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據了解,2015年,西安市教育局要求完善“市級協調指導,區(qū)縣組織實施”的組織管理機制,實施區(qū)縣監(jiān)督下的民辦學校“自主招生”。嚴格按審批的學校規(guī)模核定招生計劃,招生辦法按“小學生成長過程評價與小學畢業(yè)全面發(fā)展學習水平階段評價相結合的綜合素質評價”的方式進行。
其中,綜合素質評價總值為300。其中過程性評價權重占70%;階段性評價權重占30%。綜合素質評價結論以A、B、C、D形式呈現。階段性評價內容注重綜合發(fā)展能力評價,淡化純知識的記憶性評價,強化應用能力的思維性評價,包涵道德品質、行為習慣、審美情趣、心理素養(yǎng)、思維方式、學習能力等方面,不得出現“奧數”內容,評價方式采用問卷形式進行。
據介紹,參與民辦學校招生而未被錄取者,凡符合西安入學政策條件的學生,由各區(qū)縣教育局按照學區(qū)劃分范圍和“免試就近入學”原則,直接向公辦學校分派學位。
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