年。法學(xué)是一門普通高等學(xué)校 本科專業(yè) ，屬法學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)要求學(xué)生具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復(fù)合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。

培養(yǎng)規(guī)格

學(xué)制與學(xué)位
法學(xué)類本科專業(yè)基本學(xué)制為4年。各高校可在四年制模式基礎(chǔ)上，實行彈性學(xué)制，但修業(yè)年限不得低于3年。

學(xué)生完成各專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，塵猛考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合規(guī)定條件的，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

知識要求

了解人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，牢固掌握本專業(yè)的基本知識和基本理論，并形成合理的整體性知識結(jié)構(gòu)。

能力要求

（1）具備獨(dú)立自主地獲取和更新本專業(yè)相簡歲關(guān)知識的學(xué)習(xí)能力。

（2）具備將所學(xué)的專業(yè)理論與知識融會貫通，靈活地綜合應(yīng)用于專業(yè)實務(wù)之中的基本技能。

（3）具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力；具備較高的計算機(jī)操作能力和外語能力。

素質(zhì)要求

（1）熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)，掌握 中國特色社會主義理論體系 ，牢固樹立正確的世界觀、 人生觀 、價值觀。

（2）掌握法學(xué)類專業(yè)的思維方法和 研究方法 ，具備良攔兄睜好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

（3）養(yǎng)成良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。具備健康的心理和體魄。

課程體系

總體框架

法學(xué)類專業(yè)課程總體上包括理論教學(xué)課程和實踐教學(xué)課程。理論教學(xué)課程體系包括思想政治理論課程、通識課程、專業(yè)課程；實踐教學(xué)課程體系包括實驗和實訓(xùn)課、專業(yè)實習(xí)、 社會實踐 與畢業(yè)論文（設(shè)計）。


培養(yǎng)模式

六年制法學(xué)教育模式

中國政法大學(xué) 獲準(zhǔn)實行的“六年制貫通”法律人才培養(yǎng)模式采取6年學(xué)制，學(xué)生在前4年的學(xué)習(xí)中重在擴(kuò)寬專業(yè)基礎(chǔ)，養(yǎng)成基本能力，考核通過后獲得學(xué)士學(xué)位和本科學(xué)歷。在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)兩年，一年的方向課學(xué)習(xí)，一年的專業(yè)實務(wù)技能培養(yǎng)，考核通過后取得碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷。

實踐為本導(dǎo)向——應(yīng)用型本科高校法學(xué)人才培養(yǎng)模式

“實踐導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式是一種以“實踐”為主線連接人才培養(yǎng)各要素、以培養(yǎng)學(xué)生法律實踐素質(zhì)為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。

在課程安排上，改變先理論后實踐的單一課程安排方式，根據(jù)實際情況，采取專業(yè)理論課程與實踐課程相互交替的方式安排課程。在理論課程的組織上，采取按法學(xué)知識邏輯和法律實踐邏輯相結(jié)合的方式，在堅持傳統(tǒng)按法學(xué)知識邏輯組織內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開發(fā)按法律實踐邏輯組織內(nèi)容的新教材。

在 教學(xué)方法 上，改傳統(tǒng)單一的講授法為“講解式與案例教學(xué)、理論分析與司法實踐相結(jié)合”的方法，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，尊重并激發(fā)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體性，提高學(xué)生法學(xué)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用法律知識解決法律問題的能力。

代表院校： 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院

利用工科優(yōu)勢培養(yǎng)復(fù)合型法學(xué)人才

在培養(yǎng)計劃中，該模式設(shè)置了“房地產(chǎn)法”和“交通運(yùn)輸法”兩個專業(yè)方向，由相關(guān)的工程基礎(chǔ)課系列和專業(yè)方向課系列構(gòu)成，自然科學(xué)與人文社會科學(xué)有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)科問的交叉，形成較強(qiáng)的綜合優(yōu)勢，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

代表院校： 西南交通大學(xué)

“契合地方發(fā)展實際、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”實踐型 教學(xué)模式

該模式是基于法學(xué)實踐性強(qiáng)的專業(yè)特點，結(jié)合 邢臺學(xué)院 辦學(xué)定位，逐步摸索出的一套自身特色的實踐型教學(xué)模式。

（1）增設(shè)課內(nèi)實踐，優(yōu)化實踐課時分配。

（2）確立 雙師型教師 作為培養(yǎng)聚合點，革新師生關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)過程。

（3）充分利用“模擬法庭”，構(gòu)建專業(yè)化實訓(xùn)平臺。

（4）建設(shè)法律服務(wù)研究中心，服務(wù)地方。
面向非司法系統(tǒng)的應(yīng)用型、復(fù)合型 法學(xué)專業(yè) 人才培養(yǎng)模式

（1）分類設(shè)計、分類培養(yǎng)。

（2）優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新課程內(nèi)容、強(qiáng)化實踐實訓(xùn)。

代表院校： 浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院


人才需求

隨著 依法治國 基本國策的確立，從長遠(yuǎn)來看，法學(xué)專業(yè)作為“朝陽”專業(yè)，其畢業(yè)生的就業(yè)是大有發(fā)展前景的。再者，社會各界的法治*意識日益增強(qiáng)，對法學(xué)專業(yè)的人才需求迅速增長。

1992年中國開始建立 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 ，市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上就是法治經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與發(fā)達(dá)內(nèi)在地需要法治，而法治和健全的法律服務(wù)市場的第一要素就是法學(xué)教育的繁榮與法學(xué)人才的培養(yǎng)。因此，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與發(fā)達(dá)對法學(xué)專業(yè)人才，尤其是應(yīng)用型、復(fù)合型法學(xué)專業(yè)人才的需求量更大。

考研方向

該專業(yè)畢業(yè)生可通過推免或考試方式選擇到中國國內(nèi)外高校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀法學(xué)及相關(guān)學(xué)科碩士、博士學(xué)位。

就業(yè)方向

法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實際工作，也可從事立法、法學(xué)教育、法學(xué)研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問等工作。

普通家庭學(xué)法有出路嗎？為何很多人說女生不要學(xué)法學(xué)呢總結(jié)出以下原因：
女生不適合學(xué)法學(xué)的原因
第一，學(xué)習(xí)難度高。法學(xué)要學(xué)習(xí)民法，商法，知識產(chǎn)權(quán)法，經(jīng)濟(jì)法，刑法，民事訴訟法等不同領(lǐng)域的法律，每一種領(lǐng)域都有很多的法律條款。而且學(xué)法學(xué)不僅要了解國內(nèi)的法律，對國外的法律也要了然于胸，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)的難度也很大。

第二，就業(yè)門檻高。大多數(shù)人學(xué)習(xí)法學(xué)的最終目的都是成為一名律師，可是學(xué)法學(xué)想要有好的發(fā)展，拿到更高的薪水，必須通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試，但法考每年的通過率都不是很高。通過司法考試之后，大家可以獲取律師資格證，它是從事律師職業(yè)的資格憑證。但國家對律師實行職業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格雙證管理，如果想以律師身份從事法律工作還要獲得律師執(zhí)業(yè)證書或律師工作證書。所以大家還需要進(jìn)入律所實習(xí)，才能獲得兩個證書，成為一名真正的律師，幫助他人維護(hù)自己的合法權(quán)益，并以此獲得高額的報酬。

2女生學(xué)法學(xué)會后悔嗎
首先并不是所有女生都邏輯思維能力差，這個不能因性別一概而論。

其次，學(xué)法真的能很大程度上培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維。尤其現(xiàn)在是法治社會，國家在各個方面都在積極推進(jìn)法治化，你所能想到的90%的問題都能通過法律來解決。

學(xué)好了法律，不僅能幫你通過法律手段保護(hù)好你的權(quán)益，也能夠使你遠(yuǎn)離違法犯罪的邊緣。我想大部分學(xué)法的人，在面對令人郁結(jié)的人和事時，都不會沖動使用暴力解決問題吧。

學(xué)法確實很辛苦，選了這條道路以后可能整個大學(xué)你需要付出比高中更多的努力來學(xué)習(xí)。但是換一個角度來看，一旦同學(xué)們把法學(xué)學(xué)成了，順利拿到學(xué)位證以及各種資格證書，基本上畢業(yè)以后就不用擔(dān)心工作了。就算想要考公檢法單位的公務(wù)員，都很有優(yōu)勢。

3法學(xué)的就業(yè)方向有哪些
1、公務(wù)員：對口的是法院、檢察院、公安系統(tǒng)，不對口的話范圍就非常寬了。法學(xué)專業(yè)考公務(wù)員還算吃香。

2、律所：是個很累的行業(yè)。大律所工資超高，小律所掙扎在溫飽線上的也不少。但都要能吃苦才能做下去。相對的，成長和收獲也不是一般人能比的。

3、公司：對口的是企業(yè)法務(wù)。大企業(yè)的法務(wù)部門是個很好的選擇，小企業(yè)的話不一定有完整的法務(wù)體系，基本是法務(wù)和行政文員兼崗狀態(tài)或者干脆沒有類似崗位。不對口的話，新聞傳播、人力資源、行政等等都能做，不少人改行做金融證券銀行等行業(yè)的業(yè)務(wù)一線，發(fā)展也都非常好。

1，大學(xué)本科畢業(yè)，至少取得畢業(yè)證。眾所周知，在此不詳述。
2，通過司法考試。每年的年國家司法考試統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名時間為6月14日0時至25日24時。報名人員必須在規(guī)定期限登錄司法部網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名結(jié)束后，不予補(bǔ)報。 　　國家司法考試現(xiàn)場確認(rèn)時間為7月1日至7月20日。報名人員應(yīng)腔隱當(dāng)在規(guī)定期限到報名地司法行政機(jī)關(guān)指定的地點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)?？荚囃ㄟ^，第二年三月份伍脊廳取得司法官證。
3，找到律師事務(wù)所實習(xí)一年，取得律師證。
律師（lawyer）是指接受委托或者指定，為當(dāng)事人提供訴訟代理或者辯護(hù)業(yè)務(wù)等法律服務(wù)的人員。
律師須通過法律職業(yè)資格考試并依法取得律師執(zhí)業(yè)證書方可執(zhí)業(yè)。按照工作性質(zhì)劃分，律師可分為專職律師與*律師；按照業(yè)務(wù)范圍劃分，律師可野物分為民事律師、刑事律師和行政律師；按照服務(wù)對象和工作身份劃分，律師可分為社會律師、公司律師和公職律師。律師業(yè)務(wù)主要分為訴訟業(yè)務(wù)與非訴訟業(yè)務(wù)。