四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(興文職校)

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(興文職校)四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介： 四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落古宋近郊的溫水溪畔。學(xué)校占地面積40畝，建筑面積24300多平方米，有在校學(xué)生2500多人，教職工160多人。專職教師中具有中、高級(jí)職稱的教師占60%，具有高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)教師占30%。全校擁有省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手20余人。 ? 學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、應(yīng)用電子、機(jī)電一體化、汽修等六大專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)校秉承“全面開(kāi)放辦學(xué)，深度校企合作，打造職教品牌，成就學(xué)生未來(lái)”的辦學(xué)理念，把為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的應(yīng)用型人才作為根本任務(wù)，視教育質(zhì)量為生命，先后獲得了“宜賓市中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、“宜賓市中職招生一等獎(jiǎng)”、“宜賓市科普培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“宜賓市文明學(xué)?！钡葦?shù)十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。 ? 按照興文職業(yè)教育總體規(guī)劃，興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將在推進(jìn)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)四川省示范中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)，把興文職校建成川南中職名校。 ? 四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展史： ? 興文的職業(yè)技術(shù)教育在80年代以前一直被忽視，直至1981年，首批在石碑（現(xiàn)已劃屬珙縣），福安2鄉(xiāng)創(chuàng)辦了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校兩所，招收一年制果樹(shù)專業(yè)2個(gè)班工70人。 ? 從1983年起，在建武和大壩中學(xué)開(kāi)始招收職業(yè)高中生，在部分農(nóng)村興辦職中。 ? 1984年10月，經(jīng)宜賓地區(qū)行署批準(zhǔn)，將建武中學(xué)改名成建武職業(yè)中學(xué)，招2個(gè)班，學(xué)生145人，有專業(yè)教師9人，試驗(yàn)地3.2畝。 ? 1985年四川省政府正式批準(zhǔn)掛牌，至1992年共畢業(yè)8個(gè)班。 ? 1984年，創(chuàng)辦大壩職中。第一任校長(zhǎng)：？？？ ? 1993年宜賓市人民政府正式授牌成立成立，并開(kāi)設(shè)電子電器、畜牧獸醫(yī)和烤煙等專業(yè)。 ? 同年，興文縣政府批準(zhǔn)成立了“興文縣成人教育辦公室”，與科委、農(nóng)業(yè)局、工農(nóng)教育辦公室配合，開(kāi)辦多形式的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班25000多期，培訓(xùn)學(xué)員100萬(wàn)人次。 ? 1989年起，在共樂(lè)中學(xué)開(kāi)班職高專業(yè)班。 ? 1991年縣政府決定將共樂(lè)中學(xué)改辦成職業(yè)高中班。全縣在校職高生達(dá)300余人。同時(shí)，全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已建立農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校，其中13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)獨(dú)立建制。322個(gè)行政村已建立農(nóng)技校。 ? 1992年，將大壩中學(xué)改為大壩職中，招生約100人。 ? 同年，民族中學(xué)增招職高生100人。 ? 1988年，全縣共計(jì)建制職業(yè)高中2所（建武職中與大壩職中），職高點(diǎn)3個(gè)（民族中學(xué)、共樂(lè)中學(xué)和興文中學(xué)），在校生達(dá)600余人（含其中的普高生）。 ? 1922年起，每年職高生與普高生招生比例1:1.但實(shí)際上并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。 ? 從1992-2000年，職業(yè)高中招生情況如下表 ? 但期間全興文縣普通高中招生平均每年都在240人以上，所以，職高于普高的招生之比不是1:1.。 ? 1998年，建武職中停招農(nóng)職高中，成為虛有“四川省興文縣建武職業(yè)中學(xué)?！敝某跫?jí)中學(xué)。到近年來(lái)（指的是2002年以來(lái)），在校職高生人數(shù)大幅度減少，1198人進(jìn)入成教；2002年全校具有初中畢業(yè)生4338人，其中有842人進(jìn)入普高，約200人進(jìn)入職高。 ? 隨著社會(huì)發(fā)展，興文職教人一路攀登求索，不斷開(kāi)拓為了加大發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育力度，興文縣人民政府和興文縣委于2001年立項(xiàng)，2002年籌措資金400余萬(wàn)元（含四川省下?lián)軐？顚Ｓ媒?0萬(wàn)元和宜賓市教育委員會(huì)職業(yè)教育科的撥款12萬(wàn)元），在局里縣城一公里處的溫水溪村征地28畝新建興文縣職業(yè)教育中心。并將大壩職中、教師進(jìn)修校和民族中學(xué)遷入此地（原大壩職中的校址改為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地）。 ? 截止2013年，興文縣職業(yè)教育中心擁有建筑面積8000平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積9000平方米，一起設(shè)備總價(jià)值53萬(wàn)余元，有2間標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，有一套閉路電視系統(tǒng)，建立現(xiàn)代信息技術(shù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，有15500冊(cè)圖書(shū)，生均31冊(cè)?，F(xiàn)有學(xué)歷教育在校人數(shù)494人，教學(xué)班11個(gè)，專任教室31人，其中專業(yè)課教師16人，占專任教室總數(shù)的52%，具有本科以上學(xué)歷10人，占教師總數(shù)32%，中級(jí)職稱以上16人，占教師總數(shù)的52%。 ? 2003年興文縣職業(yè)教育中心準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游餐飲與管理、旅游導(dǎo)游、會(huì)計(jì)、幼師和應(yīng)用電子一級(jí)機(jī)電一體化等專業(yè)。共計(jì)招生500名。 ? 2003年與四川省瀘州一平職業(yè)中學(xué)（私立學(xué)校）聯(lián)合辦學(xué)，由興文縣職業(yè)教育中心提供教學(xué)場(chǎng)地，一平職中提供師資、設(shè)備和管理，興文縣職業(yè)技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)文化課教學(xué)，一平職中負(fù)責(zé)專業(yè)課的教學(xué)并負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活費(fèi)用。在暑期新招職高班（7.20-8.20）主要是計(jì)算機(jī)課程。 ? 至2003年8月4日止，興文縣職業(yè)教育中心通過(guò)宣傳已招生70人，雖然有優(yōu)惠措施（農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生減免就學(xué)，少數(shù)民族學(xué)生每月發(fā)給25元生活補(bǔ)助金），但招生仍然困難。 ? 到2010年以來(lái)，興文職教人通過(guò)十年的一路攀登求索，現(xiàn)學(xué)校本著以“市場(chǎng)為導(dǎo)向，就業(yè)為目的，服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念，全校教師生志于道、篤于行、敏于學(xué)，銳意進(jìn)取，自組建以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名實(shí)用型技術(shù)人才。近年來(lái)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持配合下，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)有136名教職工，50個(gè)教學(xué)班，2300余名在校學(xué)生。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修等五類專業(yè)。目前學(xué)校以“全面開(kāi)放辦學(xué)、深度校企合作，打造職教品牌，成就學(xué)生未來(lái)”的辦學(xué)思路正朝著創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校奮進(jìn)。 ? 現(xiàn)學(xué)校占地面積40畝，建筑面積24300多平方米，有在校學(xué)生2500多人，教職工160多人。專職教師中具有中、高級(jí)職稱的教師占60%，具有高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)教師占30%。全校擁有省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手20余人。 ? 學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、應(yīng)用電子、機(jī)電一體化、汽修等六大專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)校秉承“全面開(kāi)放辦學(xué)，深度校企合作，打造職教品牌，成就學(xué)生未來(lái)”的辦學(xué)理念，把為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的應(yīng)用型人才作為根本任務(wù)，視教育質(zhì)量為生命，先后獲得了“宜賓市中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、“宜賓市中職招生一等獎(jiǎng)”、“宜賓市科普培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“宜賓市文明學(xué)校”等數(shù)十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。 ? 按照興文職業(yè)教育總體規(guī)劃，興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將在推進(jìn)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)四川省示范中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)，把興文職校建成川南中職名校。 ? 注：本文大部分引用王濤《四川省興文縣職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展研究》一文中的內(nèi)容，感謝為興文職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)和努力的社會(huì)各界人士。 四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)介紹：